论知识管理在高校图书馆管理中的应用

知识管理的核心是关注知识的创造与共享，随着知识经济时代的到来，知识管理作为高校图书馆一种新型的组织管理形式越来越受到人们的关注。本文主要阐述了图书馆知识管理的内涵及其特征，分析了在图书馆管理过程中推行知识管理的必要性，并探讨了知识管理在图书馆管理中的具体应用。     

合作学习及其在大学英语口语教学中的应用

合作学习理论在世界范围内引起了广泛关注,并成为当代主流教学理论与策略。根据合作学习理论的基本要素、特点和功能,将合作学习策略应用于大学英语口语教学时,科学分组是必要的,好的口语学习素材是关键,教师的科学指导是保证。     

企业知识管理中的系统学习机制

文章在对企业知识管理系统建模方法论进行讨论的基础上,分析了知识管理理念中的"干中学"思想;对企业知识管理系统的系统学习意义、方案以及知识管理系统学习算法进行了广泛而深入的探讨,以指导企业知识管理的具体实施过程.     

浅析知识管理在高校图书馆的应用

知识管理作为知识经济发展的基础和创新手段,将使社会中的各种组织和个人的生存方式发生变化。高校图书馆作为知识信息资源管理的重要部门,必须以全新的视觉审视和研究知识管理的方法和理论,营造知识管理环境,建立知识管理体系,迎接时代挑战。     

合作学习在大学英语写作教学中的应用

本文在阐述合作学习理论的基础上,论述了合作学习策略对大学英语写作教学的意义和应用实践问题,认为合作学习策略有助于学生积极参与写作教学的六个教学阶段,使学生在轻松愉快的合作氛围中共同探索,共同进步。     

知识管理在供应链管理中的应用

随着知识经济时代的到来,知识管理的重要性日益突出,已引起越来越多的组织特别是企业的高度重视并被广泛推广应用.文章试图将知识管理的基本理念和方法从单个企业拓展到供应链中,并提出供应链中知识管理的一些策略.     

模块化组织理论在大学中的应用

结合多学科对模块化组织的研究,在大学的组织设计和知识创新中引入模块化组织的基本理念。针对大学的学术属性和本质特征,提出了大学模块化组织设计的原则。同时,强调了从平台、科研团队、能力三个方面加强模块化组织建设的重要性。     

合作学习在大学英语教学中的应用

将合作学习的理念引入大学英语教学之中,对学生的英语应用能力、与他人的合作能力、自主学习能力以及竞争意识进行全方位的培养,有助于更好地遵循大学英语教学大纲,更好地实现全面发展的教育目标。     

隐性知识在建设工会学习型女工组织中的应用

个人隐性知识是通过非正式学习获得,研究非正式学习中个人隐性知识的构建对促进个人能力的提升具有一定的意义。文章以工会学习型女工组织为例,从非正式学习的视角来探讨个体隐性知识构建的问题,说明非正式学习中个人隐性知识构建的方法。如何将隐性知识转化为可以共享的显性知识,为学习型女工管理工作服务,是提升工会管理水平的新思路。     

合作学习在大学英语教学中的应用

文章从论述合作教学的内涵入手,探讨了合作学习在大学英语教学中的应用.在教学中开展各种形式的合作学习能激发学生学习英语的兴趣,创造大量的语言实践机会,调动学生参与课堂活动的积极性,提高学生的英语综合运用能力.同时也谈到了合作学习中应该注意的几点问题.     

知识文化在大学英语教学中的培养

本文以知识文化的内涵为基础，结合目前大学英语教学的现状，阐述了将知识文化纳入大学英语课堂教学的重要性以及使之有效实施的一些具体原则和方法。     

学术词汇在大学英语学习中的应用

在学术英语的学习中,我们会涉及到学术词汇,学士词汇是学术英语中的一部分,起到了非常重要的作用。同样,在大学英语的学习中,学术词汇也至关重要。学术词汇是大学英语学习的重要组成,也是学术英语扩展的基础。为了更好的研究学术词汇在大学英语学习中的应用,本文章对学术词汇在听、说、读、写四方面的使用情况进行了分析,进而得出学术词汇在大学英语学习中的重要意义。     

合作学习在大学英语数学中的应用

将合作学习的理念引入大学英语教学之中.对学生的英语应用能力、与他人的合作能力、自主学习能力以及竞争意识进行全方位的培养,有助于更好地遵循大学英语教学大纲,更好地实现全面发展的教育目标.     

麦肯锡的学习机制与知识管理

麦肯锡咨询公司在其漫长的发展历程中并非一帆风顺,期间一直受到来自行业内,诸如波士顿咨询公司等其他强大对手的竞争压力.但是,麦肯锡公司通过有效的知识管理和卓越的学习机制,培育公司的核心竞争力,与时俱进,在压力和挑战面前立于不败之地.     

合作学习理论在大学英语口语教学中的应用

合作学习理论强调学生通过小组形式来共同学习交流,从而达成学习目标。这一理论可以激发学生潜能,提高学习兴趣和合作意识。国内外许多学者对合作学习应用于教育中进行了研究,本文针对合作学习理论对大学英语口语教学的作用进行分析和探讨。     

Blog在个人知识管理中的应用研究

终身学习与知识管理已经成为个人成长与发展不可或缺的组成部分.在知识经济时代,每个人都关注着如何把得到的信息通过一套行之有效的方法进行管理.文章着重讨论了个人知识管理的内涵和必要性,概述了Blog的产生及其在个人知识管理中的优势.利用Blog实现个人知识管理的方法则是文章探讨的核心.     

论自主学习平台在大学英语教学中的应用——以西安理工大学为例

本文在阐述自主学习平台理论的基础上,以西安理工大学蓝鸽英语网络自主学习平台为例,论述了自主学习平台在大学英语教学中的应用问题,并探讨了软件自身和其在日常教学中存在的不足之处,提出了不断优化软件和提高教学应用质量的建议。     

谈知识管理

一、知识经济呼唤知识管理目前,各国的政治家、经济学家、企业家和平民百姓对知识经济的关注程度超过以往任何一种经济形态出现之初的情形。知识经济之所以倍受世人关注是有其深刻原因的。一个人所共知的事实是,微软公司无论从其历史、员工数量、厂房、库房、货物库存、设备乃至物质总资产等都小于通用汽车公司,但其市场价值和总资产都远远大于通用汽车公司。以发展历史为例,通用公司经历了100多年,而微软只有20多年;以总资产而论,微软是2000亿美元,而通用只有400亿美元。这究竟是怎么回事呢?答案并不复杂,起决定作用的是知识和知识管理。通…     

知识管理理论在高校图书馆管理中的运用

近几年管理学的发展十分迅速,其理论与方法也越来越严密和丰富多彩,其中的很多理论被应用到了高校图书馆管理中,如目标管理、全面质量管理、集成管理等都是图书馆常用的管理方法。知识管理也逐步被应用于高校图书馆管理中。