从我国高职高专招生与就业现状看职业教育的发展

"职业教育是经济发展的秘密武器"的论断已被世界公认。我国的职业教育起步较晚,以高职高专教育为主,近年,高职高专教育出现了招生难与就业易的矛盾。文章分析了高职高专教育出现这一矛盾的主要原因,并对我国职业教育体系发展提出建立职业教育本科以上体系、深化教学改革和校企合作,产学结合三点建议。     

浅析职业技能大赛及其对高等职业教育发展的推动力

文章简要概述了职业技能大赛的特点和现状,在此基础上重点分析职业技能大赛对职业院校学生,职业院校,职业院校教师,企业的影响力,也简单涉及对教育管理部门,行业主管部门或组织机构的影响力,论述了职业技能大赛对职业教育发展的推动作用。最后提出了对职业技能大赛的一点愿望。     

我国中等职业教育师资队伍现状及其建设

职业教育是促进社会经济发展的一个重要因素。要改变中国教育传统和人才观中重研究型人才轻技能型人才的培养模式,必须大力发展中等职业教育,培养合格的"双师型"的教师队伍。     

市场经济条件下中职教育改革与发展对策

文章对在市场经济条件下,中职学校发展中遇到的问题的进行了分析,指出中职教育改革势在必行,同时提出了解决意见。     

社区中小企业发展思路

下岗职工再就业难，是困扰城市健康发展的瓶颈问题，也是影响和谐社会构筑的一大障碍。如何为下岗职工提供就业岗位，是保障城市与整个社会和谐与稳定发展亟待解决的问题。不少城市通过大力发展社区中小企业来吸纳下岗职工就业，取得了较好的效果．开辟出一个突破城市再就业瓶颈的新的就业增长点，值得研究和探讨。     

中职教育校企合作研究

中职教育的目标是培养与社会主义现代化建设相适应、德智体美等全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、高级专门人才。中职教育通过校企合作,使学校培养社会真正所需的专业技术人才。文章对中职教育校企合作的发展、不足及建议进行了分析。     

中职教育必须发挥就业目标的激励作用

正自上世纪90年代以来,中职教育围绕以就业为导向的改革思路,纷纷把培养目标的达成度用学生的就业率+双证率来描述(就业率是指学生毕业时的就业比例,双证率是指学生获得毕业证书和职业资格证书的比例)。时过境迁,国家经济社会发展对技能劳动者的数量和质量要求均已发生了深刻变化,因而继续沿用就业率+双证率来表明中职学校培养目标,已经有失偏颇了。职业教育服务于社会经济发展,是通过其培养从业者的数     

简析乡镇农田水利建设的现状及其发展

无论是生活还是生产都离不开水,生命之源是水,生产之要还是水,水在社会经济的建设发展中有着不可替代的作用,决定一个地区乃至一个国家的兴衰。虽然随着近年来我国经济的发展,我国已是一个经济大国,但是农业的发展在我国社会经济的发展中依然有着重要的作用,农田水利的建设直接影响着农业的发展,做好乡镇农田水利建设对农村经济的发展有着重要的影响,所以,本文主要是分析了农村乡镇农田水利建设的现状及原因,探讨了促进乡镇农田水利建设发展的措施。     

浅谈社会能力培养在高等职业教育中的核心地位

高等职业教育的培养目标是高素质技能型人才,要求大学生毕业后,具有良好的社会能力和基本的职业技能。在培养社会能力方面,高职院校有着巨大的优势,包括大学社团多、活动多、生源地域分布广泛、学生之间利害冲突少等;而在培养职业技能方面,企业则有着明显的优势,因为企业是用真实的设备操作真实的业务。因此,在当今校企合作的职业教育培养模式中,社会能力的培养应处于高职教育的核心地位,而职业技能的培养则应由企业发挥着重要作用,二者互补,共同实现高职教育的人才培养目标。     

日本短期大学职业教育的现状分析

短期大学是日本高等职业教育的重要组成部分,是二战后日本高等教育改革的产物,多年来,日本短期大学为适应社会经济的发展不断进行适时的调整,为日本社会经济发展培养了大量所需的技术人才,良好的就业率是其吸引生源的秘密武器,也是其经久不衰、广受好评的重要原因。     

中职学生德育教育的现状分析与探索

本文通过德育实践探索,分析了当前中职学生的现状,提出了切合实际、操作性较强的中职学生和谐发展教育的模式。     

播厚德重技之种 结职教辉煌之果——浅谈当前形势下加强职业教育建设的看法

本文主要针对职业教育存在的问题,提出从"加强德育、更新观念、落实职业教育办学方针"等方面迎接职业教育的春天,切实办好人民满意的职业教育,把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势。     

中职生管理浅析

班主任作为学校德育教育的直接实施者,需要做好四方面的工作:一要以身作则。二注意教育方式。三要从大处着眼小处着手。四加强与家长的沟通和配合。     

浅谈高职院校就业指导的现状与对策

高职院校开展就业指导工作,其根本目的在于培养学生的就业意识和能力,提高学生的就业质量。针对目前国内各高职院校就业指导的种种现状进行分析,并提出可行性的相应对策,目的在于促进高职院校就业工作发展的需要。     

中职物流人才培养模式研究

随着世界经济一体化和区域化的发展,现代物流产业正在蓬勃兴起,并已成为国民经济新的增长点。然而,目前我国物流人才却十分匮乏,21世纪,物流人才被列为12类紧缺人才之一。加快物流技能人才的培养,关键在职业教育,文章试图分析中职物流技能人才培养中存在的问题,确定中职物流人才的培养目标,探索适合中职学校实际情况的人才培养模式,为物流技能人才的培养提供操作性建议。     

德国职业教育对中国职业教育改革的启示

我国已经将职业教育改革提高到战略的高度,并取得了一定的成果,但仍需进一步深化。德国职业教育的成功得到广泛认可,根据国情,将德国职业教育引进来,中国化,是非常有益的。本文从四个方面对德国职业教育介绍,结合我国现阶段职业教育的情况,提出了职业教育改革应从改变教育理念,组建优秀的教师团队,形成符合自身的、系统的教学方法,改革现行的考核制度等方面着手。对中国职业教育改革有启示作用和借鉴意义。     

对新形势下中职和高职教育对接体系构建的探讨

随着高校数量的增加和生源数量的下降,作为我国职业教育的重要组成部分的中职和高职如何对接、自成体系、协调发展,真正担负起一种教育类型的重任,突出职业教育的特色,是新形势下职教发展面临的新问题。     

当前大学生职业技能培训的状况及问题分析

针对当今大学生职业技能培训的现状及问题,提出了开展大学生职业技能培训的对策,以期提高大学生的就业竞争力,解决大学生就业困难的问题。     

中职学生就业意向现状及提升策略研究

随着职业教育的快速发展,中职学生的就业问题日益显现。劳动力市场的供大于求是导致问题出现的主要原因,但学生自身的就业意向也严重影响着其就业质量。论文通过问卷调查并进行统计分析,指出当前中职学生就业意向中存在的问题,并提出了改进中职学生就业意向的对策和建议。