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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
新形势下,手机媒体作为高校校园文化建设的新载体,对高校校园文化的建设既带来新的机遇同时又面临着新的挑战。本文通过对手机媒体在当前高校校园文化建设中的现状分析,提出以校园文化活动为依托,宣传校园手机媒体硬件平台、以思想政治教育为核心,推进校园精神文化建设、以校园手机运行机制为项目,整合校园制度文化建设等导向性措施。  相似文献   

2.
校园文化是高等院校的灵魂,在增强高校凝聚力和向心力、展示高校形象、帮助学生树立正确的人生观和价值观等方面具有重要作用。从高校校园文化建设的内涵及特征出发,阐述了高校校园文化的功能,分析了当前制约高校校园文化建设的不利因素有:对校园文化建设认识不足、外来不良文化与网络文化对校园文化的影响、盲目扩张影响校园文化品质以及教职员工在校园建设中缺位现象比较突出等,结果表明,加强高校校园文化建设,就是要搞好校园文化的物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设。  相似文献   

3.
为了加强大学生的素质教育,为社会培养高素质的专业人才,各高等院校都非常重视校园文化建设。当前高校校园文化建设中存在认识片面、品位不高、缺乏特色和相对封闭等问题。从分析高校特色校园文化的内涵及功能入手,提出重视校园精神文化建设、突出培养目标和专业特色、打造品牌校园文化活动、善于运用现代传播手段、打造校园特色文化环境、营造良好的校园文化氛围、增强校园文化的开放性、校园文化建设融入并服务社会的对策建议。  相似文献   

4.
马欣  王关娜 《北方经贸》2010,(4):127-128
校园文化是高校德育工作的重要资源。其中,校园物质文化是基础;校园精神文化是灵魂;校园制度文化是保障;校园活动文化是载体。目前,高校德育工作存在着目标脱离实际、途径单一、内容不科学、方法简单等问题。要构建校园文化建设中的高校德育工作模式:德育为先是核心;社会主义道德教育是主旋律;培养学生良好道德品质是根本目的;思想道德素质类校园活动文化是重要阵地。  相似文献   

5.
方巍巍 《北方经贸》2010,(1):134-135
构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期的历史任务。建设和谐校园就是构建和谐社会的具体行动。高校校园文化的和谐发展和繁荣既是构建和谐校园的重要方面,也是和谐校园的一个重要特征,先进和谐的校园文化对于促进和谐校园建设具有不可替代的作用。构建和谐社会关键在党,构建和谐校园与和谐校园文化必须坚持党的领导,才能确保校园文化建设的正确方向。因此,创新大学生党建工作,对于促进和谐校园文化建设,构建和谐校园具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
皇甫炳坤  杨丽 《商》2013,(11):266-266
校园精神文化是校园文化的核心和灵魂,也是一所学校先进性与独特性的突出表现。校园精神文化对校园主体具有重要的导向、激励、凝聚、约束规范等功能。本文着重论述校园精神文化的内涵、特点、功能,希望对高校校园文化建设有指导意义。  相似文献   

7.
段辉 《消费导刊》2011,(8):129-129
校园文化建设是关乎高校的稳定发展和构建和谐校园非常重要的组成部分。本文从校园文化的内涵着手,分析了高校校园文化建设包含的物质文化、制度文化和精神文化等三个层面,探讨了相关层面的重要意义及开展工作的方法,从而通过切实营造好校园文化来为国家输送更多品学兼优的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

8.
校园阅读文化是高校校园文化的一个特殊部分。通过对高校校园阅读文化育人意蕴的发掘,广泛创建校园阅读文化活动,营造良好的阅读文化氛围,建设良好的学风,从而完善高校校园阅读物质环境、行为方式、精神心理等文化的思想政治教育功能,以应对新形势对大学生思想政治工作的更高要求。  相似文献   

9.
范军 《中国市场》2007,(35):99-100
知识经济时代,高等教育必须根据知识经济对人才培养的新要求,充分认识校园文化在培养高素质人才中所起到的重要作用。站在21世纪的战略高度,我们应该突出以下几个方面的建设:把弘扬"传统文化"作为高校校园文化建设的重要任务;把建立"和谐校园"作为高校校园文化建设的主要目标;把培养"创新精神"作为高校校园文化建设的核心内容;把培育"先进文化"作为高校校园文化建设的根本方向;把体现"人本精神"作为高校校园文化建设的核心价值观念等几个方面。  相似文献   

10.
曹立 《北方经贸》2012,(12):139-140
高校校园体育文化作为校园文化和社会文化的亚文化,是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象。它是具有高校校园特色和健康生活气氛的一种大众文化,有较高的层次和品位,集竞技、健身、消遣、娱乐、审美、传播文化等功能于一体,已经成为大学生文化生活中的一项重要内容。加强普通高校校园文化建设对于提高校园文化质量以及促进学生终身体育意识的培养具有重要意义。  相似文献   

11.
独立学院校园文化建设应以和谐校园建设为出发点,兼顾"母体"高校的愿景与使命,明确校园文化的发展定位,以社会主义核心价值观作为校园精神文化的内核,突出校园精神文化和制度文化对校园物质文化的引领和规范,同时充分发挥物质文化的载体作用,三者相互促进,共同创设育人环境。  相似文献   

12.
高校校园安全文化是校园文化的重要组成部分,也是我国社会主义先进文化教育中的主要内容。通过对高校校园安全文化进行理论溯源和现状分析后认为,新时代影响我国高校校园安全文化主要因素是,安全思想文化、安全制度文化、安全行为文化、安全物质文化等建设中的不足。加强高校师生安全价值观、思想意识教育培养,建构科学合理的安全治理体制机制,弘扬宣传校园安全文明行为,强化校园安全防护设施设备智能化、安全管理信息化等物质水平是促进新时代我国高校校园安全文化健康发展的有效途径,也是高校校园安全稳定有序治理的重要保障。  相似文献   

13.
大学生群体是当前社会特别是网络时代一切新观点、新理念、新思潮的创造者和发起者,是当前社会“流行文化”的主要发起者和传播者,为丰富社会文化内容。创新社会文化形式作出了重要贡献。这种贡献的背后离不开高校校园文化对大学生思想的影响,“校园文化是学校在发展过程中积淀起来的价值观念、精神气质以及理想追求的集中体现。”高校校园文化是大学生思想形成的源泉,对大学生的学生时代甚至一生的思想的形成与发展都有着深远影响。而高校党的建设是高校校园文化形成与健康发展的根本保障和动力支持.它决定了高校校园文化的发展方向,并促进和谐校园的建设。因而本文试图在高校校园文化的视角下分析高校党建对当代大学生思想塑造的作用,并进行相互之间关系的探讨,以期有所裨益。  相似文献   

14.
张杨 《北方经贸》2013,(6):109-110
校园文化建设是构建社会主义和谐校园的重要内容。党中央提出要建设和谐社会,高校就是要建设和谐校园。构建高校和谐校园已经成为全面建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的必然要求,也成为提升高校文化软实力的重要途径。健康、积极、有活力、先进的高校文化能够为和谐校园建设提供强大的精神动力和思想支撑,是促进高校全面和谐发展的重要力量和源泉。可以说,高校文化是促进高校和谐发展的重要支柱,建设良好的高校文化与构建和谐校园密不可分、相辅相成。  相似文献   

15.
杨冬钧 《消费导刊》2009,(24):239-239
高校国防文化建设作为校园文化建设的重要组成部分,对于推动校园文化建设,速进学校素质教育工程,具有重要意义。高校要加强国防文化建设,必须提高认识、健全机构,以"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,积极探索校园国防文化建设的新思路、新内容。  相似文献   

16.
高校的校园文化是社会主义先进文化的一个重要组成部分。当前,大学校园文化建设存在的主要问题是校园精神文化建设与物质建设不同步,校园文化建设主体缺失,校园文化建设缺少特色内容。提升校园文化建设水平,应树立校园文化建设的精神导向,建设特色化的校园文化,扩展校园文化建设的载体,形成全方位育人的教育氛围。  相似文献   

17.
史明娜 《商》2012,(9):200-201
基于当前社会转型给高校校园文化带来的冲击,大学生价价值取向的功力化和实用化逐渐蔓延,部分大学生生活格调趋于低俗化和消极的人生态度出现,采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对民族传统项目在促进高校校园文化建设中的价值进行分析,在此基础上提出整合利用民族传统项目促进校园文化建设的构想,认为:结合当地的民族传统项目,因地制宜推动发展;重视校园宣传和课外活动,大力推进校园文化传承创新;加强校园民族传统项目社团建设,推动校园民族传统文化传播;做好校园民族传统项目开展的软件及硬件的准备工作。  相似文献   

18.
高校校园文化是指依托高校载体来反映和传播各种文化现象的总和,是高校师生在长期的办学实践中逐步积淀形成有个性的意识如价值观念、行为方式、精神信念、审美情趣等。建设和谐的校园文化是构建和谐校园的基础。  相似文献   

19.
大学,是传承文化的主渠道的一代,是创造新文化的阵地。校园文化具有强大的育人功能,高校的校园文化活动建设就显得尤为重要。高校的校园文化建设活动是区别于课堂教学的重要隐性课程。本文针对高校校园文化活动这一隐性课程的作用深入挖掘了如何加强高校校园文化活动建设的育人功能,如何打造和谐校园。  相似文献   

20.
高校是文化的集散地,是精神文明建设的窗口,是为国家培养各类合格专业人才的基地。同时高等教育在对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德风尚过程中起着主导作用。本文想通过足球这项运动作为切入点分析它对高校校园体育精神文化的影响,可为高校校园体育文化的建设提供一些参考依据,进而达到对高校校园体育文化理论创新和补充的效果。  相似文献   

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