高职院校毕业生求职自我效能现状分析

采用高职生求职自我效能问卷,对高职生求职效能现状进行调查。研究发现:第一,高职学生对自己能找到满意工作的能力有点信心,但信心并不高,职业自我认知效能显著高于就业效能;第二,高职生的求职自我效能在专业、籍贯(城乡)、自感就业压力、实践经历、专业成绩上有显著差异;第三,高职生个人努力程度和求职成败经历在求职自我效能感各维度上均存在显著差异。     

院校社团促进学生就业能力的提升策略——以扬州市高职院校为例

<正>目前,我国高职院校的学生面临严峻的就业形势,承担着巨大压力。社团活动是高职院校校园文化不可或缺的一部分,是学生通过实践提升能力的重要载体,同时也是促进学生提高就业能力的有效途径,本研究以扬州工业职业技术学院参加社团活动的学生作为调查主体。通过问卷调查,深入分析高职学生参与学生社团在提升就业能力方面存在的问题,提出针对性的策略。     

高职院校毕业生就业能力提升探索

<正>当前,高职院校规模逐渐扩大,高职毕业生人数不断增加,毕业生就业问题直接关系到我国经济的发展和社会的稳定,也关系到高职院校的生存与持续、健康发展,提高高职院校毕业生的就业能力,使其顺利就业,已成为高职院校发展的重要因素,也是衡量一个院校办学水平和人才培养质量的重要评价标准。目前,虽然政府、学校也采取了很多措施,但高职毕业生的就业形势仍然十分严峻。因此,研究当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出切实提高学生的就业能力的措施,具有重要的现实意义。     

提升大学生就业能力的路径探索——以西安石油大学为例

高校大学生就业难的问题是全社会高度关注的热点问题之一,着力提高大学生就业能力是缓解大学生就业难的重要途径.基于此,在探讨“就业能力”概念的基础上,分析西安石油大学在培养大学生就业能力方面存在的问题,并提出了提升大学生就业能力的对策和建议.     

浅析高职院校毕业生就业能力提升途径

高职院校是培训技术与应用型人才的中坚力量,高职院校毕业生是当今社会重要的人力资源,在人才市场上已经成为一支重要的生力军。随着高校大规模的连年扩招,毕业生人数也越来越多,毕业生就业难问题也越来越受到人们关注,而如何提升高职院校大学生自身的就业能力则是破解高职院校就业难的关键所在。     

大学生在校经历与有效求职行为关系研究——以XX高校2013届毕业生为例

文章提出了大学生在校经历对其求职行为有明显的预测作用,并运用实证研究的方法对这一假设进行了验证。结果表明:学生的在校经历,特别是在校的学习和人际交往经历是预测求职行为有效性的重要变量,职业决策自我效能在在校经历与求职行为之间起到了部分中介作用。文章的研究成果可为高校就业指导工作的开展提供理论依据和实践指导。     

西部欠发达地区提升自我发展能力对策——以陕南发展为例

本文以陕南为例,分析了其经济发展现状及主要问题,并进一步从加速农村经济模式转型、加强对产业的规划和引导、创新投入扶持机制、推进企业区域合作、改善投资环境、加强人才培养与开发等方面提出了西部欠发达地区提升自我发展能力的对策建议。     

高校毕业生就业状况评析及质量提升策略——以云南省为例

高校毕业生就业一直受到高度关注,当前对毕业生就业状况的衡量从单一的关注就业数量(就业率)逐步向综合衡量就业数量和就业质量转变。本文以云南省为例,梳理出高校毕业生就业状况的基本特征为就业率水平持续较高但就业质量不佳。通过进一步对影响毕业生就业状况的主要问题进行分析,以提升就业质量为重点,分别从政府、高校、毕业生三个层面针对性地提出了改善就业状况的策略。     

大学生求职中自我推销策略

大学生求职的过程,实际上就是一种自我推销的过程。从现代推销视角对大学生求职中的自我推销展开研究,对于帮助、指导和促进大学生就业具有重要的意义。本文研究认为:大学生在求职过程中能否找到一份满意的工作,与其是否善于自我推销有着直接的关系;大学生求职中自我推销要遵循需求第一、互惠互利、诚信为本以及说服诱导四个原则;要掌握精心编制简历、注重仪表仪态、突出个性特色、把握面试技巧、妥善处理异议五个策略。     

工科本科毕业生就业自信与求职积极性的研究——以仲恺农业工程学院食品质量与安全专业为例

笔者以指导的工科食品质量与安全的毕业生为调查对象,针对毕业生的就业自信、就业意向、就业准备、当前的求职进展进行了调查。结果表明:①毕业生多数持有先就业再择业的观念,对个人就业结果和就业优势乐观自信。②毕业生的就业自信具有不理性的成分。依据有三:一是普遍认为专业知识不扎实,这说明毕业生承认自身没有做好学生的本职学习工作、职业态度不端正;二是多数不了解自己适合的岗位,这说明毕业生对于外界就业信息了解不充分;三是求职行动不积极、效果不显著。为此,需要就业指导人员针对现状,动态了解、督促刺激和针对行指导并举,从而真正提高毕业生的有效求职和理智自信。     

高校大学生的求职礼仪策略与应用

礼仪是获得他人好感和树立美好形象的基本要素,求职礼仪是毕业生在求职过程中需要具备的礼仪修养,是影响大学生求职成功的重要因素,笔者以吉林省大学生就业能力提升培训班求职礼仪课程为例,就如何有效提高当代大学生的礼仪修养,引导学生深刻认识到求职礼仪的重要性,了解求职礼仪的主要内容和需要关注的细节问题,通过此课程加强求职礼仪训练,通过模拟面试礼仪演练,有效掌握求职礼仪规范。     

高校毕业生求职就业技能现状调查与分析

目前企业招聘高校毕业生已形成共识——节约更多的成本．招聘合适的毕业生。毕业生想要找到合适、理想的工作,就要认清就业市场的走向,充分利用就业技能,实现成功就业。本文对高校毕业生求职就业的技能进行分析总结,并依据调查结果分析影响高校毕业生求职就业的主要技能。     

浅谈高职院校毕业生求职技巧的训练与指导

在求职过程中,高校毕业生求职竞争越来越激烈,各方面的要求越来越高,掌握一定的求职技巧可以帮助毕业生更顺利的就业。本文主要阐述求职技巧训练与指导的重要作用,并针对高职院校毕业生的求职特点和现状,提出了求职技巧训练与指导的具体措施。     

二本农林院校工科毕业生求职中知行分离现状的研究——以食品科学与工程专业为例

为弄清本科毕业生求职就业中存在的具体而动态的问题,有针对性为毕业生、准职场新人提供有效的就业指导,从而改善毕业生的就业态度、提高求职能力,笔者就毕业生的求职准备情况进行了调查。结果显示:1工科类食品科学与工程专业的毕业生,主要来自农民和普通的工薪阶层,具有显而易见的就业压力;2普遍认为就业形势不理想,但在就业准备和求职行动上多数不积极,存在着显著知行分离的现象;3在方向上明确毕业后的去向,但在具体职业选择上不清晰,求职技能上也有所欠缺。因此,作为高校二级学院直接从事就业指导的老师而言,一般是辅导员老师,纠正毕业生在就业求职方面的知行分离,有针对性提高毕业生的求职技能方面的任务迫切而重要,而有专业水准的高质量的就业指导才能方能圆满地完成这项任务。     

应届大学毕业生求职状态

在市场经济条件下的今天．大学生毕业就业越来越多元化，已有的就业“辉煌时代”早已一去不复返，取而代之的是就业难的局面。从全国范围来看，东部沿海地区一直是就业竞争力最强、就业压力最大的区域。这一带的高校每年都会向社会输送大批的毕业生，加之外省市毕业生的大批涌入，每年的就业一直是各高校就业办、当地政府以及国家所重视的问题。各地政府或加大力度招商引资，提供更多的就业机会，或集中举办大型招聘会，或出台相关政策鼓励大学生自主创业．在这些政策实施的同时，我们更关注这些大学毕业生的求职状态．包括心理状态、身体健康及衣食住行等方面。     

对如何提升大学生就业能力的几点新认识

本文通过对当前大学生就业形势的分析,结合高职院校的特点,进而探索提高大学生就业能力的新思路、新举措,从而达到提高高职院校学生的综合素质,提升高职学生就业能力的目的。     

独立学院教师教学研究能力现状及提升策略——以广西独立学院为例

文章基于对广西独立学院教师教学能力现状的抽样调查及其统计汇总结果,针对其中的教师教学研究能力现状进行分析,提出了独立学院教师教学研究能力的提升策略。     

高校求职类学生社团与大学生就业能力之提升

我国高等教育正逐步从“精英教育”转变为“大众教育”,“双向选择、自主择业”对大学毕业生的综合素质提出了更高的要求。作为高校就业指导部门工作者,笔者认为高校求职类学生社团在帮助大学生提高综合素质、提升就业能力方面扮演着越来越重要的作用。     

大学毕业生求职面试中的印象整饰

近年来,随着高校的扩招和我国经济体制的转变,我国大学毕业生就业问题日趋严重、就业形势口益严峻、就业压力逐年增大。如何在严峻的就业形势下找到白己满意的工作,是当代大学生普遍关心的问题。在大学生就业过程中,大学生给招聘者留下何种印象,直接影响着就业的成功与否。印象整饰是社会心理学中的概念,把它引入大学生就业过程中,让应聘者从自身的角度出发,