《土力学与基础工程》课程教学改革与实践

<正>《土力学与基础工程》是土木工程领域的专业基础课,其实践性和理论性较强,它涉及建筑工程、岩土工程、道路和桥梁工程及遂道工程等众多专业,为后续专业课程学习打下重要基础。土力学与基础课程在本学院已开设多年,取得了可喜的成绩。本课题组进行的教学改革主要包括以下几个方面:一、优化教学内容土力学的研究对象是松散介质,即大家常见的土,土的     

《土木工程施工技术》课程教学改革探讨

《土木工程施工技术》是土木工程专业的核心专业课程,具有专业综合性和实践性强、发展快的特点。《土木工程施工技术》的课程教学改革应重在精选师资队伍,优化教学内容,改革教学方法,利用先进的教学手段,从实践教学环节的方面着手,全方面推进教学改革的进行,以使学生掌握土木工程施工基本理论知识,初步具备工程施工现场管理能力,提高实践动手能力。     

基于教学实践的土力学课程学习策略研究

本文在土力学课程教学实践的基础上,阐述了学习策略在土力学课程教学实践中的渗透方法,指出学习策略与专业的课程教学相结合是提高学生学习效率的有效途径之一。     

土力学课程教学现状与改革实践

通过对土力学课程教学现状的思考,对土力学课程教学内容、教学方法、教学手段进行一些改革实践。     

挡土墙在水利水电工程中的应用浅析

建筑结构学、土力学是土木工程、水利水电工程及工程管理专业等建筑工程类学科的专业基础课，其理论性很强，实践性更强。挡土墙设计是建筑结构学与土力学建筑基础课程中的重要知识，由于挡土墙的设计和计算涉及很多知识，受影响的因素太多，含盖了土力学所学的很多内容，是水利水电工程中不可缺少的极其重要的部分，所以，挡土墙结构是否稳定会影响整个水利工程的安全。本研究就此方面做出精确分析。     

土木工程地质课堂实践教学方法探讨

土木工程地质是土木工程专业必不可少的一门专业基础课,是一门实践性与实用性均很强的课程,针对其在课堂教学中存在的问题,探讨其课堂教学的教学方法有其重要性.本文结合土木工程地质学课程特点和多年来教学实践,探讨改变以往课堂理论教学为课堂实践教学的方法,激发学生学习兴趣和培养学生实干能力的教学方式,并圆满地完成教学任务.     

《土力学与地基基础》教学改革初探

论述了土木工程专业中《土力学与地基基础》的教学改革思路和方法,改革原来传统的教学模式,结合本门课程的的特点,提出课程设计新的理念和教学模式,从而更好地学好课程的理论知识并与工程实践很好地结合。     

高职《土力学与地基基础》课程教学改革探索

《土力学与地基基础》作为土木工程一门非常重要的专业课,其理论性与实践性较强。本文针对独立学院学生的特点与《土力学与地基基础》课程的特点,提出了几点课程教学改革方法。     

工程测量课程教学改革探索

土木工程测量是针对土木工程及相关专业开设的专业基础课,广西工学院教师针对学校的定位及专业特点进行了一系列的课程改革。文章就课程教学改革中获得的经验与发现的问题进行探讨。     

土木工程专业岩土类课程教学改革探索

根据现代人才培养目标,针对现有土木工程专业岩土类课程教学中存在的不足,介绍了岩土类课程教学改革的探索和实践情况,供同类教学改革参考。     

工民建专业应用型人才培养模式的创新与实践

工民建专业的设置要以满足社会需要为目标,人才的定位发生很大变化,因此我们要致力于制定出与之相适应的人才培养方案,特别是要落实具体的实施措施,构建适应工民建专业创新应用型人才培养需要的教学内容和课程体系,"专业知识"为基础,以"能力培养"为主线,以"职业道德"为准则,组织和改革教学内容,加强实践能力的培养,发展学生的创新能力,探索出一条工民建专业应用型人才培养模式。     

快速巧解材料力学静定梁的约束力及剪力弯矩图

材料力学是高等院校工科必修的一门专业基础课。在机械、土木、采矿等领域有着广泛的应用。本文以数学、理论力学为基础,总结出求约束力的"四大原理"以及剪力弯矩图画法的"三看一算"口诀,并形成规律,避免了繁琐的平衡方程,在工程及教学应用上的运算速度都得到了提高。     

中职学校《工程力学》多媒体教学的探讨

《工程力学》是中职学校机械类学生必须掌握的一门专业基础课,在《工程力学》教学中运用多媒体教学能够激发学生学习兴趣,提高学习效率起到重要作用,优化课堂教学,提高学生的学习能力。     

《交通工程学》课程的建设与思考

交通工程学是交通工程、交通运输、安全工程等专业的主要专业基础课。该课程涉及的交通流的基本特性、交通调查的一般方法、交通流理论、通行能力、交通管理与控制等知识内容,对培养学生解决专业问题的能力是必不可少的。石家庄铁道大学具有交通运输工程一级学科硕士学位授予权,一直将《交通工程学》做为重要课程讲授,本文简要介绍该课程的建设和相关思考。     

浅谈关于高职学院水利水电专业《土力学》学科理论知识的教学问题

土力学是水利水电工程技术重要技术基础课,关于士力学教学改革的研究与探讨说法繁多,莫衷一是,通过对土力学教学改革课题研究与实践,认为如何有效地处理好土力学学科理论学习内容和方式是课改成功的关键,尤其是处理好技术技能点、理论知识点、技能操作点之间的关系,对课改成功起到决定性的作用.     

艺术设计基础教学中平面构成课程创新方法

在艺术设计专业基础教学当中,我们遇到学生认识不够,学习积极性不高,学习方法不明确等诸多问题,平面构成课程作为艺术设计专业基础课程,在艺术设计当中发挥着重要的作用。如何学好平面构成课程及其他专业基础课程都将直接影响着后期的专业学习效果和学习心态。目前的基础教学方法还不大适应新形势下的教学活动,如何对现有教学方法进行创新,是艺术类高校首要解决的问题。     

从《建筑施工技术》课程中培养学生土建施工技术能力的教学分析

《建筑施工技术》课程是土建类及相关专业的主干技术课,也是培养土建施工技术人员的最主要专业技术课。传统板书式讲授教学已无法满足当前培养具有土建施工技术能力要求的教学目标。由此,对《建筑施工技术》课程的教学方法和教学内容设置进行教学分析和探讨,从而把我们的学生培养成符合时代要求的技术应用型人才。     

对高职工程造价专业专业基础课程的整合探讨

高职工程造价专业专业基础课的设置以及专业基础课内容的选取对于学生学好专业课起到举足轻重的作用。目前许多院校都存在专业基础课与专业课脱节的现象。本文旨在以《建筑工程计价》这门专业课的需求入手,通过专业分析调查,对专业基础课程体系进行剖析,探讨专业基础课的内容整合以及对整合后课程的教学方法改革与同行交流。     

《塑料成型工艺与模具设计》课程教学方法探讨

《塑料成型工艺与模具设计》是材成专业一门重要的专业课,课程实践性强,为了更好地使学生掌握本课程的基本理论和完成实践性设计,在从事教学实践的经验上,采用模块一体化教学模式,并且采用多种教学方法,取得了一定的效果,为今后的教学积累了经验。     

“蛋白质与酶工程”专业课程的教学改革实践及启示

"蛋白质与酶工程"理论课程是生物学基础专业教学的重要组成部分。依据"蛋白质与酶工程"理论课程设置的特点,探索新的教学模式,加强双向交流,强化教学内容,培养学生自主学习能力;注重学习形式,增加创新实践,努力提高学生的专业综合素质;紧密结合其他专业发展趋势,加强现代科学素养意识培养。通过理论和实践的结合,获得良好的课程教学效果,努力培养二十一世纪高素质创新型、应用型人才,为国家输送合格的从事酶工程研究及生产的专业技术人才。