物业管理专业学生职业能力培养问题研究

物业管理专业属于高等职业教育的范畴,高等职业教育是高等教育的重要组成部分。以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,面向生产、建设、服务和管理第一线需要,为社会主义现代化建设培养大量高素质技能型专门人才是高等职业教育的根本任务。     

校企共建淀粉加工高职实训基地的问题与对策

文章论述了广西职业技术学院与广西明阳生化科技股份有限公司共建淀粉加工高职实训基地的建设过程与成效,分析了存在的主要问题与对策。     

新加坡南洋理工学院高职教育创新模式初探

新加坡南洋理工学院以其先进的职业教育办学理念享誉全世界。组织文化、理念创新、能力开发、校企合作成为其办学的主要特色,"教学工厂"是其独到的教学模式。这些对于我国高职院校的专业设置和课程建设具有积极的启示和借鉴作用。     

论制约高职高专学生英语听力的因素及其对策

听力理解是通过听觉器官和大脑的认知活动,并运用语音,词汇,语法和各种非语言知识,把感知的声音转化为信息的过程。文中分析了影响高职高专学生英语听力的语言因素和非语言因素,提出了完善听力理解的策略。     

技术经济学范式与技术经济学发展的历史分期问题研究

本文回顾了学术界关于技术经济学发展分期的各种观点,并给予了客观的评价。在此基础上,笔者依据库恩的范式理论,从技术经济学基本范畴的含义变化、学者们对技术经济学研究对象与该学科理论基础的认识以及本学科基本理论构成上的变化等几个方面考察了技术经济学的范式,指出技术经济学至今仍是一门处于发展中的尚不成熟的学科,并提出了技术经济学发展分期的新观点。     

关于配送中心发展中的若干问题与解决方案

对"物流中心"与"配送中心"进行辨义,提出能够涵盖本质的定义,实际上是使我们能够对配送中心有一个完整的、正确的认识,对于我们规范业态、指导物流企业发展是十分有益的。发展配送中心必须要建立灵活的、科学的、快速的配送信息系统。在信息化管理的实施过程中,我们应该积极推行校企结合,发挥高校科技优势,使校企双方相得益彰。     

中高职衔接的实践探索——以宁夏职业技术学院为例

宁夏职业技术学院作为国家百所示范性高职院校,在中高职培养目标、专业设置、课程体系与教育教学改革、教学资源、教学过程、招生制度、评价机制、教师培养、行业指导、集团化办学衔接等方面,先行先试,积极探索,锐意改革,在实践中探索高职衔接的路径和方法。     

中职学校《职业道德与法律》教学刍议

《职业道德与法律》是中等职业学校必修的一门德育课程,本文针对目前各中职学校在本学科教学中存在的两大问题提出建议以提高教学质量,实现培养目标。     

做好专业技术人员管理工作浅谈

专业技术人员是医院人力资源的主体,管理专业技术人员是医院人力资源工作的重点。管理者应针对专业技术人员的特点,探寻专业技术人员成长规律,不断完善管理机制,积极提高他们的工作热情,为他们提供充足的发展空间,用心管理专业技术人员,使他们安心工作,为医院事业发展贡献力量。     

晋升专业技术职务培训课程体系研究

晋升专业技术职务培训是部队任职教育培训的一个重要组成部分,构建科学、合理的课程体系是提高人才培养质量的基础工程。从继续教育、成人教育、岗位教育不同角度对专业技术职务培训课程体系建设进行理论研究。分析了专业技术职务课程体系建设的特点,提出专业技术职务培训课程体系建设的知识结构和课程结构。