大学生自我发展研究概述

诸多研究和事实表明,大学生的心理问题日趋严重、不断升级,其大多与自我意识发展水平不高有关。因此,有必要深入探讨大学生自我发展的概况。文章旨从大学生自我概念与大学生自我同一性的进展状况两个方面探讨和研究大学生自我意识的发展及影响自我发展的因素,并对大学生自我发展研究中存在的问题进行了概括,以便趋利避害,促进大学生心理素质教育的发展,并最终促进大学生心理的健康发展。     

关于大学生思想政治素质教育的创新与发展

大学生的素质决定着一个国家的文化程度。新时期加强和改进大学生的思想政治素质教育,既是时代发展的需求,也是教育发展的必然、本研究立足当前大学生教育的背景,分析了大学生思想政治素质教育创新与发展的重要性,进而提出了对大学生思想政治素质教育进行创新与发展的途径,旨在从根本上改变大学生思想政治教育的现状,解决大学生思想政治教育存在的问题。     

浅谈大学生职业生涯规划对思想政治教育的意义

大学生职业生涯规划是在高等教育大众化背景下发展起来的,指导大学生全面发展、规划未来的一项举措。在大学生职业生涯规划中进行思想政治教育符合社会发展规律、教育规律和人才成长规律。通过实现职业生涯规划与高校学生思想政治教育的对接,可以更有效地发挥思想政治教育在引导政治方向、激发大学生精神动力、塑造大学生个体人格和促进大学生全面发展中的作用。大学生职业生涯规划中的思想政治教育研究,是社会的发展对大学生思想政治教育提出的新要求,也是在新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需要,深入探索大学生职业生涯规划中的思想政治教育显得十分重要。     

大学生党建工作基本制度梳理与机制建设

大学生党建工作既是高校党的建设的重要内容,也是扩大和巩固大学生思想政治工作的有效途径。全面梳理大学生党员发展前、发展中和发展后的基本制度,有利于大学生党建工作组织主体作用的充分发挥,增强高校基层学生党组织的凝聚力和战斗力。建立大学生党建工作经常教育、目标管理、考核检查、评比激励等机制,并与时俱进地不断完善和创新,才能促进大学生党建工作中的各项基本制度落到实处,保证大学生党建工作健康有序发展。     

“精细化”职业指导大学生就业初探

大学生的职业发展应该得到更多的关注和关心,为青年大学生开展精细的职业指导有利于大学生尽早地确立职业发展方向和顺利就业。高校要根据社会发展和学生人群的具体情况,制定大学生职业指导目标,精细化开展职业指导工作。     

网络环境下大学生个性发展研究

大学生的个性发展是教育本质的所在，也是当今素质教育发展中的重点。个性越强的人，越能够取得成功。随着现代信息技术的不断发展，信息技术以及计算机网络技术的快速发展，不仅改变了大学生的学习方式和生活方式，对其思维方式也具有一定的影响。在网络环境下，大学生如何发展自身的个性是非常重要的。但是网络是一把双刃剑，给大学生带来学习的便利，同时也会对大学生产生一定的消极影响。在网络环境下，大学生需要把握好有利因素，借助网络环境发展自己的个性。本文就大学生个性发展概况进行阐述，并对网络环境和大学生个性发展的关系进行研究，以便探讨网络环境下大学生个性发展的策略，从而有效的促进大学生的个性发展。     

马克思主义人的全面发展理论与大学生思想政治教育的创新

马克思主义的人的全面发展理论在马克思主义理论中占有重要的地位,具有丰富的科学内涵。大学生思想政治教育是做大学生思想的工作,同样需要以马克思主义人的全面发展理论为指导,重新审视传统的大学生思想政治教育的理念和实践,促进大学生全面发展,推进大学生思想政治教育的改革创新。     

高校大学生学业辅导体系的构建探索

学业问题是高校大学生需要正确对待的重要问题,学业发展能促进学生其他方面的发展,学业辅导对学生发展有着重要作用。文章结合当前大学生学业需求特点,分析高校大学生学业辅导的原则,探索高校大学生学业辅导体系的科学构建路径。     

以职业生涯规划为导向的大学生德育教育新途径研究

随着社会的不断发展,大学生就业问题成为社会关注的热点,提出了大学生职业生涯规划的重要性。而在职业生涯规划的过程中,德育教育是必不可少的环节。论文分析了我国目前大学生德育教育存在的问题,并阐释了职业生涯规划对大学生德育教育的作用,提出了大学生德育教育发展的新途径,为我国大学生就业带来新的保障。     

首都大学生发展信心现状调查分析

为深入了解北京高校大学生发展信心的现状,分析大学生自我发展信心的变化,采用分层随机抽样方式对10所北京高校的1000名大学生进行调查,并编制大学生发展信心指数。研究发现北京高校大学生对自己的身体素质、所在学校、所学专业及学习能力发展信心较足;但对自已的外语水平和家庭背景缺乏自信,并对社会发展状况持悲观态度。     

高校辅导员在大学生创业教育中的作用与角色实现

随着时代的发展和社会的进步,开展大学生创业教育已成为我国高等教育改革与发展的必然趋势。有效开展大学生创业教育不仅能够缓解大学生就业压力,促进学生全面发展,还能够推动科技成果向产业领域转化。面对新形势,辅导员要正确认识自身在大学生创业教育中的地位和作用,积极探索,科学引领,提高大学生创业教育质量。     

道德素养培育：汽车医生义诊大学生实践活动研究

随着素质教育改革不断深入,设计并开展汽车医生义诊大学生实践活动,既可以让大学生提前适应实战环境,又能提高大学生专业技能水平,培养大学生良好的道德素养。基于此,文章简要阐述道德素养发展诉求下汽车医生义诊大学生实践活动开展必要性,分析道德素养发展诉求下汽车医生义诊大学生实践活动开展基础要素,探究基于道德素养发展诉求下设计汽车医生义诊大学生实践活动策略,旨在提供一些有益参考,从而提升大学生专业技能和道德素养水平。     

大学生个性化发展与大学生思想政治教育

大学生思想政治教育工作要在培养大学生共性的同时,发展他们属于他们自己的个性,以有利于提升大学生的创新能力,高校思想政治教育要以人为本,尊重大学生的个体差异性;突出大学生的主体地位,建立新型师生关系;引导大学生参加社会实践,实现在学生日常生活中个性化发展;探索有利于大学生个性化发展的多元评价机制;提高思想政治教育者自身综合素质.     

论环境对大学生价值观的消极影响与对策

市场经济在快速发展的同时,其中的一些负面因素也改变着大学生的价值观。文章试图消除环境给大学生带来的消极影响,研究避免环境对大学生带来消极影响的对策,从而保证大学生价值观的健康发展。     

“发展——跟踪——反馈”三位一体的大学生党员质量保障机制

根据新形势下大学生党员发展的实际情况,通过对影响大学生党员质量因素的分析,全面推进大学生党员质量工程,把好大学生入党的三个关口,构建"发展——跟踪——反馈"三位一体的大学生党员发展质量保障机制,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,确保达到党中央提出的"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"的总要求。     

构建大学生党员发展质量保障体系研究

构建大学生党员发展质量保障体系，对提高高校党员发展质量具有重要意义。然而，一段时间以来，高校大学生党员发展质量保障体系建设存在对学生党员的考察不全面、教育机制不完善、考核体系不健全等问题。对此，应从完善大学生党员发展机制、健全大学生党员培养机制以及完善大学生党员考核机制等方面着手建立健全大学生党员发展质量保障体系，保障高校党员发展质量。     

高校大学生入党积极分子滚动制初探

高校学生党建工作是高校思想政治工作的重要部分。大学生党员发展工作是党的建设的组成部分,也是党员队伍建设的重要内容之一。加强大学生入党积极分子队伍建设是大学生党员发展工作的着力点。对大学生入党积极分子发展工作,笔者进行了实行滚动制的思考并付之实践。本文从如何做好大学生入党积极分子发展工作的角度,对入党积极分子滚动制的提出和实践进行了阐述。     

新媒体环境对大学生需要心理的影响及对策研究

受新媒体环境的影响,大学生的需要心理出现了一些新的变化和特点。一方面新媒体为大学生发展提供了平台,另一方面也潜移默化地改变着大学生思想和观念,影响大学生多方面需要的满足。要在新媒体的环境下,针对大学生需要心理出现的新变化,对大学生进行思想教育和心理辅导,为其树立正确的需要导向,促进大学生全面发展。     

闽台文化创意产业与大学生创业对接模式研究

大学生创业是国家解决大学生就业的重要途径,鼓励和扶持大学生往文化创意产业的发展具有重要意义,且大学生作为最具创造力的群体,在文化创意领域具有得天独厚的优势。文章在对发展闽台文化创意产业的涵义、渊源等背景进行介绍后,深入分析闽台文化创意产业与大学生创业的发展现状,并在此基础上从大学生在文化创意产业领域的优势、大学生创业对接的基础等角度出发,系统探究了闽台文化创意产业与大学生创业对接模式建立的可行性,由此设计出闽台文化创意产业与大学生创业对接模式。     

浅论高校思想政治理论课教学与大学生人格教育的关系

高校思想政治理论课教学与大学生人格教育相互影响,相互渗透,密不可分,两者共同促进大学生全面发展。大学生人格教育是思想政治理论课教学育人功能的重要体现;思想政治理论课教学是实现大学生人格教育的重要途径;大学生人格教育与思想政治理论课教学两者共同实现大学生全面发展。