我国会计本科教育应确立的理念与改革思路

会计职业是一种重要的经济管理职业,会计教育是高等学校专业教育的重要组成部分,会计本科教育是会计教育体系中的主体。本文提出了现阶段我国会计本科教育应确立的理念,从调整培养目标、整合课程体系与内容、创新教学方法与手段等方面提出了我国会计本科教育的改革思路。     

我国会计本科教育应确立的理念与改革思路

会计职业是一种重要的经济管理职业,会计教育是高等学校专业教育的重要组成部分,会计本科教育是会计教育体系中的主体。本文提出了现阶段我国会计本科教育应确立的理念,从调整培养目标、整合课程体系与内容、创新教学方法与手段等方面提出了我国会计本科教育的改革思路。     

应用型本科会计人才能力探析——基于会计职业特征视角

正会计人才能力问题是一个重要的会计教育问题,也是一个受会计职业发展状态制约的问题。随着我国高等教育大众化阶段的到来,高等教育分层次、分类型培养人才的格局正在初步形成。地方应用型本科作为一股新生力量正在崛起,它承载着为地方经济建设培养应用型人才的使命。应用型会计本科教育在经济全球化、科技迅猛发展、国际竞争、地方经济融入世界经济体、民营经济此起彼伏的背景下,根据社会对会计人才的需求,基于会计职业的现实特征,构建应用型本科会计人才的能力框架对此类院校会计人才的培养定位具有非常重要的意义。     

会计本科教育改革：瓶颈、经验与借鉴

会计人才供需不对称是目前会计界面临的瓶颈问题。本文通过总结、分析国内学者对会计本科教育改革的研究结果,借鉴美国应对教育危机的措施和改革经验,提出我国会计本科教育应明确现代会计的角色,将培养学生的会计职业能力放在首位,这需要职业界、教育界及政府权威部门三者间的协调与合作。     

会计伦理教育框架研究

一、前言 近年来,着眼于以企业不幸事件和会计舞弊等为背景的会计伦理研究,引起了会计研究生院中伦理教育重要程度的增加,在本科教学中会计伦理教育实践的必要性也被提了出来.据对实施伦理教育的调查(浦崎直浩,2006),对开设伦理专门课程的回答,本科和研究生院的共同特征是,讲授与企业伦理、经营伦理相关的课程的比例相当高(本科64%,研究生7614%).而与会计职业伦理相关的课程的讲授率在本科减少了一成,在研究生院勉强超过50%.     

基于就业问题的会计本科教育效果调查研究——以2010年山东省高校实践调查为证据

会计本科教育一直是会计理论界与实务界共同关心的课题.当前会计本科教育效果直接影响了学生的择业范围和职业发展.文章通过实践调查的方法重点分析了学生对会计专业的认知、教育效果评价与就业困难,通过分析学生在培养方案和人才市场共同作用下的认知阐明教育效果与就业之间的关系,进而提出了基于提高就业质量的会计教育效果改进建议.     

会计教育改革新视角:学科和职业双主导

笔者认为:在高等教育大众化背景下,应以会计学科和会计职业双主导进行应用型本科会计人才培养模式的改革.     

基于提升会计职业能力的本科会计教学模式探析

会计教育观念必须跟上商业社会的发展需求.传统会计教学模式由于高校缺乏与需求方的沟通交流,导致本科会计教育与市场人才需求严重脱节,不利于对学生职业能力的培养,致使本科会计教育难以满足当前社会发展的需求.文章通过分析传统教学模式的弊端,提出了构建以能力培养为主线,以学生为中心的过程化教学模式,以问题为导向的项目研究性教学方法,以此改革实践教学课程体系和教师考评方式,从而提升学生未来职业成长所需核心能力和基本素质.     

能力本位教育模式在会计专业本科教学中的运用

能力本位教育的核心是使学生具备从事某一职业所必需的实践能力。由于会计专业能与会计职业完全对接,从而应将能力本位教育理念贯彻到会计专业本科教学中去。本文从教师的作用和教学方法、课程设置、教学场所、教学考核四个方面对能力本位教育模式在会计专业本科教学中的运用进行了探索。     

会计本科教育实践教学研究

会计本科教育是我国会计教育的重点,研究明确实践教学在会计本科教育中的重要性,才能更好地实现会计本科教育目标,有效地开展会计本科教学改革。本文主要对实践教学在会计本科教育中的重要性进行了论证,并对如何有效开展实践教学进行了相关探讨,以期为会计本科教育提供参考。     

会计信息需求社会化下会计职能的扩展

本文通过对传统会计职能和会计信息需求的分析,认为会计职能需要扩展。会计应该跳出仅仅为个别企业服务的传统观念,改革传统的会计信息生成模式,整合原有的会计信息系统,并提出了一种新的会计信息生产方式。以解决由于传统会计职能不能满足会计信息社会性需求而造成的诸如信息失真、信息不对称等一系列社会问题。     

从会计发展史看国际化会计人才的培养

通过会计发展史看会计所具有的国际性,分析了培养国际化会计人才对会计行业以及相关领域的影响,进一步分析了我国会计国际化现状及趋势,指出我国会计领域人才培养的应对措施和国际化会计人才培养的目标。     

试谈事业单位会计集中核算体系的构建

会计集中核算是在保持事业单位"预算管理体制、理财机制和会计主体法律责任不变"的情况下,将其财务活动与会计核算相分离,由会计核算中心负责统一集中办理资金结算和会计核算,并对会计资料和会计档案进行集中核算的一种管理活动。本文主要是关于加强事业单位会计集中核算的几点思考。     

论人力资本理念下的现代企业会计理论模块与观念构架

运用传统会计知识和经验、兼容演绎法和归纳法对人力资本理念下的现代企业会计进行创新思考,先演绎成包括会计假设、会计确认、会计计量、会计账户、会计记录、会计报告六个一体化的理论方面,后归纳为包涵传统会计、人力资源会计两个立体化的观念层次,形成了人力资本理念下的现代企业会计理论模块与观念构架。     

管理会计与财务会计在企业管理中的应用分析

在企业的发展过程中,管理会计与财务会计扮演着重要的角色,财务管理水平和企业的可持续发展有着紧密的联系。论文主要分析了管理会计与财务会计之间的关系,分析和阐述了在企业管理过程中管理会计与财务会计暴露的问题,最后提出了管理会计与财务会计在企业管理中的具体运用,以供参考。     

会计目标与管理会计报告系统创新

会计报告是为实现会计目标而设计的会计信息报告系统。管理会计作为现代会计的一个分支,管理会计目标与管理会计报告设计理应符合会计目标和会计报告设计的要求。会计报告应包括对外报告(财务会计报告)和对内报告(管理会计报告)。从会计目标与会计报告的总体要求出发,着重探讨了管理会计目标与管理会计报告的设计,建立了管理会计报告的四大系统,完善了会计报告体系。     

中国社会关联会计论纲

社会关联会计是以货币为主要计量单位,利用会计上特有的技术和方法,对企业经营活动的全部后果(即与社会相关联的各方面)进行确认、计量和报告的会计系统,它主要包括社会责任会计、环境会计、人力资源会计、增值会计、公司治理会计以及平衡计分卡等。文章对中国社会关联会计产生的理论基础,社会关联会计的基本内容等问题进行了探讨。     

对企业会计文化建设的几点思考

企业会计文化建设是我国会计建设的重要内容,已经引起会计管理部门的高度重视。但是,由于企业会计文化建设在我国时间不长,特别是基层企业对于企业会计文化建设还缺乏认识。本文就什么是企业会计文化,企业会计文化的基本功能,我国企业会计文化现状及原因等企业会计文化建设中需要弄清的几个基本问题进行了有益的探讨。     

中国会计标准国际化问题研究

本文从会计标准的概念出发,通过与会计国际化的定义进行对比,阐述了中国会计标准国际化的内涵以及会计标准国际化的外在需求性,即经济全球化和信息技术革命的要求以及会计标准国际化的内在决定性和资本计量功效与节约经济资源,说明了中国会计标准国际化的进程及现状。分析了中国会计准则与国际财务报告准则存在的主要差异,并从资本市场、法律体系、职业界与会计队伍、经济后果等方面揭示了上述差异的形成原因。最后,对进一步推进中国会计标准的建设、改善会计标准国际化的外部环境、积极参与会计标准国际化进程、我国会计标准制定过程中的原则导向或规则导向,我国当前环境下会计标准国际化的现实选择等方面提出若干建议。     

浅谈电子商务对会计的影响

随着信息技术时代的到来,电子商务的发展极大地改变了会计环境,最显著的特点就是会计对象由实物形态的经济业务变成了虚拟状态的电子商务。本文拟首先就电子商务对会计理论和会计结算的影响即对会计四个假设做以探讨;其次分析了电子商务对会计要素和会计原则的影响;再次就电子商务对内部控制的和会计报告的影响也进行了阐述。