高校研究型教学改革探索

本文论述研究型教学模式的科学内涵,构建研究型教学模式,创造性地提出研究型教学的实践保障是教学和科研相融合,进行改革尝试并取得明显的成效,对培养满足社会需求的创新人才具有十分重要的意义。     

《国际贸易学》研究型教学模式构建

本文从构建研究型教学模式角度,对《国际贸易学》这门经管类的传统专业课程教学模式存在的问题进行分析,提出从教学理念、教学内容、教学方法和教学手段、教学程序、考核方式等方面构建研究型教学模式。     

区域经济学课程研究型教学模式探讨

本文从课程的应用性、知识的快速革新性、内容正误的非绝对性等特征出发,探讨区域经济学引入研究型教学模式的必要性,结合自身教学实践,提出课前问题引导式、课中知识导出式、课后课题探究式三种研究型教学方式,就如何处理本课程研究型教学中考核和考试的关系、正式教程和非正式教程的关系、课堂和课余的关系问题做了简要分析。     

构建需求导向的立体化课程教学模式

经济全球化要求培养具有国际视野的金融人才。为了适应新形势发展的需要,《金融学》课程教学必须革新教学模式,构建需求导向的立体化课程教学模式。     

华南农业大学经济管理学院本科生教育 创新人才培养模式,培养高素质复合型人才

本科生培养总览华南农业大学经济管理学院由国立中山大学农学院与私立岭南大学农学院的农业经济教育专业发展而来。农业经济专业于1964年恢复招生。1982年成立农业经济系,1992年经农业部批准成立经济贸易学院。2004年5月更名为经济管理学院。学院拥有农林经济管理、金融学、工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、经济学、国际经济与贸易共8个本科专业,并设有农林经济管理(丁颖创新班)、会计学(ACCA)和金融学(CFA)三类创新实验班,其中农林经济管理专业、金融学专业为国家一流专业建设点,人力资源管理、会计学为广东省一流专业建设点。学院现有专任教师101人,全日制本科在校生3339人。     

沈阳农业大学经济贸易学院简介

沈阳农业大学经济贸易学院前身为1952年成立的沈阳农学院农经系,1994年9月经农业部批准成立学院,现已成为全校办学规模最大的学院之一。学院跨管理学、经济学两大学科门类,拥有农林经济管理、会计学、金融学、国际贸易和市场营销等五个本科专业;拥有农业经济管理、林业经济管理     

研究型教学模式下精品课程持续性建设问题探讨简

精品课程持续建设是针对已经申报成功的精品课程继续建设问题的研究。由于评审只是一个环节,精品课程要实现其建设目标,还需要加强课程后续建设。本文以《国际贸易学）》为例,通过对精品课程持续性建设中存在问题的分析,探析如何在研究型教学模式下推动精品课程建设的持续发展。     

腾飞的上海水产大学经济贸易学院

上海水产大学经济贸易学院是为了适应我国改革开放和水产事业发展而成立的较年轻的学院,原名渔业经济与管理系,成立于１９８４年。最早开设的本科专业是渔业经济与管理,该专业是当时全国高教唯一的专业点。以后曾陆续开设过渔业经济与管理、淡水渔业管理干部专修科、海水养殖管理干部专修科、财务会计、涉外财务会计、市场营销等本专科专业。办学１６年来,学院积极适应经济和社会发展需要,不断拓宽办学规模和专业设置。学院现有产业经济学、农业经济管理两个硕士研究生点,农林经济管理、国际经济与贸易、金融学、会计学等４个本科专业,并设…     

研究型教学模式下精品课程持续性建设问题探讨

精品课程持续建设是针对已经申报成功的精品课程继续建设问题的研究。由于评审只是一个环节,精品课程要实现其建设目标,还需要加强课程后续建设。本文以《国际贸易学》为例,通过对精品课程持续性建设中存在问题的分析,探析如何在研究型教学模式下推动精品课程建设的持续发展。     

资产评估专业本科人才培养探索

为适应我国经济新常态环境下对高端应用型资产评估人才的需求,加强资产评估创新性应用型人才的培养是不断发展壮大资产评估行业的坚实基础.本文以某高校为例,以某高校资产评估专业本科学生为例,围绕资产人才培养目标设置、课程体系建设、教育教学现状等设计调查问卷,进行实地访谈,分析资产评估本科专业人才培养模式的应用效果,并对其人才培养模式提出改进方向,以探索适应我国经济发展新常态下高校资产评估本科专业教育教学模式.     

腾飞的上海水产大学经济贸易学

上海水产大学经济贸易学院是为了适应我国改革开放和水产事业发展而成立的较年轻的学院,原名渔业经济与管理系,成立于1984年.最早开设的本科专业是渔业经济与管理,该专业是当时全国高教唯一的专业点.以后曾陆续开设过渔业经济与管理、淡水渔业管理干部专修科、海水养殖管理干部专修科、财务会计、涉外财务会计、市场营销等本专科专业.办学16年来,学院积极适应经济和社会发展需要,不断拓宽办学规模和专业设置.学院现有产业经济学、农业经济管理两个硕士研究生点,农林经济管理、国际经济与贸易、金融学、会计学等4个本科专业,并设有渔业经济研究所、计算机应用实验室等.有关于渔业经济管理方面的国内外期刊、杂志180余种,图书5万余册.     

投资者决策偏差形成机制探析

长期以来,古典金融理论一直忽略投资者行为这个要素,将人设定为理性人,并将投资行为视为理性决策行为。行为金融学则结合心理学和金融学理论,从投资者非理性出发研究问题。本文试图梳理行为金融学关于信息不完整与超载、风险和动态决策等因素的相关研究,并对投资者决策偏差进行总结,借此对投资者提出策略建议。     

研究型审计服务国家治理理论探索

审计工作报告是对审计工作的集中统一领导,继续立足经济监督定位和推进审计的全覆盖,深入开展研究性审计,提升审计工作质量和水平。本文阐述研究型审计在国家治理方面的背景及研究意义,从国家审计与国家治理的关系、研究型审计与国家治理的关系两个层面分析国家治理进程中开展研究型审计的目的与内容,指出研究型审计服务国家治理的问题,并提出解决路径。     

酒店管理本科专业国际化特色核心能力体系构建

基于民办外院类本科院校的国际化办学探索和实践,搭建由专业实践能力、外语应用能力和综合职业能力构成的酒店管理本科专业国际化核心能力体系。提出酒店管理本科专业国际化人才定位,以及专业实践能力、外语应用能力和综合职业能力的培养目标和具体实现途径。     

人力资源管理专业教学模式研究与实践简

人力资源管理专业是辽东学院工商学院2008年新开设的一个本科专业,至今尚未形成相对完善的专业教学模式。随着经济的发展和社会对人才要求的不断提高,目前重理论轻实践的人才培养模式正面临着严峻挑战。本文针对现行人力资源管理专业人才培养模式存在的问题,提出人力资源管理专业人才培养的理论教学与实践教学相融合的教学模式,将有利于在新形势下保证人力资源管理专业人才培养目标的实现。     

人力资源管理专业教学模式研究与实践

人力资源管理专业是辽东学院工商学院2008年新开设的一个本科专业,至今尚未形成相对完善的专业教学模式。随着经济的发展和社会对人才要求的不断提高,目前重理论轻实践的人才培养模式正面临着严峻挑战。本文针对现行人力资源管理专业人才培养模式存在的问题,提出人力资源管理专业人才培养的理论教学与实践教学相融合的教学模式,将有利于在新形势下保证人力资源管理专业人才培养目标的实现。     

国有企业研究型内部审计思考

研究型审计是谋事之基、成事之道。国有企业内部审计作为党和国家监督体系的重要组成部分,既要发挥查错纠弊的批判性功能,更要发挥审计的建设性作用。本文从研究型审计的内涵出发,探讨国有企业开展研究型审计的意义以及开展路径等,并基于工作实践,从培育研究型审计文化、完善研究型审计工作体系、闭环研究型审计链条等方面对国有企业研究型审计工作提出建议。     

金融学本科教学改革发展战略研究

金融学本科教学改革是高等教育自身发展的需要,本文从四个方面提出教学改革的具体战略,希望对推进金融学学科建设具有重要意义。     

金融学专业实践环节教学研究

本文以珠海电大学生的学习行为为研究对象,对远程开放教育学生的学习心理问题进行研究,分析其学习动机、学习过程和学习效率,并以此为依据,探讨金融学专业实践环节教学改革问题。     

浅谈我国研究型大学本科教育

研究型大学是培养高层次创新人才,具有高水平科研能力、教学与科研紧密结合的大学,但目前的研究型大学过分重视科研工作,而忽视教学工作,特别是本科教学工作。本文就研究型大学的本科教育特点以及研究型大学本科教育的定位等方面进行分析,最后加以总结。