高等外贸职业院校体育课程设置现状及改革研究

文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对我国12所高等外贸职业院校体育课程设置现状进行研究。认为,高等外贸职业院校体育课程设置要以《纲要》为指导,结合自己学校的特点和体育师资力量的实际情况,依据各专业人才培养的目标,以构建学生完整的知识体系为标准,以能够满足社会需要、职业岗位需要来构建课程组合。     

安徽省体育教育毕业生就业困难的因素与解决办法

文章在对安徽省体育教育专业毕业生就业情况进行调查、分析、研究、总结的基础上,指出造成当前体育教育专业毕业生就业困难的主要原因——社会因素和学生自身因素,并有针对性地提出一些切实可行的解决办法,推动体育教育专业毕业生的就业趋势向健康方向发展。     

高校公共体育课排球课教学现状的分析与对策

通过了解普通高校公共体育排球课教学以及课程设置的现状,积极研究排球课教学的情况,并提出相应的解决措施,为高等院校的公共体育基础教育改革,特别是排球教学改革,进一步加强排球课程教学提供部分理论依据.     

安徽省高师音乐院（系）《中国民族音乐》课程教学现状的调查研究

文章将当下安徽省几所开设<中国民族音乐>课程的高师院校中音乐专业师生作为调查对象,从对待民族音乐的观念、课程设置、教学方法、教材使用、师资力量、学生学习态度等教育现状方面进行调查,总结分析了目前安徽省高师民族音乐教学中存在的问题,旨在通过本次调查不仅能够引起学校对民族音乐的重视,同时在社会范围内引起关注,使弘扬民族音乐文化成为一个全社会各文化音乐团体的协调有序的整体有机的社会行为.     

安徽省沿江城市青少年体育俱乐部运行现状调查研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对安徽省沿长江四个城市:马鞍山市、芜湖市、铜陵市、安庆市的青少年体育俱乐部运行现状展开调查研究,对安徽省青少年俱乐部运转情况进行深入了解,掌握实际情况,为青少年体育俱乐部更好的建设发展奠定基础。     

对地方性师范院校体育教育专业课程设置的研究

市场经济体制下人才市场和社会需求对高校毕业生提出了新的要求，各类体育院（系）毕业生就业压力逐年增大。研究中结合地方性师范院校特点建立科学的的课程设置和考核评价形式。     

武汉市社会体育专业人力资源需求及培养研究

大众体育的蓬勃发展,体育产业不断拓展,对社会体育人力资源提出了较高的要求。从社会体育事业发展以及专业人才培养设置的角度,对社会体育人力资源需求的数量和特征进行了分析和研究,并对人才的培养目标和机制以及市场开发提出了建议。     

试论北京奥运对高校体育工作的积极影响

北京奥运的中办成功为高校体育创造了新的历史机遇，从高校体育的教育理念的改变、体育课程的设置、体育场馆的建设以及传承奥林匹克文化等方面分析研究了北京奥运对高校体育的积极影响，认为高校体育应该抓住北京奥运带来的机遇，进行自身的完善，积极开拓发展空间，为奥运作好更充分的准备。     

关于学校体育职业教育课程改革的探索

本文论述了体育职业教育发展面临的新形势、新特点;科学合理的设置课程及在体育运动学校中体育职业教育课程设置中存在的主要问题;从而探索与项目课程为主体模块化的课程体系相适应的教学模式.     

海峡两岸体育与健康课程理念之比较

2001年9月，我国新的中小学体育与健康课程标准（实验稿）颁布并开始在全国各个实验区进行课程实验。这意味着我国中小学体育课程的改革进入攻坚阶段。将使我国中小学体育课程发生史无前例的巨大变化。我国台湾省亦于1999年颁布了中小学九年一贯制的健康与体育课程标准。它提出了课程的基本理念。设置了课程的目标。规定了课程中的学习主题。明确了各学习阶段的能力指标及对能力指标作出了补充说明。     

区域城市化与社会经济耦合协调发展度的时空特征分析——以安徽省为例

城市化与社会经济发展的协调性是可持续发展实践的核心问题之一。文章利用经济发展的数量参数统计方法和地理空间匹配分析工具对安徽省区域城市化与社会经济协调发展度的时空特征进行分析。结果表明:安徽省区域城市化水平整体落后于社会经济发展综合水平;在2000—2007年,多数地级市的城市化与社会经济发展综合指数及二者协调发展度呈下降趋势;地理空间匹配分析表明,17个地级市的协调发展度的空间分异规律明显,表现为中南部较西北部地区的城市经济协调性水平高。由此看出,安徽省区域城市与经济协调发展具有地域性分片块状的特点,研究结果与实际情况较为符合。     

对安徽省小额贷款公司实现可持续发展的探析——以皖南某市为例

通过对皖南某市几十家小额贷款公司的实地调研考察,评析其现状,分析问题产生的原因,并借鉴江苏小贷模式的成功经验,结合安徽省省情对小额贷款公司实现自身可持续发展和社会效益的有机统一提出政策建议。     

安徽省联盟高校专业合作的优化路径

在对安徽省联盟高校对口专业共建现状、存在的困难及其成因进行分析研究后,提出建立统一的应用型人才培养目标、建立统一的课程体系及核心课程建设标准、构建“三实”教学体系、建立“双能”型师资团队、加强联盟合作共建专业共建共享资源等优化路径,以期进一步推进安徽省联盟高校对口专业共建取得更大的成效并有力的促进联盟各项工作实现可持续发展。     

普通高校民族传统体育课程改革的探讨

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对全国抽样的22所普通高校公共体育课程中民族传统体育开展情况进行调查与分析,发现中国普通高校公共体育民族传统体育课程教学中存在许多问题,严重制约了中国民族传统体育的在高校的传承,为此,提出一些改革的建议。     

加强和改进新形势下高校反腐倡廉建设的调查与思考

近年来部分高校职务犯罪案件时有发生,严重玷污了党风校风,损坏了高校良好的社会声誉和公众形象,加强和改进新形势下高校反腐倡廉建设研究十分重要。文章根据安徽省属四十余所高校反腐倡廉建设现状全面调查的情况,剖析了我省高校反腐倡廉建设存在的薄弱环节及其原因,并结合实际情况,提出了科学的解决方法和途径,对构建有效的惩治和预防腐败体系,提高我省高校反腐倡廉建设科学化水平,具有重要的现实指导意义。     

基于主成分分析的安徽省科技投入产出水平评价研究

基于国内外对科技投入产出水平的研究,结合安徽实际情况,通过建立一套指标体系,使用因子分析法,对安徽省各地市科技投入产出水平进行了综合分析与评价。结果表明,合肥都市圈引领全省,后发地区潜力较大,皖江带城市辐射带动有待增强,对加快提升全省各市科技投入产出水平具有相当的参考作用。     

有色金属资源城市土地集约利用评价研究——以安徽省铜陵市为例

集约利用土地是资源型城市发展的必然选择,文章以我国中部有色金属城市安徽省铜陵市为例,根据铜陵市的土地利用现状和经济发展所处阶段,结合土地利用的社会、经济、生态的特点以及资源开发状况,构建土地集约利用评价指标体系,运用层次分析方法确定各指标权重,并采取综合评价法对铜陵市2002-2006年土地集约利用水平进行定量分析和评价,结果得出2002-2006年铜陵市的土地利用程度处于由极不集约向集约转变的发展过程,土地集约利用程度与经济发展具有很强的相关性,城市发展条件的差异和城市发展动力因素的不同是其内在的主要动因,因此应及时采取对策尽快实现土地利用方式的根本转变.     

合肥市、芜湖市农民工社会保障调查及其解决思路分析

在调查的基础上阐述了安徽省合肥市与芜湖市的农民工社会保障现状,指出农民工内部差异较大,对社会保障需求客观上存在较大差异。在分析两城市农民工社会保障问题的基础上,本文提出分步实施、分类保障,逐步将农民工与城镇居民纳入同一社会保障体系的思路。"分类保障"指出部分农民工现在可以纳入到现有的城镇社会保障体系当中;另部分农民工不应该办理养老保险但应有大病与工伤保险,部分农民工暂时可以不要任何保障。"分步实施"指出中央政府首先实施分类保障,在此基础上建立全国统一的、低缴费率的社会统筹,并最终将全部农民工纳入到现有的社会保障体系当中。     

山东省体育公共服务非均等化现状及发展对策研究

对山东省体育公共服务设施现状进行了系统分析,认为山东省体育公共服务供给总量严重不足,区域差异和城乡差异明显,不同单位和阶层的分布不均,以及场地的利用率还不高,功能相对单一。造成这一现象主要原因是,政府财政投入比重过低;城乡分割的二元结构;单一的政府供给方式;城乡间、区域间经济发展水平存在差异;体育发展策略的缺陷。针对上述问题提出了相应的解决策略,以求尽快实现山东省体育公共服务的均等化。