人工智能背景下高职会计人才培养模式改革与创新

人工智能时代,会计人员除了要精通财务外,还要擅长管理、熟悉计算机相关知识、了解公司战略,成为兼具会计、数据分析、管理和金融领域知识的综合性人才.分析人工智能对会计职业人才需求的影响,通过重新定位适应人工智能时代的会计人才培养目标、构建以产教融合为基础的人才培养模式、重构会计专业课程体系和推进"三教"改革四方面进行探索,培养适应财务智能化的高素质的会计人才.     

民办高校应用型人才培养模式下管理会计教学探讨

随着以大数据、区块链、人工智能、云计算等技术为代表的数字时代的到来,使得管理会计对企业价值创造以及人才培养的作用愈加凸显。同时也对应用型管理会计人才的培养提出了新的要求。本文阐述了目前管理会计在民办高校应用型人才培养模式中的应用现状,分析了目前管理会计教学中存在的问题,进而提出了有针对性的建议,旨在对培养应用型管理会计人才提供可参考的借鉴。     

互联网背景下《会计电算化》教学模式改革的探索

随着互联网思维在传统行业应用的不断深入,企业对会计人才的需求发生了巨大变化,现如今企业用人更趋理性,愈发青睐高素质复合型管理人才。因此,笔者结合实际教学,分析当前职业教育《会计电算化》教学存在的问题,探索利用现代化网络在线教育平台,实现线上与线下相结合的教学模式,以期提高教学水平,培养更多的专业型人才来适应互联网时代企业的需求。     

浅谈人工智能时代下会计人才的培养

随着人工智能时代的到来,各行各业不断研发和推出相应的机器人,财务机器人的出现给会计行业带来了巨大变化,对会计人才的知识、能力和职业素质提出了更高的要求。未来大量的财务基础工作被财务机器人取代,财务人员面临不断提高实务技能、专业能力和向管理会计转型的风险,未来财务行业的发展将是"财务信息+人工智能"的时代,传统会计人员必须转变思想、提高会计业务处理水平,变革会计人员的教育体制,向管理会计人员转型,由单一型人才向复合型人才转变。     

智能时代会计高等教育改革问题研究

随着智能时代的到来,云计算、大数据等智能网络技术充斥着社会的各行各业。在企业以实现价值最大化为管理目标的当代,人工智能为企业创造的价值变得尤为凸显,仅靠传统的会计教育知识已经无法阻挡会计人被计算机代替的脚步。在这种经济新常态之下,急需培养出顺应经济潮流的优秀会计人才。会计专业人才能力素质要求的提高,进一步也推动了会计高等教育的人才培养目标和培养方式的转变,会计高等教育事业面临着改革转型的新挑战。本文通过对会计高等教育现状的分析,提出我国会计高等教育目前存在着供需脱节等方面的问题,从人才培养的大局出发,提出相应的改革建议。促进会计高等教育发展趋势与智能时代需求相结合,既保持专业本身融合性,又满足社会对会计高等人才需求开放性,推动会计高等教育的进一步发展。     

会计行业应对人工智能时代发展趋势的路径探究

人工智能时代对会计行业的影响极为深远.本文将简单论述人工智能时代对传统会计行业的影响,并分层浅谈会计行业应对人工智能时代发展趋势的路径.     

智能财务探索与实践

在人工智能技术不断提高的影响下,智能化技术被应用到财务领域,尽管促进了会计学科的发展进步,但会计职业也面临着挑战.本文基于人工智能时代智能财务的探索与实践,主要阐述人工智能促进智能财务发展与应用探索,希望可以为企业提高财务管理水平提供参考.     

大数据时代的企业管理会计建设研究

大数据与人工智能等新一代数字化技术的应用,推动了企业管理会计工作的转型升级,面临着人才和技术及信息安全等方面的阻碍及挑战,也是企业财会工作创新发展的着手点。本文主要阐述大数据时代下企业管理会计建设的现状,本着具体问题具体分析的原则,采取针对性的措施弥补发展不足,促使企业的管理会计体系更加完善,支撑企业的现代化发展。     

基于企业需求的独立学院会计人才培养模式研究

随着经济全球化和时代的发展,企业对会计人才的需求呈现出更多新特征。本文以企业需求对独立学院会计人才培养模式的影响及意义为立足点,分析企业对会计人才需求特征和独立学院对人才的供给特征,并研究了面相企业需求为导向的独立学院会计人才培养模式,以此提高会计人才的综合专业能力,适应日趋激烈的人才市场竞争。     

人工智能背景下管理会计理论与实践研究

随着大数据和云计算技术的发展,各个行业正在步入人工智能的时代。同时,人工智能也对财务会计产生了广泛而深远的影响。一方面,基础性、简单性的会计工作会被人工智能所替代。另一方面,传统财务会计已经无法满足企业发展的需求了,需要向管理型会计进行转换。管理会计是面向内部管理者,并参与到经济决策以及成本控制的会计类型。文章阐述了人工智能和管理会计的有关理论,并总结了人工智能背景下管理会计发展中存在的问题,最后从多个角度提出了管理会计的实践对策。     

会计职业教育在总体教学方法上的创新改革路径

我国社会经济持续发展,国际化以及现代化趋势凸显,对我国职业教育事业的发展具有重要影响。职业教育将技术人才的培育作为核心教学任务,为社会发展培育技术型人才。本文探索了当前会计职业教育中存在的问题,并提出会计教育在总体教学方法上的创新改革路径,以期为我国会计职业教育教学方法的革新提供参考。     

基于会计目标角度认识人工智能对会计工作的影响

随着科技的迅速发展,人工智能技术已经逐渐渗透到各个行业中,给传统的工作方式带来了革命性的变革。会计,作为企业的核心支撑部门,其工作方式和目标也受到了人工智能的深刻影响。传统的会计工作模式在人工智能的推动下,正面临着极大的挑战与机遇。如何利用人工智能技术提高会计工作的效率和质量,已经成为业界关注的焦点。因此,本文就基于会计目标的角度,深入探讨了人工智能对会计工作的影响,以期为会计行业在人工智能时代的转型与发展提供有益的参考和建议。     

人工智能时代下财务会计向管理会计转型研究

随着社会经济快速发展和信息科技水平的不断提升,推动了人工智能这一领域的高速前进,使其成为当今企业发展的得力助手,得到各行业领域的普及性运用。人工智能技术的优化创新,也在改变着企业财务的管理模式,企业财务人员在由传统记账会计转变为管理分析会计,以使其更好地适应社会发展,企业财务会计的转型是社会发展需要,也是大势所趋。人工智能时代为企业会计转型提供了新的机遇,面对企业实际经营管理的新形势,财务会计已难以适应,加快推进企业财务会计向管理会计转变显得尤为必要。将财务会计逐步转变为管理会计,能够有效降低财务风险,切实提高企业会计工作质量。对于会计人员而言,人工智能虽然减轻了会计工作量,但也对会计人员的综合能力提出了更高的要求,需要会计人员转变思想观念,跟上时代发展的步伐,从基础财务视角向管理者视角转变,顺应社会经济发展趋势。本文通过阐述财务会计和管理会计的特性与区别,以及转型的意义,提出了一些建议,以供有需要的阅读者进行参考。     

基于CBET的RPA财务机器人设计与应用课程建设探索

近年来,云会计、大数据、人工智能、机器人流程自动化等新一代信息技术的应用与普及,推动了“互联网+会计”在企业的广泛应用。在财务领域,RPA财务机器人的应用已经涵盖了现金管理、往来款管理、固定资产、费用与报销、税务填报等一些流程性业务,且应用范围将越来越大。从高校培养适应数智化时代的新型企业财会人才的定位出发,以CBET模型为理论指导,探索行之有效的RPA财务机器人设计与应用课程建设。     

人工智能视域下的会计教育转型与人才培养模式优化研究

数字经济的发展使智能化管理逐步成为新一轮产业变革的核心驱动力,也改变了企业的传统生产管理模式，促使会计活动的重心从核算、簿记与报告逐步转向价值管理、风险控制与决策参与,企业财务部门在组织架构、工作流程、职能职责、技术手段等方面均发生了重大而深刻的变化。本文梳理了人工智能时代下企业所面对的会计伦理与算法责任问题，结合现有的人才培养现状与会计行业发展需求，深入探讨了会计行业的教育转型与相应的人才培养路径，基于数字经济时代的“大会计”发展理念，提出了三种会计人才培养定位。本研究为人工智能环境下的会计行业转型和人才培养提供了方法与思路，为新形势下会计从业者的职业规划提出了合理路径与针对性建议。     

人工智能对会计行业人力资源的影响

通过文献分析就会计领域的人力资源现状对其与人工智能的议题进行探索,指出人工智能不仅适用于会计行业,会计行业的发展也需要人工智能的技术支持。本文主要基于人工智能的技术优势重点分析其带来的变革和影响,并提出适当的策略以完善企业人力资源和提高企业核心竞争力,为今后更好的将人工智能应用于会计行业提供理论支持。     

OBE理念下高职院校会计专业人才培养模式改革的思考

人工智能、大数据等新技术的快速发展像一把双刃剑,在提高会计工作效率的同时,也让会计人员面临失业的危机。高校作为人才培养的摇篮,如何培养未来的会计人才是目前高校会计专业的教师亟待研究的问题之一。因此,立足于智能化时代对会计人才培养的需求,引入OBE理念,研究未来会计行业的发展变化以及对会计人才的要求,对目前高职院校会计专业人才的培养模式进行改革和创新,具有深远的意义。     

台湾会计职业教育的特色及借鉴

中国台湾地区经济的发展与职业教育的关系密切,职业教育为各行业输送实用人才,同时职业教育在发展过程中也积累了大量的经验。其会计职业教育的特色在于建立完善的会计职业教育体系、注重理论与实务结合、注重后续的学习,对大陆会计职业教育具有很好的借鉴价值。     

台湾会计职业教育的特色及借鉴

中国台湾地区经济的发展与职业教育的关系密切,职业教育为各行业输送实用人才,同时职业教育在发展过程中也积累了大量的经验。其会计职业教育的特色在于建立完善的会计职业教育体系、注重理论与实务结合、注重后续的学习,对大陆会计职业教育具有很好的借鉴价值。     

"互联网+会计"时代,高职管理会计人才职业能力培养研究

文章基于"互联网+会计"时代,我国企业对管理会计人才的需求及管理会计人才的现状问题,分析"互联网+"的新商业时代我国管理会计人才的新内涵,探讨我国高职院校对管理会计人才职业能力培养途径与方法,并给出具体的意见和建议.