提高应用统计学课程教学效果的几点体会

应用统计学是统计专业的核心课程之一,是一门兼顾理论和解决实际问题的课程。应根据课程的特点,从教学内容、教学手段和教学方法等方面进行改革,不断提高教学效果。     

提高工程力学课程教学效果的几点体会

提高工程力学课程教学效果,要理论联系实际,培养学生分析和解决问题的能力;结合生活实例,由浅入深,化难为易;精讲精练,传授方法,培养学生自学能力与创新思维;灵活应用教学方法,提高课堂教学效果;引入科技新成果,激发学生学习兴趣。     

提高统计学教学效果的实践与思考

提高统计学课程教学效果的途径很多，在教学内容上注重统计案例教学，精选案例，在教学手段上采用多媒体教学，精制课件，实践证明效果很好。     

如何提高健美操的教学效果

在健美操教学过程中,除采用示范法、语言法、完整法、重复法以外,还可采取健美操特有的教学方法,以提高教学效果.     

浅析提高高职院校武术课教学效果的几个主要途径

武术是深受当代大学生喜爱的中华民族传统体育项目之一。本文运用文献资料法,逻辑归纳法阐述了提大高职院校学生武术课教学效果的几个主要途径,旨在为广大体育教师提供一点理论参考。     

浅谈趣味 统计教学

在统计教学中，如何激发学生的学习兴趣，变枯燥为有趣，变无用为适用，让学生勤于思考，是本文阐述的主要问题。这有助于提高该门课程的教学质量。     

激活会计教学的几点体会

改进会计课程教学,提高教学质量需要激发学生的学习兴趣;要有创造性的教学方法;要理论联系实际,活学活用,培养学生分析问题和解决问题的能力.     

改进教学方法提高高校体育课教学效果

本文通过游泳课教学方法的改进,从理论和实践上分析了在规定学时内教会学生游泳的可行性.旨在为高校学生尽快掌握游泳技术,提高教学效果,提供参考与依据.     

科学安排课表 提高《统计学》的教学效果

《统计学》课程集教、学、练、用为一体,由于其枯燥乏味、难懂、补考率高,被学生称为“恐怖杀手”。同时,传统课表往往是以师为本——注重教师的便利,而忽略课程、学生、人体生物钟等因素,违背了教学规律,导致教学效果不明显。所以,以生为本,合理安排课表,才是提高《统计学》教学效果的正道。     

关于提高课堂教学质量的几点体会

作者根据多年的教学实践和经验得出:提高课堂教学质量的关键是科学合理地选取教学内容;改进教学方法,突出重点、分解难点;注重教师与学生互动,调动学生的积极性,提高听课率。     

浅析如何提高数学分析课的教学效果

文章结合多年的数学分析教学经验,从改进教学方法和教学手段、培养学生的数学观、加强学生的数学文化教育和激发学生的主观能动性等方面阐述如何提高数学分析课程的教学效果。     

提高我校就业指导课教学效果的探讨

提高大学生就业指导课的教学效果是做好就业指导工作的一个重要环节。但是在教学实践过程中,由于学生对就业指导课兴趣不一,教师上课方式方法较为单调,教师的理论水平有待进一步提高、课程设置有待调整和完善等,导致课程教学效果欠佳。针对这种情况,进行了课程教学效果的研究与探讨,以提高大学生就业指导课的教学效果。     

提高我校就业指导课教学效果的探讨

提高大学生就业指导课的教学效果是做好就业指导工作的一个重要环节。但是在教学实践过程中,由于学生对就业指导课兴趣不一,教师上课方式方法较为单调,教师的理论水平有待进一步提高、课程设置有待调整和完善等,导致课程教学效果欠佳。针对这种情况,进行了课程教学效果的研究与探讨,以提高大学生就业指导课的教学效果。     

浅谈英语课堂教学效果的提高

现代英语课堂教学注重高效性、自主性,教师应拓展课堂时空,合理利用多媒体手段,充分利用课堂提问,使课堂教学高效进行,促进学生的认知、情感主体性的完美结合。     

关于抽样推断的几点教学体会

本主要谈及如何在抽样推断的教学实践中着重把握抽样原则、抽样误羝及制约因素的问题。     

提高地理课堂教学效果的几点方法

课堂是学生接受知识、提高自我适应社会能力的场所,也是高中教师引导学生提高自身素养的场所。而课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多与少、能力的高与低。人才创新、观念创新、教育创新、手段创新是当代教育改革与发展提出的客观要求,地理学科需要教师能够在传统教育模式的基础上,实现教育观念和手段更新,如此课堂效果可大有改观。为此,我们在地理教学中进行了许多积极而有益的探索。本文希望以地理课堂教学作为突破口,通过采取恰当的方式,提高课堂教学效果。     

提高微波技术与天线课程教学效果的探索

微波技术与天线课程概念抽象、理论深奥。教师应通过上好绪论课来提高学生的学习兴趣;通过课堂提问引导学生将其他课程联系起来边思考边主动学习;利用自然界的一些现象进行类比将抽象问题形象化,让学生加深对本课程的理解、巩固已学课程、达到将所学知识融会贯通的效果。     

提高机械制图课程教学效果的几种方法

提高机械制图课程教学效果应积极运用多样化的教学技巧和方法:一是认真备课提炼重点,自制课件突破难点;二是重注讲课语言艺术,透彻分析知识点;三是遵循认知规律,构建课程教学体系;四是优化课程教学模式,积极采用启发式教学;五是加强构形设计,培养创新思维。     

调节学生情绪 提高体育教学效果

学生情绪影响着体育教学中教学任务的完成,而产生情绪的因素有个人特点、掌握技术动作情况等。因此,在体育教学中采取适当措施调节学习情绪对提高体育教学效果有很大帮助。