浅谈注册会计师职业道德建设

注册会计师的职业特性决定了注册会计师职业道德在独立审计理论与实践中的重要地位.加强注册会计师职业道德的建设,对于完善我国注册会计师制度,推动注册会计师事业的发展具有重要的战略意义.     

浅谈注册会计师职业道德建设

注册会计师的职业特性决定了注册会计师职业道德在独立审计理论与实践中的重要地位。加强注册会计师职业道德的建设,对于完善我国注册会计师制度,推动注册会计师事业的发展具有重要的战略意义。     

我国注册会计师职业道德现状分析

注册会计师职业道德在一定程度上能够保证注册会计师出具更加可信的审计报告,是注册会计师行业发展必不可少的因素.然而,在我国由于审计市场起步较晚,发展三十多年来对注册会计师职业道德建设还不够成熟,本文通过对注册会计师职业道德低下的现状进行阐述,并分析了职业道德低下的原因.     

注册会计师职业道德评价体系的构建

注册会计师的职业道德对审计质量有着直接影响.本文运用模糊综合评价法,将定性评价转变为定量评价,使得审计委托方可以对审计人员职业道德进行量化判断,有助于其直观、迅速地选择合适的合作对象.     

关于提升注册会计师职业道德的探讨

本文概述了注册会计师职业道德存在的问题,分析了这些问题存在的深层原因,提出加强对注册会计师职业道德教育,完善并强化注册会计师后续教育制度;完善注册会计师职业道德规范体系;加强注册会计师职业道德监管;加强注册会计师制度建设等对策.     

我国注册会计师职业道德建设存在的问题及对策

近年来 ,国内外连续发生的财务欺诈案件以及与之相联的审计失败事件 ,使注册会计师的公信力受到严峻挑战。注册会计师道德低下的问题已引起人们的普遍关注。文章对目前注册会计师职业道德低下的现状及形成原因进行了分析探讨 ,并提出相应治理方略。     

中国注册会计师行业职业道德失范的表现及其治理

随着中国市场经济的不断发展,中国资本市场出现了许多令人触目惊心的财务舞弊案件,致使中国注册会计师行业的职业道德失范问题受到广泛的关注。中国注册会计师行业的职业道德失范主要表现在以下几个方面：（1）审计合谋,串通作假,出具不实审计报告;（2）专业胜任能力不足;（3）泄露或利用客户秘密;（4）低价无序竞争;（5）或有收费。应从以下几方面进行治理：1）加强注册会计师职业道德教育,使遵守职业道德成为会员的自律行为;2）完善法律法规体系,加大对违法违规行为惩处的力度;3）完善监管体系,加强注册会计师协会的行业自律;4）加强对行业收费的规范管理,有力打击不公平竞争。     

论我国注册会计师的职业道德

我国注册会计师职业道德的现状与原因分析注册会计师职业道德是注册会计师所应达到的行为标准,它是社会职业道德在独立审计领域的具体化。当前我国注册会计师的职业道德整体水平较低,这是一个无法回避的事实。(一)具体表现1.执业不规范,带有很大的随意性和依靠性,不能保     

注册会计师职业道德价值的回归

道德是游弋于美学伦理与法律规则之间的哲学伦理,其终极目标是使人向善。愿望的道德是完美的道德境界,义务的道德是通往完美道德境界的最低起点,道德的发展沿着从个人品行与美德到义务的道德再到愿望的道德基本路径螺旋式上升。注册会计师更多地承担着义务的道德,以规则为导向的职业道德准则形成一套标准化的注册会计师职业道德行为技术标准,强调对义务道德的遵循,导致对规则的依赖。以原则为导向的《中国注册会计师职业道德守则》体现注册会计师愿望道德与义务道德的良好平衡,实现了注册会计师职业道德价值的理性回归。     

电子商务时代会计职业道德问题及对策研究

建立以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望.会计从业人员职业道德水平的高低,是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行、经济秩序能否维护、经济发展能否顺畅的大问题.随着我国市场经济不断深化,电子商务时代的发展,会计从业人员职业道德出现了一定偏差,严重影响了会计行业的发展,并引起了社会和政府广泛关注.针对现状笔者对会计职业道德失范原因进行了分析,研究了加强会计人员思想素质教育,提高会计职业道德建设的水平.     

电子商务时代会计职业道德问题及对策研究

建立以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望。会计从业人员职业道德水平的高低，是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行、经济秩序能否维护、经济发展能否顺畅的大问题。随着我国市场经济不断深化，电子商务时代的发展，会计从业人员职业道德出现了一定偏差，严重影响了会计行业的发展，并引起了社会和政府广泛关注。针对现状笔者对会计职业道德失范原因进行了分析，研究了加强会计人员思想素质教育，提高会计职业道德建设的水平。     

论加强高职大学生的职业道德教育

高职院校培养学生良好的职业道德是体现高职教育特色,提高高职院校办学质量的重要举措.高职院校职业道德教育,必须从学生成长成才阶段的实际情况出发,把社会对人才的要求与高职学生成长的特点结合起来,建立完善的教育内容体系,通过多渠道多途径使之得以实施.思想政治理论课是大学生思想道德教育的主阵地,实习实训、专业知识课等都承载着职业道德教育的任务.     

Occupational commitment, education, and experience as a predictor of intent to leave the nursing profession

This national Internet-based study tested occupational commitment in predicting RN intent to leave the nursing profession. Results showed that occupational commitment was increased by educational level and experience. Findings suggest opportunities for policy changes that may increase retention of registered nurses.     

对艺术设计教育存在问题的思考及对策

当前我国高等艺术设计教育事业发展迅猛。全国千余所大学中开设艺术设计专业的院校已有近600所,艺术设计类专业被列为社会发展急需的专业,艺术设计教育又一个春天已经来临。在繁荣面前我们必须保持冷静,要看到这其中存在的诸多问题,必须根据艺术设计市场发展的需求,努力探索艺术设计教育规律,创新教育教学方法,培养出符合社会发展需要的艺术设计专门人才。     

论会计类课程课堂教学方式的改革

学生的学习动机越强,学习效果越好。教师应引导学生加深对会计专业的认识,了解会计专业的应用范围、会计人员的社会地位、社会贡献等,激发学生对会计专业的热爱。在会计课堂,教师应对学生持鼓励的态度,讲课应当庄重、从容、认真,讲授要有感染力,采用不同的教学方法以激发学生的学习热情,以生动的描绘、恰当的比喻引起学生的兴趣,使其集中注意力听课,从而提高效率。     

Social morality and the primacy of individual perspectives

This paper examines themes and concerns about my book, The Order of Public Reason, raised in the three essays in this symposium by Peter Boettke & Rosolino Candela, Michael Munger and Kevin Vallier. The three essays present variations on a common theme: I need to embrace deeper commitments than The Order of Public Reason acknowledges. In my estimation these proposals lead to places that I do not wish to go — nor should anyone devoted to core Hayekian insights. The goal of the book is show how a diversity of moral views can lead to a cooperative social morality while abjuring as far as possible “external” moral claims — claims that do not derive from the perspectives of cooperating individuals. The diverse individual moral perspectives, and what they understand as normative, must be the real engines of social normativity. In this essay I stress the primacy of the individual normative perspectives in generating social morality; this helps show why the urge to embrace deeper commitments should be resisted. Rather than going over the presentation in The Order of Public Reason to stress this point, I sketch a modest recasting of the analysis in terms of models of individual moral interaction.