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一、艺术教育和大学生素质 艺术教育是学校实施美育的主渠道,它的主要任务是引导学生树立正确的审美观。审美观是世界观的组成部分,是人们从审美角度对事物对人的一种评价。审美素质会直接影响人的生活准则,支配人的行动,我们通常强调,真善美塑造完善的人格,是因为“真善”是培养学生的是非观,是诉诸于人的逻辑思维,是通过概念进行说理,以理服人,而“美”则是培养学生的美丑观。是诉诸于人的形象思维,以情感人,以情育人。我们几乎到 相似文献
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科学与人文教育的融合是现代大学的教育理念。促进大学教育科学与人文教育的融合,一方面要充分认识科学与人文教育融合的重要性和必要性;另一方面,在人才培养的实践中要改革课程体系,促进“文理兼融”;改革评价体系,切实提高选修课教学质量;在教学过程中落实科学与人文教育的融合。 相似文献
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大学英语课堂教学应着眼于课堂互动,以学生为中心,采取多种方法,提高学生的语言交际能力。语言最主要的功能就是交际,书面语是口语的书面记录,是在口语的基础上发展起来的,说与写只是同一技能的两种形式,两者相辅相成,说的能力增强了,写的能力会相应提高。所以在教学中,教师应着重培养学生说的能力。 相似文献
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高职教育中存在教育理念与社会需求脱节、缺乏职业经验、实训管理缺位等问题促使寻求一种新型的教育模式。具有前瞻性、现实性和动态性的专业实体化模式,立足于社会需求、价值导向和互主体性理念在探索中形成和发展。 相似文献
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在和谐教育环境下,大学英语教育不仅需要培养学生的英语综合应用能力,更需要促进学生和教师作为个体的全面成长。从四个方面论述了怎样促进大学英语教学和谐发展:明确教育目标;建立和谐的师生关系;建立和谐的英语课堂及增强人文教育。 相似文献
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孔子是中国历史上一位伟大的教育家。他一生大部分时间都致力于教育,积累了丰富的经验,形成了一套完备的教育理论。孔子关注理想和直面现实相融合的教学理念,知行合一和德才兼备相统一的教学内容,学高为师与身正为范相结合的教学方法,都对当前大学思想政治教育提供借鉴材料。 相似文献
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随着经济的快速发展,群众文化活动产生了新的突破,已渐渐由被动接受转变为主动追求.应根据党的趋势、动态来分析研究社会发展的方向,以创新的组织形式来辅导群众文化活动,旨在提高人民群众的生活水平和质量,从而满足人民群众对文化活动的全面需求.在社会实践中可以清晰的认识到,抓好基层群众文化活动的组织与辅导是丰富人民群众文化生活、提升人民群众道德文明的重要一环. 相似文献
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全面推进素质教育,是高等院校教育工作的重要内容。而艺术教育在素质教育中有着其他学科不可代替的特殊作用,作者通过分析艺术教育的重要性,指出当前我国高校艺术教育的现状、存在的问题,及加强高校艺术教育的方法和途径。 相似文献
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大学教育与将来的职业选择没有必然的关系,大学教育没有任何实用主义的目的,它本身就是好的。它可以学会如何安排有限的事情,并最大化一个人的现实经历的意义。除此之外,大学教育对于道德和情感教育也十分重要。 相似文献
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论大学分类管理与促进教育公平 总被引:1,自引:1,他引:0
近几年来,关于教育公平权利的问题成为社会关注的焦点,因为“倾斜”的高考录取分数线,导致大批的高考“候鸟”,引发了不少关于教育制度与教育公平问题的讨论。本文从考察高等教育权利不公平的现象出发,全面分析了高等教育不公平问题产生的深层次原因,并提出解决教育不公平问题的对策——对大学进行分类管理。设想将中国的大学划分为国立大学、省办大学与社区大学,对学生进行分类管理,对专业进行分类管理,并由此分类制定教育规则与实现教育公平。通过对大学进行分类管理,既可以体现民族精神,也能够兼顾公平与效率。 相似文献
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文章认为 ,教育要适应甚至引导社会的发展 ,教育思想和教育观念就必须在继承的基础上 ,不断发展和更新 ,使之更加符合时代要求和社会发展的要求。根据新发展观的内在要求 ,大学必须实行综合化教育 相似文献