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相似文献
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1.
李烈心 《江南论坛》2006,(12):45-46
在新的历史时期,实践“三个代表”的思想,推进改革开放的现代化建设,不仅靠党的路线、方针和政策,靠各级党组织的实际工作,更要靠广大共产党员的实际行动。胡锦涛总书记提出树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,机关党员干部尤其要把树立社会主义荣辱观作为自身思想建设的重要内容,时刻保持先进性,始终走在时代前列,以实际行动来凝聚人民、团结人民、教育人民,带领人民群众共同前进。  相似文献   

2.
先进性是工人阶级政党的本质体现,党的三代领导人都非常重视对共产党员进行先进性教育。对共产党员进行先进性教育,是我党优良的历史传统。新时期适时地开展保持共产党员先进性教育活动,正是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下使我们党与时俱进、始终保持先进性而做出的战略决策,具有重大的理论意义与现实意义。在保持共产党员先进性教育活动的过程中,要建立长期的学习、监督、约束和评估机制,避免流于形式。  相似文献   

3.
新年伊始,以实践“三个代表”思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动在全党展开。1月14日,胡锦涛总书记在保持共产党员先进性专题报告会上,把开展保持党的先进性活动的性质和意义,上升到“党的先进性建设”的高度,提出:先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。  相似文献   

4.
董爱萍 《经济师》2008,(10):32-33
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是我们党对马克思主义党建理论的重大创新,是马克思主义政党的理论建设与先进性建设的首要方面。文章指出,只有不断加强党的理论建设,坚持以党的理论建设全面推进党的先进性建设,才能使党的执政能力适应不断变化着的历史条件和时代要求,永葆党的先进性。文章还就当前保持党的先进性对党的理论建设的新要求进行了阐述。  相似文献   

5.
孙小玫 《当代经济》2005,(13):28-29
胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出:"各级党委(党组)要切实加强领导,把先进性教育作为当前党建工作的头等大事来抓,同推动当前工作结合起来,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制."适应时代变化和实践发展的要求,尽快建立一套完善的规章制度和工作机制,以保障广大党员正确行使权利与义务、发挥先锋模范作用,是永远保持党的先进性的根本途径.究竟应如何建立永葆共产党员先进性长效机制呢?  相似文献   

6.
孙小玫 《当代经济》2005,(12):28-29
胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出:“各级党委(党组)要切实加强领导,把先进性教育作为当前党建工作的头等大事来抓,同推动当前工作结合起来,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”适应时代变化和实践发展的要求,尽快建立一套完善的规章制度和工作机制,以保障广大党员正确行使权利与义务、发挥先锋模范作用,是永远保持党的先进性的根本途径。究竟应如何建立永葆共产党员先进性长效机制呢?  相似文献   

7.
党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作.加强党员经常性教育,对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质,对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设,对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义.  相似文献   

8.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是马克思主义道德观的精辟概括,是科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。牢固树立和实践社会主义荣辱观,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务,是促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求,是推动经济社会顺利发展的必然要求,是促进良好社会风气形成和发展的迫切要求。大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,明确是非、善恶、美丑,形成良好的社会风气具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们要把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务,切实抓紧抓好。  相似文献   

9.
强化党员意识 增强党性观念   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措。这对于广大党员干部在新的历史条件下牢固树立坚定正确的理想信念.坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,继续保持党的先进性,巩固党的执政地位,把建设中国特色社会主义事业继续推向前进,具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

10.
党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员经常性教育,对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质,对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设,对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。根据《中国共产党章程》和党内有关规定,现就加强党员经常性教育提出如下意见。  相似文献   

11.
孙如蓝 《经济师》2007,(4):113-114
大学生是社会主义现代化建设的重要人才,但目前大学生在社会主义荣辱观方面存在着不容忽视的问题。大学生只有牢固树立社会主义荣辱观,才能成为具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化科学技术知识和扎实本领的优秀人才,才能够承担起实现中华民族伟大复兴的重任。  相似文献   

12.
韩玉斌 《经济师》2006,(6):123-124
当代大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,做好大学生党员“先进性”教育工作相当重要。在大学生中开展保持共产党员先进性教育活动,要深刻认清开展保持党员先进性教育的重要性,深入了解当代大学生的思想现状,这是在大学生中开展好保持共产党员先进性教育活动的前提和保证。  相似文献   

13.
杨春娟 《经济论坛》2006,(20):128-129
胡锦涛总书记以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的讲话,不仅为新农村建设提供了精神动力,也为培育社会主义新农民提供了新的道德标准。在广大农民中深入开展“八荣八耻”教育,牢固树立社会主义荣辱观,对于引领农村新风尚,推进新农村建设具有重大意义。新农村建设呼唤社会主义荣辱观。建设社会主义新农村,离不开广大农民的积极参与,农民的觉悟程度、认知程度、思想道德素质高低关系到新农村建设的成败。培养新农民是建设新农村的关键点。没有新农民,就没有新农村;没有农民素质的现代化,就不可能有农业和农村的现代化。社会主义新农村…  相似文献   

14.
胡总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话,深刻的揭示了社会主义荣辱观的科学内涵,集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求,反映了时代精神和时代的呼唤。教育学生树立良好的人生观、价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义情感,发扬中华民族的传统美德,是学校教育、尤其是基础教育的核心。以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育是目前加强未成年人思想道德教育的纲领,也是今后德育工作的主要任务。  相似文献   

15.
社会主义荣辱观是当代中国社会发展的价值取向和道德支撑。实践社会主义荣辱观与思想政治教育者的责任又是密切相关的。社会主义荣辱观与思想政治教育之间的关系以及思想政治教育者在传播、实践、研究社会主义荣辱观中的责任。  相似文献   

16.
高校思想政治理论课在引导培养学生树立社会主义荣辱观方面,负有极其重要的责任.如何使思想政治理论课教材有机结合社会主义荣辱观内容进入思想政治理论教学课堂,教育大学生树立社会主义荣辱观,对于推动大学生的思想道德建设,培养社会主义一代新人,极为重要.  相似文献   

17.
中共中央总书记胡锦涛同志2005年1月14日在“新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话”中,对新时期共产党员保持先进性的基本要求概括分为六条:①坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;②坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;③坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民;④坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;⑤坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;⑥坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。  相似文献   

18.
大学生社会主义荣辱观教育的若干原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。大学生树立什么样的荣辱观,事关大学生成为什么样的建设者和接班人,事关中国特色社会主义事业的成败。我们认为,加强大学生社会主义荣辱观教育必须体现并遵循层次性原则、实践性原则、主体性原则、系统性原则。  相似文献   

19.
中共中央总书记胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是马克思主义道德观的精辟概括,是科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,对明确是非、善恶、美丑,形成良好的社会风气,具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们必须把树立社会主义荣辱观教育和高校党的队伍建设作为基础性工程和长期任务,切实抓紧抓好。  相似文献   

20.
本文论述了社会主义荣辱观提出的时代和历史背景、科学内涵、现实价值和如何构建社会主义荣辱观教育的长效机制等问题。本文指出社会主义荣辱观是用马克思主义的宽广眼界观察世界、审视我国道德建设的现状所得出的重要结论,它吸收了中华民族传统道德文化的精华,是在新的历史条件下的新概括、新阐发,富有鲜明的时代特色。社会主义荣辱观对树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的现实价值。  相似文献   

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