浅谈电子通信类课程的教学改革与创新人才的培养

随着市场需求的不断改变，传统电子通信类课程的教学模式和教学理念相对落后，无法迎合市场的需求、无法顺应时代的发展变化。因此，对电子通信类课程进行教学改革，培养学生的创新意识和创新能力是众多教师必须重视的问题。通过对电子通信类课程的教学改革与创新人才的培养进行研究，旨在促进电子通信类课程的改革与创新，并培养能够适应市场需求的优秀人才。     

双创背景下的网络营销教学改革思考

在当今互联网时代,国家的"双创"战略和"互联网+"计划对当下的网络营销课程教学提出了新的挑战及新的改革要求。本文剖析了当下的网络营销课程教学存在的问题,并在此基础上对网络营销课程教学改革进行了深入思考,提出了深化网络营销课程改革认识、提升网络营销专业教师综合素质、重视和加强网络营销实践实战教学、改革现有网络营销教学考评机制等建议,望对高校的网络营销教学改革有所启示。     

高职学院《机械设计基础》课程的教学浅探

本文对《机械设计基础》课程在职业教育教学改革过程中面临的问题,提高教师素质的重要性,相关教学内容的整合,如何帮助自考生提高自考通过率,充分利用多种教学手段,提高课程设计的质量等方面对《机械设计基础》课程教学的改革进行了探索.     

行动导向教学在中职物流类课程中的运用与思考

本文以中职职业教育物流教师在教学中面临的教学问题和任务为切入点,提出用项目教学在中职物流类课程中的改革,以克服传统教学方式的不足,有效解决学生学习积极性低的困境,克服教师的职业倦怠,以适应我国突飞猛进的社会发展对一线高素质技能型人才的需要。     

浅析高职院校《办公自动化技术》课程教学改革设计

本文针对高职院校《办公自动化技术》课程教学存在的问题,提出课程教学改革原则,确定教学改革内容,采用教师主导—学生主体相结合的模式,依托精品课程的建设和高新考试站的优势,多方位、多渠道地对《办公自动化技术》课程的教学内容、教学模式、教学方法和考试方式进行了改革。使高职学生具有较强的实践操作技能,自主探究能力和团队协作能力,适应当前严峻的就业形势,为实现零距离上岗打下铺垫。     

审计教学的困境及改革分析

从审计实践教学中所面临的困境出发,分别对教学内容,教学形式,课程设置,教师素质几个方面进行了分析,立足于问题对教学改革提出了相应的措施,结合自身的教学工作实践,提出构建立体式教学体系,并对未来审计教学进行了展望。     

刍议经济法教学改革探讨及新挑战

经济法是高校法学专业的重要课程,也是法学专业学生必修的基础课程。随着教育体制改革的推进,课程改革也是在必行,高校经济法教学改革也需符合时代的发展。本文就当前高校经济法教学存在的问题,提出改革的措施,并分析了经济法教学面临的新挑战。     

机械制图教学实践中的几点作法及体会

随着职业教育改革的深入发展,使职业教育能够适应新时代人才培养的步伐,改革传统职业教育的教学模式已是必然.机械制图教学面临着既要要减少学时,又要增加内容、还要提高教学质量是机械制图教学改革方面的难题.作为一名专业教师,从事多年的<机械制图)教学工作,在教学工作中发现许多不足,存在许多问题,下面略谈几点本人在教学实践中的作法及体会.     

在教学反思中成长

新课程改革对会计教师提出了前所未有的挑战.做为一名会计教师,只有勤于反思,善于反思,不断更新观念,改革教学方法,增加教学智慧,才能够紧跟时代步伐,站在教学改革的前沿.本文从教学环节的三方面,就教学中出现的问题进行了初步分析与反思.     

高校学生胜任素质模型探析

市场营销学课程改革与教学改革之后,目标是要学生达到一定的素质要求,能够适应社会的需要,根据课程及学生的要求,培养适应社会及用人单位需要的应用型市场营销人才。学生胜任素质模型构建思路主要包括对学生胜任素质要求进行分类;借助教学方法改革,提高胜任素质两方面内容。学生素质模型建设是一项长期工程,需要进行企业营销岗位胜任素质的调查与分析,并进行验证等,需要相应的课程改革和教学改革,这样才能将教学与实际相结合,提高学生的职能胜任能力,更好的适应社会的发展。     

基于行为导向的ERP课程教学改革研究

ERP课程是综合性较强的新兴交叉学科,具有独特的性质和内容,传统教学模式已不能适应其时代发展的要求,教学改革迫在眉睫.本文从行为导向教学法的基本理论出发,分析了ERP课程教学所面临的问题,以及教学改革的思路,并提出了进行“理论、软件和实验”三位一体教学模式的建议.     

关于税制改革背景下高职税收教学改革的思考

随着我国的税制改革的飞速发展,税收政策更是频频修订,税法占据的地位也是越来越重。而高职院校将如何适应新的发展形势,成为在当前的税收教学中面临的重要问题与新的挑战。文章从税制改革对于高职税收教学改革的影响,在税制改革的背景下,税收教学的改革措施和税收教学更新缓慢且轻理论重知识三大方面具体论述税制改革背景下高职税收教学应该怎样实施,希望对高职税收教师在具体的税收教学中提供意见和帮助。     

外贸单证双语课教学实践与思考

外贸单证是一门有一定理论基础的实务课程,具有明显可操作性的专业性特点。要培养高素质国际贸易单证操作人才,传统的教学模式无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求,造成人才培养与社会需求的脱节,本文通过对该课程的特点,教学中存在的主要问题和教学改革的思路三方面阐述外贸单证课程的实践教学,根据教学尝试及结果提出几点改革建议。     

中职语文教学改革之我见

中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程.如何适应职业教育以能力为中心,以就业为导向的教育教学目标,这是目前中职语文教师需要深入思考的问题.本文分析了中职语文教学的现状,并对中职语文教学改革提出了几点看法.     

应用型本科财务报表分析课程教改与实践——以湖南信息学院为例

新形势下财务人员面临转型升级,由核算型人才向经营管理型人才转变,财务报表分析课程教学在培养高层次财务人员方面的地位越来越受到重视。课程传统的教学模式存在诸多“痛点”,为此课程组不断探索,基于应用型本科人才培养特点,通过完善课程目标、改进教学设计、丰富教学资源、改革教学方法与手段、改革考核方式等举措,进行课程教学改革实践,教师教学能力、学生学习效果得到明显提升。     

国际金融课程教学改革探讨

随着全球金融一体化进程的加快,对既掌握本国金融运行特点和规律,又通晓国际金融业务运作和政策法规,能够适应国际竞争的高素质金融人才的需求进一步加大。因此,精通教学内容、完善教学方法、运用教学技巧,教授学生掌握国际金融的理论体系和精髓是国际金融教师义不容辞的责任。分析了该课程的课程特色以及教学中普遍存在的一些现象,并提出国际金融教学方法与教学改革的建议。     

人力资源管理课程工学一体化教学改革探索

高职教育要求培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才,这就对高职教学中课程教学的改革提出了更高的要求。本文具体阐述了人力资源课程工学一体化教学改革的理念及培养目标、总体设计思路、教学模式的改革设计及考核方案改革设计,为人力资源管理课程的教学和培养这一专业应用型人才进行了一些有益的探索。     

幼儿园个别化教学开展现状调查研究——以周口市N幼儿园为例

幼儿期是人身心发展的起始阶段,幼儿园个别化教学的开展对幼儿的个性养成至关重要.本文以周口市N幼儿园为例,运用观察法和问卷调查法,以该园教师为调查对象进行调查,统计分析得出当前幼儿园个别化教学开展虽有良好举措,但也出现一些问题,如幼儿教师的综合能力缺乏,忽视非智力教育、教学评价重结果轻过程现象普遍等.笔者通过研究旨在为幼儿园个别化教学的开展提供建议.     

现代文学史教学中实践课的设计与操作研究

高校普遍面临对传统文学史课进行教学改革的问题,尤其是作为地方性本科院校的中文系,更要根据学院的办学定位以及人才培养目标和培养方案进行课程的教学改革,其中实践课的比重增大是一项重要的改革举措,在广泛调查研究的基础上,笔者着重提出了现代文学史教学中实践课程的设计与操作的具体环节与实施细则。     

高校形势国策课教学改革研究

形势国策课在新时期高校的思想政治教育工作中占据着十分重要的位置,而且还是一门具有针对性和时效性的课程,需要学校和教师能够做到顺应时代的变化发展,进行教学改革,对学生进行科学合理的授课,帮助学生形成正确的思想观念。因此,文章通过对高校形势国策课教学过程中存在的问题进行具体分析,提出了一些有效的改革策略。