当代大学生思想政治教育的问题与路径探析——基于“中国梦”分析视角

"中国梦"作为大学生思想政治教育的指导思想,它指导着现阶段大学生思想政治教育的目标和内容。目前大学生思想政治教育中存在着过分重视理论、情感认知教育不足、淡化人生价值观教育、大学生理想和现实存在脱节等问题。以"中国梦"的视角来分析大学生思想政治教育,为改进和完善大学生思想政治教育提出了新的解决思路,其中包括利用大众媒体积极开展高校大学生思想政治情感认知和人生价值观教育,实现个人梦和国家梦相统一,实现理想和现实相结合等措施,从而为"中国梦"的实现提供更好的平台。     

“中国梦”引领大学生社会主义核心价值观构建研究

社会主义核心价值观教育是当前高校思想政治教育中一项十分重要而又紧迫的任务,是党和国家赋予思想政治教育工作者的新使命,只有不断加强社会主义核心价值观构建的研究,才能使社会主义核心价值观在高校思想政治教育工作中站稳脚跟,以"中国梦"引领大学生社会主义核心价值观构建,具有重大的现实意义。     

将“中国梦”融入大学生教育的实践探索

"中国梦"是以习进平为总书记的新一届中央领导集体提出的重大战略思想,是全党全国各族人民共同的奋斗目标。在举国上下为实现"中国梦"凝心聚力的过程中,高等学校也应该积极将"中国梦"主题教育融入大学生思想政治教育全过程中。本文从课堂理论教学到社会实践以及校园文化建设三个方面讲述学院"中国梦"宣传教育的经验。     

浅谈当代高校“中国梦”教育的途径和方式

对学生"中国梦"的教育,是目前高等教育系统提出的重要工作内容之一,是学校工作的重点,也是教育的根本点。针对目前高校大学生思想现状,推动"中国梦"教育迫在眉睫。在高校中教育学生树立"中国梦",要有合理有效的途径和方式,引导大家正确认识实现"中国梦"是中华民族的共同责任。     

“中国梦”融入大学生理想信念教育的意义及路径

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。伴随经济体制的深刻变革,社会结构的深刻变化,利益格局的深刻调整,在多元文化的日益影响下,大学生理想信念教育遇到了越来越大的挑战,"中国梦"为大学生理想信念教育注入了新的内容和活力。创新教育方法,构建新的模式,将"中国梦"融入大学生理想信念教育,对于培养中国特色社会主义事业的接班人和建设者具有重要作用,对于实现中华民族的伟大复兴具有深远意义。     

在大学生思想政治教育实践中再读“三个代表”

要解决大学生思想政治教育面临的新问题,首先必须有一个正确的指导思想,即"三个代表"重要思想。用"三个代表"重要思想为指导,根据新时期大学生思想特点的变化,加强和改进新时期青年大学生思想政治工作;同时,还要积极探索,大胆创新,不断提高学生思想政治教育工作的质量和水平。     

大学生“中国梦”教育研究评述

"中国梦"是当今中国的高昂旋律和精神旗帜,实现"中国梦",培育筑梦人,教育应当先。把立德树人作为根本任务,培育为中华民族伟大复兴而奋斗的筑梦人是高校的核心使命。为总结习近平总书记提出"中国梦"一年来教育界对大学生"中国梦"教育研究的动态和进展,梳理和归纳大学生"中国梦"教育的相关问题,以期推动对大学生"中国梦"教育的深化。     

“微”时代大学生思想政治工作创新研究

通过网络技术、数字信息技术和移动通信等技术而衍生的"微"时代,时代特征以微博、微信、微视频、微电影等传播手段为代表,这些"微"媒体对社会和个人产生了深刻影响。高校思想政治工作者要顺应"微"时代要求,抓住时代给予的机遇,深刻分析"微"时代的时代特点以及对大学生思想政治教育的影响,创新大学生思想政治教育工作方法,全面加强大学生思想政治教育工作。     

“中国梦”视阈下加强大学生思想政治教育探讨——浅议当代大学生的“成才梦”

实现中华民族伟大复兴的中国梦的提出,引起了大学生对"中国梦"和个人"成才梦"的思考。只有准确理解"中国梦"和大学生的"成才梦",理解"成才梦"与"中国梦"是一脉相承的,通过深入开展各种形式的主题教育活动,激励大学生用"中国梦"托起个人的"成才梦",才能使大学生努力践行"中国梦"。     

大学生社会实践活动作为高校思想政治教育载体的创新研究

面向大学生的思想政治教育,应以实现"中华民族伟大复兴中国梦"为最终目标,将社会实践活动作为教学途径以此达到育人目的;重视教学过程中的实践环节,通过组织丰富而有意义的实践活动创新教育形式,夯实大学生的思想政治基础。本文从实践育人的教学理念谈起,详细论述了以社会活动为载体的大学思想政治教育的创新途径。     

“中国梦”视域下企业思想政治工作面临的挑战及创新对策

企业是国民经济的细胞,是推动经济发展和社会进步的决定性力量。当前,我国正处于全面建成小康社会的"中国梦"征途上,"中国梦"的实现与经济发展唇齿相依,但同样离不开"思政工作是经济工作乃至其他一切工作的生命线"效能发挥。然在"中国梦"视域下,企业思政工作由于改革产生的新变化而带来诸多挑战,为此,必须在思想政治工作的地位、载体、使命上进行创新,以增强企业思想政治工作的吸引力、感染力和凝聚力。     

高校官方微信在思想政治教育中的应用研究——以“八点一刻”为例

"微信"、"微博"等新媒体的出现,在改变着大学生获取信息、交流、沟通等生活方式的同时,也在改变着大学生的价值观念和思想状态。郑州大学软件技术学院开通的八点一刻(北区版)官方微信平台,给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,如何利用官方微信、微博平台更好地开展大学生思想政治教育工作,成为思想政治教育工作者亟待研究的问题。     

“中国梦”在当代大学生理想信念教育中的引领作用

"中国梦"与当代大学生理想信念教育在社会主义意识方面是共通的,具有一定的价值契合。"中国梦"在当代大学生理想信念教育发挥着重要的引领作用。     

探索增强大学生责任意识的有效途径

大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,是国家民族未来的希望所在。增强大学生责任意识是大学生实现自身价值的刚性动力,是高校思想政治教育的重要内容,是实现"中国梦"的重要保证。深刻把握新时期大学生责任意识培养的特点,探索加强思想政治教育、强化实践环节、优化责任文化氛围等有效途径,激发大学生为国为民的责任动力,具有十分重要的意义。     

“互联网+大学生思想政治教育”的内涵及特征探析

"互联网+"并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与大学生思想政治教育工作进行深度融合,创造新的思想政治教育生态。"互联网+大学生思想政治教育"包括五个明显特征:即创新驱动、跨界融合、重塑结构、尊重人性、开放生态。     

依托“团风”精神创新大学生思想政治教育工作

本文以长春大学依托"团风"精神有效载体,创新大学生思想政治教育体系为例,阐述了长春大学为使大学生思想政治教育更具有针对性和实效性,在工作实践中不断探索,不断提炼,逐步形成了主题教育、实践教育、典型教育、文化育人体系的实践。     

“中国梦”与当代大学生思想政治教育

习近平关于"中国梦"的论述,揭示了"中国梦"与大学生个人理想信念在世界观、人生观和价值观上存在着内在契合性。对大学生进行中国梦教育,引导大学生理解和接受中国梦,从而自觉自愿地投身于实现伟大中国梦的历史进程之中,是引导大学生选择正确成长道路的需要,也是增强大学生的精神动力,为中国梦的实现贡献才学与能力的需要。以"中国梦"统领大学生理想信念教育,引导他们全面平衡地追求并实现自身的人生目标,从而将自身的成长需要与国家、社会、民族的发展目标有机地统一起来,使国家民族对大学生的要求内化为大学生谋求全面发展、实现自身价值的自觉行动,促进"中国梦"与大学生个人理想在实践中统一。     

“互联网+”时代高校思想政治教育工作的创新发展

在新的时代背景下,高校应把握好"互联网+"发展的新形势,提高思想政治教育的亲和力、针对性及有效性,让思想政治教育在网络空间"活"起来,让大学生思想政治教育工作更加有温度、有情怀、有深度。·     

思想政治教育要倡导“润物细无声”

当经济转轨，社会转型，多元文化交融碰撞之际，大学生思想政治教育面临许多新情况、新问题和新挑战，大学生思想政治教育亟须进一步加强和改进。这很现实地对思想政治教育的实效性提出了迫切的要求。怎样使高校的思想政治教育工作更贴近当代大学生的思想实际，更符合教育规律，更富有实际成效，是当前高校思想政治教育工作所面临的迫切问题。笔者认为，大胆借鉴国内外经验，提倡渗透式教育，注意隐彤教育，可能是增强大学生思想政治教育成效性的有效途径。     

弘扬“大庆精神”开展大学生思想政治教育工作

大庆精神以"爱国、创业、求实、奉献"为主要内容,是中华民族的宝贵精神资源,是中国先进文化的精神财富和文化财富,是民族精神的重要组成部分。如何准确把握"大庆精神"的思想政治教育本质内涵,探索将"大庆精神"贯穿到大学生思想政治教育领域,是高校思想政治教育工作面临的新课题与新挑战,值得思想政治教育工作者深入思考。