论高职院校辅导员队伍建设的专业化培养

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员要有效地履行工作职责,应对新时期高职院校学生思想政治工作面临的严峻挑战,高职院校必须致力于辅导员队伍的专业化培养。     

关于加强高职院校学生思想政治教育的若干思考

笔者结合从事高职院校学生思想政治工作的实践和体会,分析了当前高职院校学生的思想政治状况,提出了对高职学生进行思想政治教育的原则,以及新时期高职院校学生思想政治教育的主要内容。     

高职院校大学生思政教育线上互动教学模式创新研究

在新课程改革的浪潮背景之下,思想政治教育对当代高职院校大学生核心素养培育具有重要意义,要通过改革创新提升高职院校思想政治教育教学的实效性和针对性,为进一步提升我国职教学生综合素养和推动我国职业教育事业创新发展助力。高职院校大学生的思想政治教育工作伴随我国信息化时代的到来也面临诸多的机遇和挑战,对此文章围绕思政教育模式和线上互动教学理念展开分析,把培养高职院校大学生形成正确的思想政治价值观念作为目标,进一步研究探讨高职院校对大学生开展思想政治教育线上互动教学的创新对策。     

组织退伍学生参与高职院校学生思想政治教育的策略

二十一世纪,高职院校思想政治教育工作面临新的课题,全方位、多层次地开展思想政治教育工作是学校适应社会和学生需要进行思想政治教育手段和方式方法改革的必然,本文通过分析当今高职院校学生的思想状态,阐述了由退伍学生参与高职院校学生思想政治教育的深远意义,并提出了相应的工作策略.     

高职院校大学生思想政治教育的有效途径与方法

受社会价值观的多元化、大学生就业形势以及新技术发展等方面的影响,高职院校大学生思想政治教育遇到了前所未有的困难,面对复杂的社会形势,如何开展有针对性的思想政治教育工作、坚定高职院校学生的理想信念,树立社会主义核心价值体系,转变大学生的就业观,是当前思想政治教育工作面临的主要问题。     

开展高职院校大学生思想政治教育的几点思考

这些年,随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校的招生规模不断扩大,高职院校的思想政治教育工作面临着许多新的问题。本文在分析高职院校学生特点的基础上,对如何开展高职院校大学生思想政治教育进行了探索性的思考。     

爱国主义教育——高职院校“90后”大学生的思政工作核心

本文针对高职院校“90后”大学生的关注点过于集中在娱乐性文体活动或境外文化上的特点，摆明了现阶段面对该群体开展思想政治教育面临着”抽象化”困难的现状。提出必须与时俱进地建立新时期下思想政治教育工作教育工作方式，将爱国主义教育更形象化地展开的对策。     

浅谈新形势下高职院校辅导员如何做好学生思想政治教育

本文从高职院校大学生思想政治教育的现状、大学生思想政治教育的重要性及辅导员在思想政治教育工作中发挥的作用等方面出发,系统地分析和研究了高职院校辅导员如何创新学生思想政治教育工作的方法。     

爱国主义教育——高职院校"90后"大学生的思政工作核心

本文针对高职院校"90后"大学生的关注点过于集中在娱乐性文体活动或境外文化上的特点,摆明了现阶段面对该群体开展思想政治教育面临着"抽象化"困难的现状.提出必须与时俱进地建立新时期下思想政治教育工作教育工作方式,将爱国主义教育更形象化地展开的对策.     

新时期高职院校思政教育现状与提升对策研究

高职院校在思想政治教育工作上已经取得许多突破,呈现不断进步的趋势,但从长远发展来看,思想政治教育在多个环节,仍然需要大力改革。本文主要围绕高职院校思想政治教育的意义、新时期高职院校思想政治教育现状、新时期高职院校思想政治教育水平的提升对策这几项内容展开论述,新时期高职院校思想政治教育的提升对策为论述重点,希望通过全员育人、网络教学、思政实践等对策,解决思想政治教育中存在的问题,引领思想政治教育科学发展,引领一批批高职学生健康发展。     

新时期下高职院校大学生的心理矛盾与心理健康教育

通过正确认识新时期下高职院校大学生的心理矛盾，探索加强高职院校大学生心理健康教育的途径，更好地开展高职院校大学生心理健康教育工作。     

如何加强高职院校大学生思想政治教育工作

文章针对高职院校大学生思想政治教育工作目前的现状及作为教育工作者所应注意的问题,提出了加强和完善高职院校学生思想政治教育工作的对策。     

如何加强高职院校院系辅导员、班主任队伍建设

高职院校为适应新时期大学生思想政治建设形势发展的需要,必须围绕提高大学生思想政治综合素质,大力加强思想政治教育工作队伍建设,特别是院系辅导员、班主任队伍的建设。     

开展高职院校学生就业思想政治教育的思考

高职院校学生就业形势面临着日益严峻的态势,很多学生都产生了不同程度的就业心理和思想障碍。针对这些现状与困境,我们认为,高职院校应该尽快针对这些学生就业的严峻形势,有效开展学生就业思想政治教育工作,让其更好地迎合人才培养的战略性目标与高职学生的实际情况,充分发挥出高职院校思想政治教育工作在学生就业工作中的积极引导和促进作用,提高高职院校学生就业率。     

高校思想政治教育工作中家访的运用与思考

开展大学生家访活动,在推进高校大学生思想政治教育工作,补充和延伸高等教育和高校管理等层面都具有极其重要的意义.家访作为新时期高校思想政治教育必要的补充手段,能帮助辅导员深入地了解学生的成长环境,立体、多维度看待学生,构建学校教育与家庭教育相结合的长效机制,使思想教育更具有针对性和实效性.本文从高校家访的实践层面出发,分析了新时期大学生家访的必要性和重要性,结合家访在高校思想政治教育工作中的运用与创新,对新时期高校思想政治教育工作的开展进行一些有益的探索.     

针对性的开展高职院校思想政治教育工作

在社会主义市场经济的新形势下,高职院校的思想政治教育工作面临许多新问题、新情况。本文在分析高职院校学生特点的基础上,提出了针对性的开展高职院校思想政治教育工作的对策和措施。     

试论高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中的特殊作用

本文从当前高职学生思想政治教育工作现状入手,分析了高职院校图书馆在学生思想政治教育工作中所具备的优势,并提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的建议、解决问题的对策及其一些可行的有效途径。在实践中探索一些新的方法,充分发挥图书馆在学生思想政治教育工作中的重要作用,不断增强思想政治教育的效果。     

浅析新时期高职院校的班主任管理工作

目前在我国高职院校管理体制中，班主任是开展学生思想政治工作的主要力量之一。新时期高职院校的学生有着新的特点，这给班主任管理工作带来了新的挑战。本文从分析新时期高职院校学生的特点出发，提出新时期高职院校班主任管理工作应抓好班风建设，完善班干部队伍建设，引导学生实现自我管理。     

高职院校辅导员队伍职业化建设的思考与对策

随着高等职业教育的进一步发展深化,高职院校学生数量剧增,如何加强大学生思想政治教育是高校发展面临的重要课题。而在进行大学生思想教育的过程中,高校辅导员作为学生教育的主要组织者和领导者,直接影响着学生教育和管理的质量。因此,加强高职院校辅导员队伍建设,推动其朝着专业化和职业化的方向发展,是保障高职学生思想政治教育工作实效的关键。本文就当前高职院校辅导员的特点及发展现状做了研究和探讨,分析了高职辅导员队伍特点和学生工作的现状,探析原因,并提出解决问题的对策。     

中华优秀传统文化和高职思政教育融合创新研究

在对高职学生进行思想政治教育教学的过程当中,教师要在素质教育基础之上对我国的优秀传统文化教育题材进行不断地挖掘和发扬,这样可以使高职学生的思想政治素质得到有效的培养,可以使学生的整体身心素质和学习能力得到有效提高。基于此,高职院校应该将中华优秀传统文化和高职学生思想政治教育进行有效融合,以便为新时期高职院校思想政治教育的发展开辟一条全新的思路。