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随着我国社会经济的全面发展,人们的思想观念、价值取向呈现出多元化的发展态势,这也直接影响当代大学生的思想及其价值观念,使他们的思想意识和价值观念发生巨大变化。对此,本文通过探讨心理健康教育与高校思想政治教育的融合理论,以期达到对当代青年大学的树立正确的价值观念和形成健全的人格有借鉴意义。 相似文献
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<正>构建大学生思想政治教育和谐的基础,就是要求加强高校思想政治教育与心理健康教育的密切结合。高校思想政治工作须从受教育者的心理入手,把握其思想意识形成和发展的规律。和谐社会带给我们的一个新理念就是"以人为本"。对于高校思想政治教育来说,就是从学生的实际出发。过去的思想政治教育工作,着眼点是"管理",却忽 相似文献
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高校心理健康教育和思想政治教育都属于德育教育的重要组成部分,但两者又有很大的差异。本文从现阶段高校心理健康教育和思想政治教育的现状出发,阐述了两者之间的关系以及相互融合的途径。 相似文献
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高校思想政治教育与心理健康教育相结合,是高校素质教育工作适应国内外形势深刻变化的有效途径。本文对高校思想政治教育和心理健康教育的现状进行了比较深入的分析,揭示了思想政治教育与心理健康教育的联系,论述了思想政治教育与心理健康教育相结合的意义,并提出了思想政治教育与心理健康教育相结合的有效途径。 相似文献
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张新德 《中小企业管理与科技》2014,(11):303-304
当今社会的发展与变革对大学生心理产生强烈的冲击与震撼,单一的思想政治教育工作显然已经不能解决大学生的种种问题,这就要求高校思政工作者在工作方式上也应随之改进,要切实加强对大学生心理素质的教育,培养学生健康的心态,以迎接新时代的挑战。本文分析了当下高校大学生思想政治教育与心理健康教育的现状,建议从平台搭建、工作模式构架等方面对新时期高校思想政治教育与心理健康教育进行整合统筹。 相似文献
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思想政治是高校教学体系中一门基础性的课程,课程本身在培养学生正确的人生观和价值观方有着重要的作用,如果能够在教学过程中有效的渗透心理健康教育,则会起到事半功倍的效果.现主要针对高校思想政治教学中渗透心理健康教育的相关问题进行简单的探讨. 相似文献
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思想政治教育与心理健康教育的整合 总被引:1,自引:0,他引:1
郑培军 《当代经理人(中旬刊)》2006,(1)
心理健康教育与思想政治教育要互为补充密切配合,在实际工作中要注重对两者在内容上、工作目标和原则上以及在教育方法上的整合,对于提高思想政治教育的科学性和有效性,都具有十分重要意义。 相似文献
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将高校心理健康教育与思政教育有效融合不仅是新形势对高校人才培养工作提出的新要求,同时也是保障学生全面发展的重要基础.新形势下,为深入推进高校心理健康教育与思政教育的有效融合,本文从心理健康教育与思政教育相关概念解读入手,对新形势下高校心理健康教育与思政教育融合的意义和作用进行了全面而深入的分析,并在此基础上结合新形势下... 相似文献
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<正>最近,中央提出加强和改进大学生思想政治教育工作,在高校引起强烈反响。那么,对于成人高校的思想政治教育工作,如何加强、如何改进就成为值得研究的大问题。 相似文献
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高等院校必须重视学生心理素质培养。高校辅导员务必根据自己学生的个性特点,因材施教,努力提高大学生的心理健康水平。高校辅导员在大学生心理健康教育中起着举足轻重的作用,他们是学生的贴心朋友、首席责任人和学生身边的榜样。 相似文献
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研究生的思想政治教育工作是一个系统的工程,导师具备优良的自身条件而作为其主要负责人,但现阶段我国研究生思想政治教育体制不健全,责任不明确,运行不畅通,教育方式与内容陈旧,因此导师的地位与作用难以得到充分的认识与运用。因此,提高导师自身素质,构建和谐的师生关系,采用形式多样的教育方式,建章立制,构建思想政治教育网络体系,以提升导师在研究生的思想政治教育中地位与作用势在必行。 相似文献
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邓小平同志曾经提出"教育要面向四个现代化,面向世界,面向未来"。在现代教育中,学生的思想道德教育是重要的一环。健康的心理来源于良好的思想道德观念,良好的思想道德促进了人的健康心理,促进了人格的健康和完善,促进了人的全面发展。 相似文献
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本文通过对网络文化的理论内涵、特征及网络文化对思想政治教育产生的消极影响的分析,总结了高校图书馆进行思想政治教育的优势,最后针对性地提出了高校图书馆发挥教育职能的具体措施。 相似文献
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随着网络在我国的普及和发展,网络所传递的信息对大学生学习、生活和思想观念产生了深刻的影响,同时也给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和严峻的挑战,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络环境下的高校思想政治教育工作,是新时期高校思想政治教育面临的重要课题。 相似文献
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在精准思政视角下,通过企业调研确定课程对应的岗位需求,结合"运输管理"课程知识图谱,寻求"思政"与"运输管理"的价值契合,提出了"2345"的"运输管理"精准思政方案,阐述了该课程的教学目标、教学内容和思政元素的切入、教学手段的应用、多元立体的教学评价等。该方案的实施取得较好的效果,实现立德树人的育人效果,为专业课程的思政建设提供参考。 相似文献
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随着社会的发展,思想政治教育工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化,高校思想政治教育工作当然也不例外。因此,高校思想政治教育工作要从当前面临的新形势出发,力图寻求加强和改进高校思想政治教育工作的新对策,进一步提高高校思想政治教育工作的实效。 相似文献
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随着改革开放的深入,教育的重要性愈发凸显,“三全育人”则是其中重要的教育指导思想,“全方位育人”是“三全育人”的一部分。论文从“全方位育人”这一视角探讨高校思想政治教育,推动大学生思想政治教育机制的创新与优化,深入阐释高校大学生思想政治教育中“全方位育人”的重要内涵,指出当前大学生思想政治教育中存在的问题,最后根据“全方位育人”理念的指导,提出开展“全方位育人”的校园文化建设、开展特色“全方位育人”主题活动、利用校内外平台进行“全方位育人”等对策,助力当前高校思想政治教育模式的优化。 相似文献
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创新能力由诸多要素构成,创新意识是其中关键性构成要素之一,能否具有创新能力,关键在于能否具有创新意识。而在高校教育中,思想政治教育工作对培养大学生创新意识有着至关重要的作用。 相似文献
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思想政治课教学是培养学生良好道德品质的大课堂,教师要充分利用这一德育教育平台,把思想政治课与德育教育有机结合起来,纳德育教育于思想政治课教学的始终,双轨并行,达到教书育人的目的,培养德才兼备的学生。通过教学实践,我们摸索出纳德育教育于思想政治课教学的始终的实践教学模式,并收到良好的教学效果。本文阐述了具体的教学方法。 相似文献