浅论高职院校图书馆的危机管理

图书馆在其运营和发展中也会遇到各种各样的危机，因此如何更有效地应对危机成为图书馆生存发展的，必修课。本文指出了从图书馆的服务体制缺陷、技术落后等危机情况，并提出了建立激励监督机制、重视馆员素质培训、做好危机善后工作等针对性措施来指导建立完善图书馆危机管理体系。     

浅谈高职院校图书馆的阅读指导

文章从阅读对象、阅读类型、阅读的意义以及指导阅读的措施来探讨高职院校图书馆对读者朋友进行阅读指导的重大意义。     

高职院校加强教学管理的应对策略

对于高职院校来说,教学是工作的中心,学校通过教学活动完成教学任务,而教师的教学活动需要以教学准则和规范为参考依据。同时也是进行教学改革,实现教学管理科学化的基础和条件。本文为高职院校如何加强教学管理提供了参考。     

高职院校加强教学管理的应对策略

对于高职院校来说,教学是工作的中心,学校通过教学活动完成教学任务,而教师的教学活动需要以教学准则和规范为参考依据。同时也是进行教学改革,实现教学管理科学化的基础和条件。本文为高职院校如何加强教学管理提供了参考。     

试论高职院校的校园安全危机管理

当前,高校的安全危机事件时有发生,严重危害着师生员工的生命财产安全和校园的和谐稳定。本文分析了高职院校校园安全危机的主要表现和特点,提出了高职院校校园安全危机管理的主要内容以及应对措施。     

试论高职院校图书馆的导读工作

导读,是高等学校图书馆读者工作中的重要环节,是体现图书馆教育职能的有效手段。高校图书馆对大学生开展导读工作,以减少大学生阅读的随意性和盲目性。本文就高校图书馆导读工作的意义、应具备的条件、采取的措施及导读的内容谈一些自己的看法,并阐述了如何把握读者阅读心理和阅读行为,有效地提高大学生的素质,以适应知识经济时代对人才的需求。     

高职院校学生心理健康教育的途径和方法

随着社会的发展,社会环境和竞争日益加剧,高职院校学生面对复杂的社会环境及激烈的社会竞争,心理问题日益凸显.高职院校学生心理健康教育对学生的成长起到至关重要的作用.     

安徽高职院校应对生源危机的策略分析

文章根据相关部门数据统计得出安徽高职院校存在生源危机的基础上，分析了导致生源危机的主要原因，最后在分析基础上提出了安徽高职院校解决生源危机、扩大生源渠道的对策。     

关于高职院校图书馆阅读指导的思考

高职院校图书馆阅读指导工作十分重要。它要求指导者在指导学生阅读时应依据一定的阅读指导原则，即接纳原则、因时制宜原则、科学性原则、和主动性原则等。     

提高高职院校核心竞争力对策研究

核心竞争力的内涵是别人无法取代的特色优势能力。实现一流院校,协调持续科学发展,必须提高核心竞争力。改革管理体制和运行机制,增强发展活力和自主创新能力;加强人才队伍建设,发挥人才的特色能力、优势能力、创新能力、综合能力和核心能力;产学研合作办学,提高抗风险能力;培养合格学生,提高就业率,是提高核心竞争力的主要对策。     

浅谈高职学生在校价值

就高职学生在大学三年应学会些什么的问题进行了探讨,提出了个人的观点,希望对高职学生起到帮助作用。     

高职院校毕业生问题探析

高职毕业生的培养和管理是许多高职院校所面临的难题,如何解决这一难题是当前高职院校应该认真思考的课题。本文主要研究了高职院校毕业生问题,并提出了相应的对策。     

高职院校图书馆采访工作之见

采访工作是图书馆文献资源建设的基础性工作,文章从高职院校图书馆的特点、现有采访模式、采访人员必备素质及心理影响因素等方面进行了分析,并提出了对策及提高采访工作效率的方法。     

高职院校学生网络成瘾情况浅析

高职学生网络成瘾的现状越来越被人们所关注,渐渐成为一个社会问题,严重危害到了学生的健康成长。本文分析了高职学生网络成瘾的原因,探讨了对于网瘾的防治对策。     

基于高职院校图书馆网站建设的思考

图书馆是高等学校的三大支柱之一。为了了解高职院校图书馆的建设情况,访问调研了华北地区16所国家示范性高职院校图书馆的网站建设。分析问题所在,提出加强高职院校图书馆建设和提高服务质量的参考性意见和建议。     

高职院校图书馆读者减少原因及对策浅析

高职图书馆读者流失缘于电子阅览室网络资源单一、枯燥;片面的借阅权限限制;为读者服务的工作质量下降等原因。要解决这些问题应扩宽信息共享服务范围,从读者的需求出发,引导读者进行"深阅读";应对喜欢看书的读者适当放宽借阅权限;还需从图书采购,制度建设及借阅服务改善等方面做好工作。     

高职院校图书馆互动管理的实践探索

伴随着经济的发展,企业之间的竞争力由传统的技术竞争向人力资源竞争转型。高职院校是社会人才最大的供应点,图书馆是大学生学习知识、获取信息的最佳场所,加强高职院校图书馆管理制度是满足学生、学校以及社会要求的重要保障。高职院校图书馆具有职业性、地方性、实用性以及综合性等特点,社会对高校图书馆要求越来越高,传统的管理形式已经落后于社会发展的速度,为了推动高校图书馆发展建设,互动管理显得尤为重要。笔者结合多年高校图书馆管理经验,从高职院校图书馆管理的现状着手,对高职院校图书馆互动管理的实践探索做了简单介绍。     

高职学院学生学习障碍及对策研究

通过多年的探索与实践,我国高职教育目前已取得较大的发展,培养了大批社会发展需要的各类高技术应用人才,成为我国高等教育重要的组成部分。但是,各类高职学院的学生在学习上仍然存在各种问题,继而影响了他们在工作岗位上能力的发挥。文章以甘肃有色冶金职业技术学院学生为调查对象,通过对问卷结果的科学分析,揭示出高职学院学生学习不容乐观的一面,即学生在学习方面有障碍。本文针对这些情况进行了分析,并提出了相应的对策。     

高职院校图书馆读者服务员工工作倦怠研究

目前高职院校图书馆读者服务员工工作倦怠程度较高,通过了解工作倦怠的外在表现,分析其存在的原因,并给出解决策略,最终达到消除高职院校图书馆读者服务员工工作倦怠问题的目的。