高校文科专业校外实习基地培育机制探究

实习基地建设是检验学生理论知识的重要场所,是提高学生实践能力的重要平台,是解决学生就业困境的重要举措。本文着眼于我国高校文科专业校外实习基地建设的不足,从情感机制、激励机制、利益机制、运行机制、保障机制五方面探究我国高校文科专业校外实习基地的培育路径。     

高校文科专业校外实习基地培育机制探究

实习基地建设是检验学生理论知识的重要场所,是提高学生实践能力的重要平台,是解决学生就业困境的重要举措。本文着眼于我国高校文科专业校外实习基地建设的不足,从情感机制、激励机制、利益机制、运行机制、保障机制五方面探究我国高校文科专业校外实习基地的培育路径。     

朝鲜语专业校外实习基地的建设策略

构建朝鲜语专业校外实习基地对于提高朝鲜语专业学生实践能力、知识运用能力以及朝鲜语专业教育质量都具有重要意义。本文在对朝鲜语专业校外实习基地建设的意义做出阐述的基础上,以当前朝鲜语专业校外实习基地建设工作中体现出的主要问题为依据对朝鲜语专业校外实习基地建设工作的开展策略作出了探讨。     

地方院校基于校企合作共建校外实习基地的研究

地方院校的校外实习基地承担着多项重要任务,包括就业、科研及教学等,它的建设与发展自然成为地方院校办学的重要组成部分。本文以校企合作为切入点,探索校外实习基地建设的必要性和可行性,分析校企合作对企业和地方院校所产生的影响,对地方院校校外实习基地的建设提出了对策。     

独立学院校外实习基地建设的认识和实践

校外实习基地在独立学院的实践教学体系中具有重要的地位和作用，文章结合作者指导校外实习的教学经验．提出了校外实习基地建设的地位和作用，介绍了长春工业大学人文信息学院校外实习基地建设的基本情况。实践证明其能够提高学生实践能力，弥补校内学习的不足，扩宽学生就业渠道。     

高校校外实习基地的建设与运行模式探索

本文根据教育部实践育人要求,依托学科专业特点组织实践教学尝试过程,在分析高校校外实训基地的地位和作用的基础上,探讨校外实习基地建设的标准与机制,重点提出建设实习基地对相关企业的选择应该具备的条件和校外实习基地的运行模式。     

陕西省应用型本科高校校外实习基地建设必要性及困境分析

本文阐述了陕西省应用型本科高校进行校外实习基地建设的必要性，并根据调研情况总结出目前这些高校在校外实习基地建设中所面临的共性问题，提出制约校外实习基地建设的困境。     

高职院校顶岗实习基地的建设与管理

顶岗实习基地是高职院校实训系统的重要组成部分,是高职学生巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台。我国高职院校实习基地形成了以综合职业技术应用能力培养为主线的校内、校外两个实训空间环境。如何建立可持续运转的、发挥高效作用的实习基地,如何搞好实习基地的管理工作,充分发挥实习基地的作用,成了各高职院校面临的又一个新的课题。本文主要结合自己所在学院的一些做法对高职院校顶岗实习基地的建设和管理工作做了一些探讨。     

新型深度校企合作模式探索

本文从四川工商职业技术学院财经系构建校外会计实习基地的过程中,总结升华出建设校外功能型实习基地的基本方法和模式,为经管类专业在校外实习方面探索一条行之有效的路径。为学生在三年的学校教育之后,能够直接进入企业岗位实践,基本消除毕业生与岗位之间的能力距离,增强就业能力,提升求职竞争力。     

汽车检测与维修专业实习实训基地建设与实践（校外实习实训基地建设）

校外实习实训基地建设是高职高专教育的重要环节,也是建设高职高专教育特色的项目之一,现对汽车检测与维修专业校外实习基地建设与实践进行详细的阐述,对汽车类专业校外实习实训的建设有很强的借鉴意义。     

工业工程“四位一体”实习实训体系的构建

工业工程专业是实践性较强的专业,实习实训是培养学生工程实践能力的重要实践性教学环节。针对目前普通高校实习实训教学中存在的主要问题,结合本校工业工程专业实习实训的实际教学运行情况,从创建良好的校外实习基地和本专业的实验实训基地入手,采取校外实习基地校企合作、校内相关院系实验实训资源共享的方式,构建本专业"四位一体"的实习实训体系。通过加大对实习过程的指导力度,并利用网络教学和实验实训平台深化实验实训内容,在深度和广度上强化工业工程专业的实践教学环节,进一步提高学生的工程实践能力。     

提升工科专业校外实习效果的探索与实践

校外实习质量是培养工科专业学生工程实践能力的保障。本文通过分析地方院校工科专业校外实习存在的问题,转化实习模式,依照"专业教师+辅导教师+企业指导教师"的模式配备实习指导教师,分层次、分阶段有序建立校外实习基地,充分调动学生实习积极性,完善校外实习评价机制等途径的探索,提出了有效提升工科专业校外实习效果的建议和措施。     

应用型本科院校经管类跨专业综合实训教学探索

跨专业综合实训是目前高校非常缺乏的内容,但也是对于学生能力培养十分重要的一个组成部分。在校内开设跨专业综合模拟实训,不仅可以解决经管类专业普遍存在的学生在实习企业无法接触关键业务、难以起到实习作用及校外实习基地不足等问题,而且可以更好地培养和提高学生综合素质。     

基于应用型金融人才培养的专业实习模式创新探索

专业实习是应用型金融人才培养的一个重要环节,由于校外金融实习基地的建设落后于金融专业的招生规模,需要政府、社会和学校各方共同努力。本文主要提出课程实训与综合实训的结合、校内实训与校外见习有机结合以及模拟与实战相结合的"三结合"专业实习模式一定程度上可以改变当前金融专业实习面临的困境。     

高校会计实践教学的有效途径探索

会计实践教学是会计专业教学过程中的重要环节,是沟通理论与实践的桥梁,是培养学生实际操作能力和创新能力的有效途径,所以必须重视会计实验教学,编写会计实验教材,提高教师实践能力,建立校外会计实习基地,才能实现高校会计人才培养目标,满足市场经济发展需要。     

应用创新型资产评估人才培养模式探索与实践

基于资产评估行业的执业特点和教育现状,从资产评估专业培养目标设置、职业能力框架、课程体系、教学方法、校外实习基地和个性化专业能力发展等方面,总结或提出了应用创新型资产评估人才培养的方式方法.     

财务管理专业创新型实践教学体系的构建与实施

构建财务管理专业四层次五模块创新型实践教学体系,对于培养学生实践和创新能力,提高学生综合素质和质量具有重要作用。应从以市场需求为导向,成立财务管理专家顾问委员会;加大投入,建立校内财务管理模拟实验室;遵循合作共赢原则,选择和建立相对稳定的校外实习基地;提高财务管理专业教师队伍的实践能力几方面保障创新型实践教学体系的实施。     

关于高职高专院校会计实践性教学现状的调查报告

本文是针对我国高职高专院校会计实践性教学现状的一项实证性调查研究.其调查对象是我国高职高专院校中开设有会计类专业的部分院校,调查内容是会计实践性教学内容、实践性教学方式和方法、校内实验室状况、校外实习基地和任课教师情况等,如实反映当前高职高专院校会计实践性教学的现状.     

关于高职高专院校会计实践性教学现状的调查报告

本文是针对我国高职高专院校会计实践性教学现状的一项实证性调查研究。其调查对象是我国高职高专院校中开设有会计类专业的部分院校,调查内容是会计实践性教学内容、实践性教学方式和方法、校内实验室状况、校外实习基地和任课教师情况等,如实反映当前高职高专院校会计实践性教学的现状。     

高职实践教学运行模式研究

本文明确了实践教学的内涵与特征,提出了要加强实习实训基地建设,必须加强校内实训室建设、校外实习基地建设及校企合作、共同育人,同时要加强师资队伍建设,尤其是双师型队伍建设,以实现真正意义的高职实践教学运行模式。