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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
于艳华 《魅力中国》2014,(6):258-258
现代教育技术是社会发展的必然产物,也是促进教育事业发展的重要途径。本文对现代教育技术的基本内容进行了阐述和分析,介绍了现代教育技术在体育教学过程中的运用、影响和作用。  相似文献   

2.
陈浩 《西部大开发》2011,(12):113-113,123
多元智能理论是一种先进的教育教学理念,它强调学生在全面发展的基础上发现和强化优势智能。而在现代教育技术不断发展的今天,它与多元智能理论的教育教学观有着许多相似之处,对多元智能教育的开展起到了积极地促进作用。本文阐述了多元智能理论和现代教育技术的关系,分析两者在教学中的优势,从而探讨运用现代教育技术在促进学生多元智能发展中的作用。  相似文献   

3.
朱瑞芳 《科学决策》2008,(10):64-65
我国高等教育仍处于扩大招生规模的高速发展时代。为了提高高校教学质量,促进高等教育的健康发展,根据传统教育方式与现代教育技术的比较和现代教育技术的发展现状及当前师生的素质,笔者认为高校现代教育技术的运用有着广阔的前景。  相似文献   

4.
现代教育技术是以计算机为核心的多媒体技术在教育、教学中的应用。它是教育技术在信息化发展的新特征,标志着现代教育技术在教学中的广泛应用,目前这个技术广泛应用于语、数、英等室内课。然而目前现代教育技术应用于体育教学不是很广泛,学校体育教学也没有充分利用现代教育技术作为学校体育教学的一个手段。本文就现代教育技术在学校体育教学中的应用进行探讨。  相似文献   

5.
信息化、信息技术和现代教育技术的迅猛发展,为教育的纵深改革提供了充分的物质条件。信息技术的发展,不仅改变了人们的生活方式、交际方式、思维方式,而且为教育提供了最佳的途径。信息化是现代教育的原动力,是发展知识经济主体动力因素中的核心环节,提出“信息化带动教育现代化、实现跨越式发展”的全面推进教育信息化发展战略,在全省教育系统正确贯彻信息化管理理念,信息化常规技术现代化,现代技术常规化.使之交融互动,协调可持续发展,科学的发展观是永恒的发展主题。  相似文献   

6.
大学英语个性化教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
余丽 《科学决策》2008,(12):87-87
挖掘每个学生的学习潜力,让学生个体的个性得到充分发展,从而追求学生的全面发展、全发展是实施个别化学习的真正意义所在。随着现代信息网络技术的飞速发展,基于现代信息技术的教育是十分人性化、个性化的教育;现代信息网络技术打破时空的局限,十分丰富的教育学习资源和完善的个性化学习支持系统,大大推进了学习的个别化和个性化。  相似文献   

7.
曾亮  胡小强 《老区建设》2012,(22):59-62
“现代教育技术是教育改革和发展的制高点和突破口。”职业教育因其固有的“职业”特性,强调学习者实践操作技能的提高,提供了现代教育技术发挥的巨大平台。通过调查南昌职业院校在课程教学中应用现代教育技术的现状,分析存在的问题,提供有效解决的策略,对指导江西职业院校课程教学改革具有十分重要的意义。  相似文献   

8.
周彤 《黑河学刊》2002,(2):76-77
现代远程开放教育是采用现代教育技术进行远程教育的新兴教育模式。它充分发挥现代信息技术的优势,优化配置和合理利用教育资源,能适应国家和地方经济建设和社会发展的需求,不受时间和空间的限制,发展教育事业,培养急需的人才。因此,21世纪无疑是现代远程教育大发展的时代。一、现代远程开放教育的地位和现状随着“终身教育”和“全民教育”的思想被世界各国广泛地接受,随着日新月异的科学技术的发展,远程开放教育已经成为教育界最为关注的教育形式,国际上一些教育家预言:“将来的教育是远程教育的世界”,“一所传统高校如果没…  相似文献   

9.
刘东伟 《魅力中国》2010,(34):311-312
现代教育技术与学科整合的过程强调的是“以人为本”、“一切为了每一位学生的发展”。其根本目标是培养学生的自我生存能力、实践能力、解决问题能力和创新能力.最终实现面向时代发展的创新人才的培养。在学科教学与现代教育技术进行整合的过程中,我们必须对教材和学生事先进行深入的研究和思考,在有限的物质基础上,充分利用现有的信息资源,发挥设备的最大潜力,结合本学科的特点,结合学生的特点,利南以现代教育技术与学科课程加以有机整合.从而优化教育、教学过程,对学生实施高质量和高效率的教育。  相似文献   

10.
卢鹏 《魅力中国》2011,(21):262-262
随着网络技术的飞速发展,现代教育技术也得到了长足的进步,现代教育技术以其高效、快速、丰富的高科技手段,为现代教育提供了一个很好的教学工具。本文从现代教育技术在高校体育教学中应用的现状出发,分析了现代教育技术在高校体育教学、高校体育改革,高校体育教学中师生关系三个方面的应用,旨在对我国高等体育院校本科教育更进一步优化的研究起到抛砖引玉的作用,借以推进现代教育技术在高等体育院校本科教育中的应用,促进高等体育院校本科教育优化的深入发展,加速高等体育院校本科教育现代化的进程。  相似文献   

11.
张浩 《魅力中国》2012,(32):135-135
现代教育技术的广泛应用是教育现代化的一个重要标志。从一定意义上讲,现代教育技术应用的水平代表和反映着教育现代化的水平,特别是在当今信息化社会,计算机网络已经把地球变成了地球村,网络和计算机给我们带来讲授和传播知识的新方法,它已不仅仅是对常规教育的补充,而是现代教育的一个重要组成部分。由于现代教育技术集成了语音、视频、动画、图像、文字等多种媒体,又能打破时间、地域、人员的限制,因此教育技术在现代教育中的地位越来越突出。在体育教学方面,现代教学媒体与技术的影响主要有三个方面:  相似文献   

12.
屈保银 《魅力中国》2013,(5):122-122
教学手段的水平影响着教学成绩,教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评介的理论与实践。现代教育技术迅速发展,需要学习的知识越来越多,知识更新的周期越来越短。为了培养优秀的跨世纪人材,必须提高教学效益,改革教学方法与教学手段。才能适应现代教育技术的发展,下面就多年来本人在职教中心计算机教学工作中,谈一点自己的看法。  相似文献   

13.
随着我国企业艺术教育的不断发展,在教育教学效果的提高充分应用现代教育技术过程的必然趋势。音乐教育是全面发展和信息技术的应用,是我国音乐教育的新特点。表明中国高等音乐教育的发展进入了一个更高的发展阶段,需求也进入了发展期。  相似文献   

14.
何厚宾 《魅力中国》2010,(35):184-184
引言 随着科学技术的迅速发展,信息化的蓬勃兴起已成为当今社会的一个主要特征,同时现代化的教育技术得到广泛传播,录像技术、计算机教育技术、现代通讯技术和人工智能技术在教育领域得到广泛应用,大大促进了学校教育教学优化的理论与实践发展。体育作为素质教育的重要组成部分,要紧跟时代的潮流。体育学科要根据自己学科的特点,在教学中充分运用现代教育技术,不仅有利于提高教学质量和管理水平,同时也可以促进教师自身素质的提高。  相似文献   

15.
丁建才 《魅力中国》2013,(28):242-242
探索现代教育技术条件下高中物理自主学习探究教学模式,最重要的是建构适合高中学生身心发展、将现代教育技术与高中物理课程加以整合的、体现自主探究学习的新型高中物理课堂教学结构。  相似文献   

16.
随着社会主义市场经济体制的建立和发展,各高校的教学科研不断深化,作为具有成人教育和高职教育职能的上海商业职业技术学院,其管理体制与教学内容的改革发展,无疑给图书馆工作提出了更新更高的要求,高职教育的图书馆建设和发展是现代教育事业的重要组成部分,在改革...  相似文献   

17.
职业教育是使受教育者获得某种职业知识、技能和道德的教育,现代教育技术是运用现代先进的教学理论促进教育的改革,优化教与学,职业教育更是需要这一先进的理论与实践来培养高素质、技能型人才。现代教育技术在职业教育中的应用是关系到培养技能人才的战略任务,也关系到职业教育可持续发展问题。  相似文献   

18.
刘捷 《魅力中国》2014,(18):209-209
现代教育技术结合现代教育理论和学习理论,为对外汉语教学发展提供理论指导,利用多媒体计算机和网络趟讯系统等科技手段,开创了对外汉语教学的一个全新局面。本文就现代教育科技在国际汉语教学中的应用。从现代语料库的建设、多媒体计算机辅助教学、基于网络的对外汉语远程教学,三个视角加以阐释。  相似文献   

19.
一。传统与现代的矛盾及其对人的全面发展的影响 1.传统与现代 传统教育重视教育内容、教育方式、教育手段的继承与传递:现代教育重视教育内容、教育方式、教育手段的发展和创新。传统与现代的关系实际上就是在如何对待继承与创新问题中的两种态度或主张,二者不能分离,在现代教育中,没有创新的教育是保守主义的教育,而没有继承的教育则是虚无主义的教育,教育的本质和功能在于促进人的全面发展,如何处理好传统与现代的关系不仅可以大大提高我国的教育质量和水平.而且可以更快更好地提高人的素质.促进人的全面发展:否则,一方面将导致教育对社会发展功能的消极影响.另一方面也不可避免地导致对人的全面发展的束缚和制约,变成对人的全面发展的负面力量——教育的异化。  相似文献   

20.
迟德发 《魅力中国》2010,(31):241-241
随着教育技术的应用与发展,教育技术领域乃至军事教育技术领域都发生了深刻的变化。从传统的电化教学理论与实践到计算机技术、网络技术、人工智能技术等的发展,原有的电化概念不得不向现代教育技术转变。将教育技术应用于军事领域产生了新的学科体系即军事教育技术学。但就目前来看,我军的教育技术还有很多不完善的地方,  相似文献   

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