经济管理类实验中心建设问题研究

实验中心建设和现代化教学手段的提高是现代高校教学的重要组成部分,文章针对高等学校经济管理类实验中心建设与运行中普遍性的问题进行了研究,具体包括总体指导思想、分类与设置、建设方式、资源建设、人员培训等五个方面。     

经济管理类实验室建设研究与规划

本文主要侧重分析研究了经济管理类实验室建设规划,为经济管理实验中心建设与实践教学标准研究项目提供了建设方案支撑,且对国内高校经济管理实验教学条件建设具有一定的指导作用。     

经济管理综合实验中心运行工作的探索

围绕经济管理综合实验中心运行的工作内容、工作流程、组织机构、管理制度和团队建设进行了讨论,并对各环节的优化提出了设计思路。     

山东省省级实验教学示范中心建设单位(山东工商学院商学实验中心)简介

[中心概况]山东工商学院商学实验中心成立于2008年,2012年被评为山东省省级实验教学示范中心建设单位,主要承担经济管理类专业的实验教学和学年实习任务。商学实验中心采取集中管理与分散管理相结合的模式,中心主要负责实验室的总体规划、实验室硬件平台管理,各二级学院具体负责实验教学的组织与实施。学校高度重视实验教学工作,将实验教学作为提升学校内涵建设的重要内容,建立了优质的实验教学环境和实验教学资源。目前,商学实验中心实验场地     

高校经济管理实验中心实验室开放项目优化研究——以嘉兴学院为例

以嘉兴学院经济管理实验中心为研究对象，利用经济管理实验中心统计数据和问卷调查数据，在分析经济管理实验中心实验室开放项目现状、项目优化的必要性和可行性的基础上，提出了实验室开放项目优化的方案及其措施：调整和优化实验室开放项目比例、丰富和优化实验室开放项目内容、合理安排和调配实验室开放时间的优化实验室条件与环境。     

广西财经学院区级重点建设实验室简介——财经科学实验中心

广西财经学院财经科学实验中心成立于2005年，为广西高校重点建设实验室。由会计与审计实验室、电子商务实验室、贸易与营销实验室、财政与税收实验室、银行与证券实验室、保险实训实验室、经济仿真实验室和统计与数模实验室等组成。主要研究方向有：财政和金融理论与实现手段研究、会计与审计信息集成与分析实验、经济与社会系统运行仿真与政策效果评估系统研究。     

研究型大学经济管理类实验创新平台构建探析

从全新的思维角度提出了研究型大学经济管理类实验创新平台构建原则以及相应的内容类型,并给出了在吉林大学商学实验中心的实施情况,最后对其运作方式进行了探讨。对于相关高校建立经济管理类实验创新平台具有一定的借鉴作用。     

关于地质经济教材建设的思考

本文阐述了地质经济教材建设的现状以及存在的问题,并对今后地质经济教材建设中应当采取的措施及其研究方向提出了意见和建议。地质经济教材建设是整个地质经济科学体系建设中的重要组成部分,对培养地质经济及管理人才具有重要意义。加强地质经济教材建设,必须在进一步总结地质经济科学研究最新理论和成果的同时,加强地质经济科学的学科建设,从而推动地质经济教材建设。     

商务专业实习实训综合模拟实验中心建设构想

本文以国际贸易专业为例,分析了商务类专业实习实训的现状;指出了建立综合模拟实验中心的必要性、迫切性和重要意义;提出了建设集电子商务、国际贸易、商务管理、物流等商务专业实习实训教学为一体的,布局合理、结构优化、开放实用、资源共享的商务专业实习实训综合模拟实验中心的总体构想、思路和核心内容。     

以就业为导向的应用型会计人才培养模式的思考

随着社会经济的不断发展,对会计人才的需求出现了多样化的特点。以社会需求和就业为导向,根据区域、行业经济建设和社会发展的需要及自身优势,科学确定会计人才的培养目标,探讨应用型会计人才的培养模式就成了当前一个重要的课题。     

高校经管实验教学管理系统研发探析——以国家级经济管理实验示范中心为例

在总结了高校国家级经济管理实验示范中心建设经验的基础上,对实验教学及日常管理为一体的多功能实验室教学管理系统进行了研发探析。经管实验教学管理系统的设计遵循系统性能更先进、资源利用更合理、系统功能更全面、数据交互更广泛、师生互动更方便的特点,采用ASP.NET技术、SQLServer2000数据库和B/S模式结构,确定了系统的五大模块——教学安排模块、数据管理模块、实验项目测试管理模块、查询统计模块和评价管理模块,实现了网上网下均可的实验预约方式、各实验数据的信息化管理模式、实验预备知识的信息化管理及预测试和对实验教师公正评价。     

综合性国家科学中心建设公共政策绩效实证分析——以安徽合肥为例

基于科技政策评价指标体系构建和熵权法分析方法，以2013年以来安徽合肥创建和实施推进综合性国家科学中心的政策绩效为研究对象，实证测算2013—2017年科技政策的评价绩效得分。从创新载体建设、人才计划、科技项目、财税金融、科技成果产出、技术转移与产业化等方面对政策实施效果及其薄弱环节进行分析，并就综合性国家科学中心建设的科技政策的优化与完善提出政策建议。     

综合性国家科学中心建设公共政策绩效实证分析——以安徽合肥为例

基于科技政策评价指标体系构建和熵权法分析方法,以2013年以来安徽合肥创建和实施推进综合性国家科学中心的政策绩效为研究对象,实证测算2013—2017年科技政策的评价绩效得分。从创新载体建设、人才计划、科技项目、财税金融、科技成果产出、技术转移与产业化等方面对政策实施效果及其薄弱环节进行分析,并就综合性国家科学中心建设的科技政策的优化与完善提出政策建议。     

推进市级中心镇建设的调查与思考——以江苏省南通市通州区平潮镇为例

中心镇建设是新型城镇化的全新尝试,是积聚要素、扩大内需、推动经济增长的持久动力,是转变经济发展方式的突破口和着力点.平潮镇应定位为加工配套型中心镇,选择“交通兴镇、产业强镇、功能优镇”之路,以科学发展为指导、以合理规划为前提、以产业发展为基础、以空间布局为突破、以服务镇区为目的、以评价监督为抓手,以促进健康发展.     

长江上游经济高地建设的区域空间战略取向

在当前区域经济一体化加速的背景下,建成长江上游经济高地,是促进我国东中西区域经济协调发展,加快西部大开发步伐的一个战略举措.重庆必须发挥自身的区位优势与经济优势,采取正确的区域经济发展方向,建成长江上游的经济高地.     

高校实验教学管理的创新实践——以国家级实验教学示范中心嘉兴学院经济管理实验中心为例

以嘉兴学院经济管理实验中心为例，对国家实验教学示范中心实验教学管理的实践与探索进行了总结与分析：实验教学管理的内容主要有实验计划与预约、实验课表安排、实验教学日常管理、实验课考试安排和实验报告与资料归档，实现了计划与预约制度化、计算机化和网络化及教学管理的规范化、教学检查与督导的常态化、教学评价的多元化，保证了经济管理类专业实验教学的正常运行，提高了实验室运行效率，提高了经济管理类专业人才培养质量。     

重庆大都市圈发展战略

重庆大都市圈是重庆市的政治、经济和科技文化中心,在空间结构上分为三个层次;重庆大都市圈也是长江上游的经济中心,长江上游核心经济区的建设是影响重庆大都市圈功能定位的最大的外部环境因素,成为长江上游的经济中心则是重庆大都市圈发展的战略目标;重庆大都市圈的新发展战略就是将工业化、城市化和市场化紧密结合起来,通过新型开发区的发展促进重庆大都市圈的形成.     

工业园区与区域竞争力

从加工中心到工业中心、经济中心的提升,展示了区域经济发展的逻辑必然性.而工业园区则是在其中起到了对整个产业的整合、梳理和提升的作用,由工业园区建设所形成的市场效应、品牌效应和集聚效应,将有效地提升区域竞争力,从而完成这个历史性转轨.这就是当今工业园区的建设方兴未艾的原因.