浅论信息环境下的高校图书馆管理与创新

信息技术的发展不可避免地对高校图书馆原有的服务思想和服务体系带来冲击,同时信息技术的应用也使高校图书馆工作变得更加便利和高效,使资源共享更容易实现。因此,现代高校图书馆管理必须适应信息技术的发展,加强管理创新,才能为读者提供优质的服务。     

高校图书馆个性化信息服务发展策略探析

随着网络信息技术的飞速发展,高校图书馆的服务方式已从传统服务模式逐渐向个性化信息服务转变,服务的范围空间也日趋扩大。用户对信息资源的需求更加多元化和个性化,其中个性化行为尤为突出。针对用户个性化信息的需求开展个性化信息服务,已成为高校图书馆新的服务模式和追求目标。构建高校图书馆个性化信息服务,成为当今信息技术与高校图书资源结合的新课题。     

新时期高校图书馆为教学科研服务浅析

随着网络化和信息化时代的到来,计算机技术和信息技术被广泛应用于图书馆,高校图书馆为教学科研服务的内容、方式出现了新变化,针对图书馆目前存在的主要问题,本文提出了相应的建议和改进措施。     

浅议图书馆对网络信息资源的需求

信息技术的飞速发展,高校图书馆为广大师生读者的服务需求更显重要.本文介绍了高校图书馆将怎样在信息高速发展的时代充分发挥其作用,并结合具体情况,探讨各地高校图书馆如何充分利用现代信息技术.     

基于信息技术的高校图书馆延伸服务研究

信息技术的快速发展极大丰富了用户的信息获取渠道,削弱了图书馆作为信息和知识中心的地位,但同时也为图书馆延伸服务提供了有效工具。文章探讨了高校图书馆基于信息技术开展延伸服务的方式和策略,以期不断提高图书馆信息服务水平。     

高校图书馆的职能完善与优化发展

高校图书馆是高等教育的重要阵地,在高校的人才培养中发挥着极其重要的作用。信息技术手段的应用,使高校图书馆的服务与管理变得高效和智能化。高校图书馆面临着馆藏质量、人员素质、服务功能开发等诸多挑战,迫切需要完善职能,实现优化发展。     

信息化时代下高校图书馆学科馆员应具备的素质探讨

随着信息技术、计算机技术和网络技术在图书馆业务中的广泛应用,图书馆服务创新对学科馆员的素质和能力提出了新的要求,体现了高校图书馆转变观念、创新服务内容的发展趋势。文章具体探讨了信息化时代下高校图书馆学科馆员应具备的素质。     

浅谈数字时代高校图书馆服务转型

随着网络搜索引擎和创新信息媒体的发展,高校图书馆在网络信息社会中面临着不可预见的挑战,高校图书馆消失论不绝于耳.文章指出在数字时代高校图书馆被系列信息技术影响,如何利用人工智能、云计算、大数据等信息技术转型为数字图书馆,以及高校图书馆如何科学的整合和管理数字化信息资源,丰富信息服务方式,转变其角色和功能.     

河南省高校图书馆智慧服务优化路径探究

作为高校信息资源的集散地和信息技术应用研究的前沿阵地,高校图书馆智慧服务势在必行。文章以河南省27所高校图书馆为主要研究对象,从智慧借阅、资源集成、教学科研服务、移动图书馆、智慧空间、社交媒体、个性化服务方面进行高校图书馆智慧服务现状分析,深挖其存在的问题,从而提出坚持需求导向促进服务深度融合、建设高校学科智慧服务联盟、拓展资金筹措渠道、打造智慧馆员团队、提升职业素养能力等图书馆智慧服务路径。     

中美高校图书馆学科服务的比较与思考——以南京邮电大学和美国加州大学富乐敦分校图书馆为例

文章以南京邮电大学和美国加州大学富乐敦分校图书馆为例,从基本概况、服务职能、服务学科、网站建设等方面比较中美高校图书馆在学科服务中的差异,指出南邮图书馆学科服务需从学科馆员队伍建设、学科服务常态化、强化学科服务育人职责和信息技术在学科服务应用等方面借鉴美国图书馆的经验,提高服务水平。     

增强高校图书馆读者服务能力的有效途径构建

高校图书馆旨在为读者提供馆藏文献借阅服务,满足读者个性化、多元化的服务需求。现基于现代图书馆数字化、信息化发展趋势,对如何加强高校图书馆服务能力问题进行了深入探讨。提出顺应时代潮流,摒弃传统较为保守的服务观念,坚持"以人为本"服务理念,主动为读者提供服务。同时凭借信息技术和先进理念及创新能力,满足读者需求,丰富读者服务内涵,力争满足读者服务需求。     

网络环境下图书馆个性化信息服务的特征、作用和对策

随着信息技术的发展,高校图书馆必须向用户提供个性化信息服务。文章分析了网络环境下高校图书馆个性化信息服务的针对性、专业性、主动性和智能性的特点,阐述了个性化信息服务更好地服务用户、利用资源的功能,提出了加强信息资源建设、开展定题情报服务等做好个性化信息服务的四大对策。     

信息时代高校图书馆读者服务创新探析

信息时代对高校图书馆读者服务工作提出了更高的要求,高校图书馆读者服务工作也发生了很多转变,但仍然存在一些问题。文章分析了当前高校图书馆读者服务工作出现的变化,指出了目前读者服务工作存在的问题,并提出了开展创新服务工作的建议,希望为高校图书馆深入开展读者服务工作提供一些思路和启示。     

高校图书馆的服务创新研究——以深圳大学图书馆为例

在互联网及现代信息技术发展背景下,高校图书馆在短时间内已经历传统图书馆、数字图书馆的深刻变化,现正朝智慧图书馆方向发展。传统图书馆单一和被动式的服务模式已经无法满足广大师生的要求,现已造成馆藏资源利用率低下、入馆人次递减等尴尬局面。拓展服务阵地、创新服务手段成为高校图书馆走出困境的必然选择。文章结合深圳大学在智慧图书馆建设中服务创新方面的有益做法,分析了高校图书馆在加强读者荐购、多手段导读、知识产权服务、主题文化活动、学科发展数据监测分析、个性化专题培训、开设悦读空间等几个方面开展的主动式创新服务和取得的成绩,为其他高校图书馆在服务创新方面的开展提供了很好的范例。     

创新生态系统视域下高校图书馆学科服务转型发展研究

为了给高校图书馆学科服务工作的转型发展提供新思路,文章借助创新生态系统理论,提出"内中外"三层次转型发展建议。高校图书馆学科服务工作应该从专业化创新型人才配备、重点学科特色业务、信息技术水平提升等方面来实现转型发展。     

“互联网+”视阈下高校图书馆学科服务模式创新研究

随着云计算、大数据等信息技术的迅猛发展,尤其在“互联网+”与“双一流”背景下,如何准确定位,发挥职能更好地为教学科研服务,成为高校图书馆思考服务模式改革与创新的一个重要方向。文章通过梳理现有研究成果,在分析当前图书馆学科服务发展现状的基础上,结合高校的发展定位和学科布局要求,为“互联网+”视阈下图书馆学科服务模式的创新开展,提供了更广、更新的思路。     

基于MOOC环境的高校图书馆馆员的继续教育探讨

继续教育是高校图书馆馆员提升基本知识和专业服务能力的基本途径,也是高校图书馆发展的核心。随着网络技术和信息技术的快速发展,MOOC平台建设不断完善,并成为互联网时代一种备受广大读者喜爱的新型学习方式,也是高校图书馆馆员继续教育的最佳手段。开展高校图书馆员的继续教育,要注意解决培训内容的差异性问题,充分利用MOOC平台开展高校图书馆员继续教育,健全激励机制,促进馆员继续教育的常态化。     

信息技术对学校图书馆工作的影响

文章通过介绍学校图书馆自动化建设和网络化服务的情况，在管理、服务、开放时间、馆员四个方面所带来的影响。论述信息技术对高校图书馆工作的影响。     

新媒体时代高校图书馆的机遇与挑战研究

新媒体的出现，对高校图书馆文献资源建设、新媒体服务、服务模式和馆员4个方面产生不同的影响。文章介绍新媒体的概念、特征和优缺点，阐述了新媒体的融入给高校图书馆文献资源建设、服务模式和馆员队伍建设带来了新的机遇。高校图书馆应以新媒体为契机，探索读者服务新模式研究。     

关联主义学习理论视域下高校智慧图书馆模式的构建

物联网、云计算、大数据、人工智能等现代信息技术的快速发展,不但改变了我们的学习环境和思维习惯,而且对高校图书馆信息化建设也提供了全新的发展思路。关联主义学习理论与图书馆信息化建设之间具有高度的契合性,而智慧图书馆的建立正是基于网络环境基础之上,运用物联网技术以及云计算技术,为师生提供更加优质的图书馆服务,以利于师生的学习、工作和研究。本文从关联主义学习理论角度出发,主要分析了高校智慧图书馆服务模式的构建策略。