内蒙古地区幼儿园园本课程发展现状和发展策略

园本课程是以法律法规及相关政策为指导,以幼儿园现实环境和条件为背景,以幼儿现实需要为出发点,以幼儿园教师为主体建构的课程。本文针对内蒙古地区的幼儿园园本课程的现实情况,总结了本地区幼儿园园本课程发展的现状特征,进一步阐述了园本课程发展的策略,意在促进幼儿园园本课程的建设和发展。     

浅谈幼儿园民间游戏课程

民间游戏俗称"玩耍"是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐行为,主要流行与儿童的生活中。民间游戏是激发儿童参与幼儿园集体活动、关注民间乡土文化、促进儿童身心发展的活动之一。幼儿园在开展民间游戏的同时能够解决幼儿园经费紧张的问题。因此,民间游戏的课程的构建就变的越来越被人关注。幼儿园适当的组织民间游戏参与到幼儿园的课程教育中,不仅能够让幼儿们能够跟好的学习,还能够吸引家长和幼儿之间共同参与幼儿园的课程改革。所以,民间游戏课程的设置是提供幼儿园学前教育的又一新目标。     

幼儿园课程评价如何促进发展

传统的幼儿园课程评价有着明显的甄别的特点,而幼儿园课程评价的目的在于发展。本文以幼儿园课程评价的目的出发点,从促进发展的评价理念和促进发展的幼儿园课程评价的方法两个方面进行了论述,来探讨通过幼儿园课程评价如何促进发展。     

浅谈职业中专如何上好计算机课程的实验课

在计算机课程的教学中开设实验课,就是给学生一个理论和实际相结合的机会,学生在实验中必须亲自动手操作,来加深对计算机理论知识的理解,掌握计算机是怎样操作、如何运行的。本文旨在探讨上好计算机实践课的若干问题,并提出切实可行的措施。     

混合式教学模式下绩效管理生成性课程资源建设路径分析

随着数字化时代的到来，线上加线下的混合式教学未来将成为主流教学模式，在这种教学模式下如何开发和利用学习资源成为重要研究主题。鉴于线上教学和线下教学的互补性，本文从课程资源角度，结合绩效管理课程活动，来探究混合式教学模式下生成性课程资源如何动态生成。本文对生成性课程资源的内涵、特征和意义，混合式教学对学习方式的改变进行梳理后，具体阐述了混合式教学模式下绩效管理课程生成性资源的建设路径。     

职业生涯与发展规划课程思政教学改革研究

职业生涯与发展规划课程作为科学指导大学生制定未来规划的通识课程,其受众广、影响深远。职业生涯与发展规划课程思政教学改革是当前高校改革的工作重点。遵循系统性、科学性、逻辑性和时代性原则进行课程思政体系构建,从建设教师队伍、挖掘特色、丰富教学手段、构建考评体系等方面入手实施路径探究,从而发挥职业生涯与发展规划课程全面协调育人作用。     

浅谈机械设备的管理与维护

大庆市自来水有限公司是大庆市最大一家转供水企业.公司以开展和谐创建活动为契机,确立新的发展思路,破解企业发展难题,公司紧紧围绕增收节支这个中心,以深化改革,建立现代企业制度为突破口,采取有效措施降低水损,增收水费,发展副业,保证了企业增效,职工增收,供水安全目标的实现.     

浅谈机械设备的管理与维护

大庆市自来水有限公司是大庆市最大一家转供水企业.公司以开展和谐创建活动为契机,确立新的发展思路,破解企业发展难题,公司紧紧围绕增收节支这个中心,以深化改革,建立现代企业制度为突破口,采取有效措施降低水损,增收水费,发展副业,保证了企业增效,职工增收,供水安全目标的实现.     

高职物流信息技术课程教学的现状与发展

本文在分析高职院校物流信息技术课程教学现状的基础上,从发挥高职院校专业资源优势出发,对现代物流信息技术课程教材体系建设、教学过程模式优化、现代物流信息系统实训平台建设等方面进行了较深入的探讨研究,并提出了高职物流信息技术课程教学的改革发展思路,对培养现代物流信息技术人才具有一定的现实意义。     

浅谈生成函数的应用

介绍了一般生成函数及概率生成函数的定义、性质以及应用。     

《导游实务》课程开发与实施问题的思考

《导游实务》是高职旅游管理专业旅行社方向的一门专业核心课程,同时也是全国导游人员资格考试的必考科目之一,是一门课证融通的课程。对《导游实务》课程进行二次开发,可以深化校企合作,真实再现工作情境,实现与企业"零距离"对接。     

浅谈我国农村信用社改革

农村信用社一直肩负着支持三农发展的重要任务,是农村金融市场最主要的信贷机构和农村经济发展重要的资金来源。但自改革开放以来,由于各类原因,在市场经济运行体制下自身运营举步维艰,使得服务农村经济发展的作用没有得到很好发挥,因此我国农村信用社的改革一直在进行。本文结合当前农村金融市场改革与发展的基本现状,对农村信用社存在的问题及障碍因素进行了深入探讨,并力求提出改革农村信用社的对策与建议,从而促进现代农业及农村的发展。     

牡丹江地区幼儿园体智能课程建构研究

学前教育是学校教育的基础,也是教育体系的重要组成部分。幼儿是国家和民族未来发展的主力军,对他们的教育更加不容忽视。本文主要以牡丹江地区10所幼儿园为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析等方法对这10所幼儿园进行走访与调研,最终对幼儿体智能课程进行建构研究,旨在为今后幼儿园在体智能课程的开展及幼儿体智能提升等方面提供一定的理论依据。     

浅谈会计电算化目前现状及发展方向

在当今互联网技术与工业化不断进步的科技社会,中国经济的稳步增长与全球经济一体化融合日趋加深,而会计电算化正是会计学在信息化时代的产物。我国的会计电算化也已经历了20多年的发展历程,并取得了长足的进步,财务软件实际应用到了各个行业之中,文章就目前会计电算化的现状加以分析,并就今后的发展方向进行探讨。     

应用型本科高校“财务管理”课程思政研究

立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准,高校要全面确立“三全育人”的教育教学理念,把立德树人融入教育教学全过程。文章从财务管理课程培养目标出发,探讨了课程思政元素挖掘的思路,以及财务管理课程思政元素设计的方法,并对财务管理课程思政实施进行了一定的研究与实践,希望能够对高校教师开展课程思政有一定的借鉴作用。     

信息化背景下外贸英语课程实施探析

当今时代,微信、网络已成为大学生日常交流和沟通必不可少的桥梁。为应对高职教育的新机遇,本文基于浙江工商职业技术学院外贸英语函电课程教学实践,分析了外贸英语函电教学现状、提出教学内容项目化以及课前微信、课中任务型教学、课后网络平台的课程实施方法,希望能改善教学效果,提升学生职业能力。     

浅析我国中小银行的发展

中小银行是我国金融体系的重要组成部分,在我国金融活动尤其是中小企业融资中发挥着越来越重要的作用。但是中小银行的发展过程中存在市场定位不清晰、资产规模小,政策支持弱等问题。对策是:打破区域发展瓶颈,进一步优化市场定位;政府给予必要的政策扶持;提高资产质量;大力提升金融创新能力。     

浅谈“代经济”的现状、特征及发展方向

代经济是新兴的一种经济模式,在互联网技术的发展背景下,展示出强大市场竞争力的同时也对传统经济造成了一定的冲击。本文从代经济的现状出发分析其存在的问题,从代经济的特点分析其存在的意义,从而提出发展方向及建议。     

对物流管理本科专业《运输管理》课程建设的思考

《运输管理》作为物流管理专业的核心课程,对于学生能力的培养与形成有着至关重要的作用。笔者结合自身近几年来在从事运输管理教学过程中的实际情况,从课程定位、课程设计、课程实施三个方面对该课程进行了探讨,指出要形成一套完整的能力教学体系,需要学校、院系及教师三方面共同努力。