职场人生不过“Break”

曾看到一篇"职场童话":一位"社会新鲜人"向上帝求救,希望能够拥有一双类似"红菱艳"的红舞鞋,成为"永动机",无需休息,不知疲倦.几次三番哀求之后,上帝达成其心愿.但没过几年,其因为终日不知疲倦地工作而倒在了办公桌上,而上帝留下了一句话: "You work to live,you do not live towork".(工作是为了更好的活着,而活着不是只为了工作).可谓,匆匆奔前程,却误了卿卿性命.     

以营销的观点谈职场人生

人世间万事万物都是相互联系的,正如在市场上获得认可与接受的产品需要一个好的营销策划一样。一个人想要在职场上获得成功,也需要一个好的营销策划。恰如是人生营销、营销人生。     

80后的人生＆职场：弹性不可或缺

两个人都是80后，各自忙了一阵子，好不容易有时间相约出去吃晚餐。他体贴地问她：“今天想吃什么？”她很努力地想了想，认真地回答：“吃小笼包，上回去的那一家。”[第一段]     

由世界杯看职场人生

南非,虽然素有彩虹之国和钻石黄金之国的美誉,但世人却很少关注过这片神奇的土地,唯有2010,一座大力神杯,激动人心的30天,来自五大洲、从208支报名队伍中脱颖而出32支球队,64场比赛,数十亿球迷这一组数字所串起的世界杯足球赛,让全世界的目光都定格在南非!     

从校门到职场有多远——“海选”不含糊

今年，413万学子在炎热的七月同时跨出校门，挥汗如雨地去寻找他们的职业归宿，开始职业生涯，413万——这个数字是2001年的4倍。如果今天的就业机会也是5年前的4倍的话，很多同学就不会愁容满面了。可偏偏这仅仅是个“如果”。     

《红楼梦》里的职场人生

把整个《红楼梦》当一个大企业看．进而给GGMM们当办公室参考，这比空泛地把她看做“百科全书”，意义当然是微观了势利了．但也很有亲切感，在某种意义上说更是拳拳到肉。     

用执著书写人生 用爱心铸就事业——新乡市十佳创业之星张亚玲的创业故事

民以食为天。美丽的新乡，堪称是美食的天堂。仅2007年新乡市各类经济性质的餐饮业从业户数就达8500户．营业收入达到30亿元，从业人数近10万人。“大唐粗粮王”凭借其独特的经营思路和市场定位，以服务大众、质优价廉、味美实惠，得到了新乡市民的认同，可谓是新乡市餐饮行业中的佼佼者；而创办“大唐粗粮王”的新乡市大唐餐饮服务有限公司总经理张亚玲，曾是该市国有企业的一名下岗职工。     

活力职场快乐员工

所谓“活力旺盛”的快乐职场环境。是让员工来做决定、彼此间分享信息、以礼相待、针对员工表现提出反馈。快乐员工的生产力一般都高于不快乐员工。他们会准时上班,不会随便辞职,会主动做分外的工作等。然而要如何才能“对工作感到快乐”？老板要如何创造一个快乐的环境让员工持久维持良好的绩效呢？     

职场快乐要自己去找

行走职场的人们或多或少都遇到过不尽如人意的事,上司的责难、升职加薪总是遥遥无期、同事间的勾心斗角……这一切让我们觉得工作是那么的不快乐,但是也有很多人在自己的工作中能够找到一些快乐的因素,如果把这些因素无限放大,我们会发现,快乐职场其实简单又平常。     

欧莱雅 职场“沃土”

这是三位欧莱雅员工亲述的她们在欧莱雅的故事。 这三个故事既是个人的，又是公共的，是关于她们各自的人生选择与理想，也关于同一个欧莱雅。     

浅谈辅导员在大学生就业指导中的作用

新时代背景下,大学生的就业形势日趋严峻,毕业生的就业观也在逐步发生改变。辅导员是与大学生接触最为紧密的一个群体,在大学生就业指导中起着举足轻重的作用。研究新形势下辅导员在大学生就业指导中的作用,对于当前做好高校学生就业工作有重要的意义。本文就目前大学生就业现状,辅导员在大学生就业工作中的角色定位,以及辅导员如何发挥在就业指导工作中的角色作用等问题进行了相应的阐述。     

贫困大学生职业决策困难与职业指导对策研究

大学生职业决策困难是高校毕业生普遍存在的问题。贫困大学生在面临职业选择时由于职业教育与职业认知模糊,职业能力与职业技能不足,自我认识与职业定位不清晰等问题,导致在职业选择过程中出现职业决策困难的状态。因此,帮助贫困生明确职业选择,做出正确的职业决策,成为贫困大学生的强烈内在需求,也是当前高校职业辅导的重点。     

试析大学毕业生初职选择模式及对职业发展的影响

"先就业"与"先择业"是大学毕业生选择初职的两种不同的模式,选择方式会受到各种因素的影响。初职选择模式的不同,对大学毕业生的初职状态和职业发展既有可能产生阶段性的影响,也有可能产生长久性的影响。高等院校和用人单位应当重视大学毕业生的职业发展,大学毕业生也应当以积极的心态和行为对待自身的职业发展,真正实现职业价值。     

从人力资源视角论高校辅导员对学生职业指导作用的发挥

辅导员是高校人力资源管理的一个重要和特殊群体,辅导员是学生管理的主力军,他们承担着教育、管理和服务等多种角色,其中对大学生的就业指导是辅导员工作的重要内容,并对高校学生就业产生着较大影响。     

大学生职业生涯教育的目标与体系探析

如何引导学生开展职业生涯规划、提高学生就业竞争力,已成为高校职业生涯教育重要课题,但目前也存在着目标不清、定位不准等问题。通过调查发现,要提高职业生涯教育功效,需要明辨大学生职业生涯教育目标,构建以专业思想辨析、学习目标定位、成才目标指导和就业目标选择为主体的职业生涯教育体系。     

讲究求职策略 实现人生价值

本文简要介绍了当前我国大学生就业特点,探讨了三国时代著名政治家诸葛亮的求职过程和求职策略,为当代大学生设计职业生涯、谋划求职策略、实现人生价值提供了粗浅的见解。     

试论农业类院校贫困大学生就业指导与服务策略

随着高校毕业生就业形势的进一步严峻,农业类院校贫困大学生的就业问题日显突出。由于家庭经济条件等因素,造成农业类院校贫困大学生的就业困境,需要进一步改革和完善贫困大学生的救助体系,加强职业生涯规划指导,帮助学生树立正确的择业观念,提高综合素质以增强其就业竞争力,实现其顺利就业。     

Career capital in global Kaleidoscope Careers: the role of HRM

The results of this qualitative study of international talent show that although the acquisition of career capital through international assignments is perceived to be desirable both from an individual and organisational perspective, the global mobility needs and preferences of these two parties rarely coincide. This is due to the fact that individual mobility requirements come in cycles aligned to life cycle stages whereas organisational mobility needs ebb and flow like waves in response to perceived threats and opportunities. This presents opportunities and challenges for individuals in the acquisition and utilisation of career capital to balance work- and non-work-related demands in their global Kaleidoscope Careers. The role of human resource management (HRM) is to facilitate this process through mentoring, networking and other opportunities to engage in storying, enabling employees to accommodate their changing needs at different life cycle stages. Failure to offer such support can manifest itself in demotivation, business performance issues as well as difficulties in terms of diversity and inclusion. Thus this paper offers a contribution to academic literature in the field of career theory as well as international HRM professional practice.     

运用“七步就业指导法”促进高职院校毕业生就业的探索

进入21世纪我国高等教育实现了由"精英化"高等教育向"大众化"高等教育的战略转变,随着"大众化"教育时代的来临,大学生就业难的问题成为了21世纪学生及家长乃至全社会普遍关注的"难点"、"热点"问题,其中高职学生就业状况尤其令人堪忧。高职教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱,高职学生就业状况直接决定高职教育的可持续发展。为了保证高职教育健康、有序、快速地发展,解决以就业为中心的高职院校的发展问题,就成为了我们每一个高职教育工作者必须思考和解决的问题。     

基于生命周期理论的高校旅游管理专业“双师型”教师发展路径研究

本文从生命周期理论出发,揭示高校旅游管理教师的职业发展路径,从而在实践层面给予高等旅游教育政策制定者、执行者以及教师一些有益的启发。本文规划高校旅游管理教师在各个生命周期阶段的职业发展路径,以期对我国高校旅游管理专业教师"双师型"能力的提高和人才的培养起到促进作用。