高校实验室安全管理工作的探讨

实验教学是高校教学工作的重要环节，实验室的安全工作是实践教学环节顺利开展的前提和保证，加强实验室安全管理，对于高校乃至全社会的安全和稳定都具有重要意义。结合高校实验室现状，实验室的安全管理要从提高安全意识、建立安全制度加强管理责任等方面着手。     

关于加强实验室建设和提高实验室使用率的思考——以新建本科高校为例

本文分析了新建本科高校实验室现状，提出了改进实验室管理和提高实验室使用率的对策：树立投入产出意识，提高实验室使用率；建立提高实验室使用率的有效机制；积极开放实验室，充分发挥实验室功能；理顺实验室管理体制。     

专业实验室的科学管理与规划探讨

实验室管理是高校实验教学的重要组成部份，从培养应用型、实践型人才角度为出发点，围绕着高校实验室人员素质的提高以及实验室管理的科学化、标准化、现代化发展提出一些看法。     

经济管理类实验室建设与探索

随着世界多元化的发展，高校的人才培养也日渐趋向于多元化。各高校越来越倾向于锻炼学生实践操作能力，因此加强学生实践教学成为重要的目的。经过实践证明，要将实践教学搞好，实验室的建设是首要前提，而经济管理类专业实验室的建设相比较于与自然科学实验室有着自己的特殊性，如何建设经济管理类专业实验室，尚需进行探索和研究。     

高等教育中开放式实验室与创新能力培养

开放式实验室教学是与传统实验课堂教学相配合的一种新的教学理念，它在培养学生参与实践的兴趣、树立创新意识、开拓创新精神、建立创新思维、开发创新能力和巩固操作技能等高等教育中起到着关键的作用。本文结合西安石油大学电子工程学院的实践经验，提出一种新的开放式实验室教学模式。实验室开放是实验教学的改革和发展趋势，开放式实验室教学是值得推广的。     

高校实验室资源共享之探讨

本文通过论证,认为高校实验室资源共享平台的建立与否,取决于高校的管理体制以及高校领导人对此项工作的态度,因此,改革高校现有管理体制以及改变高校领导人的态度,是实现高校实验室资源共享的先决条件.同时,从高校实验室资源共享的基本条件、基本形式、管理措施等方面提出具体实施建议.     

高校实验室仪器设备的管理与有效利用

本文探讨了高校实验室仪器管理方面存在的问题以及产生的原因，有针对性的提出整改建议：通过加强高校实验室管理队伍的建设；实行仪器设备的计划采购；做好实验室仪器设备的日常管理维护；开放共享实验室，优化资源配置，切实提高仪器设备的利用率。从而促进实践教学工作。推动应用型人才培养目标的实现。     

高校实验室信息统计工作的实践与探析

高校实验室信息统计是高校实验室管理的一项基础性工作,对高校实验室建设有着重要意义。文章结合南京中医药大学实验室信息统计工作实践,从统计指标体系、工作机制、平台信息化建设、统计队伍和日常管理等方面,就提高高校实验室信息统计工作水平,保证统计数据质量作了初步探讨。     

浅谈高校计算机实验室的管理和维护

高校计算机实验室是高等院校信息技术的核心基地，其主要作用为进行计算机实验教学、培养计算机方面专业人才，开展科学研究的重要基地。如何科学有效地管理好计算机实验室，保证实验室计算机的高效、正常运行，使得教学和科研工作顺利进行，已经成为高校实验室管理的一个重要课题。管理计算机实验室要做到环境管理、硬件管理、安全管理等，还包括硬盘的保护功能。     

5S理念在高校实验室管理中的应用探析

素质教育的推进促进了高校教育改革,对高校实验室管理也提出新的要求。传统的实验室管理模式已经无法顺应时代的发展,也违背高校化工类实验室管理的初衷,在此情况下,亟须一种全新的理解,促进实验室管理效率和质量的提升。5S管理模式结合高校发展特点,达到化工类实验室资源的高效利用,促进管理制度的完善,细化管理职责,达到高校实验室的管理标准。为此,文章认为有必要将5S管理理念贯彻于实际,发挥其真正价值,为化工类实验的有序开展和管理水平的提升奠定基础。     

浅谈实验室建设及管理——以高校实验室为例

高校实验室建设与管理质量的好坏直接影响高校产、学、研一体化的实现。但是,从目前诸多高校实验室建设与管理的现状来看,存在着许多问题。高校要想进一步提高教学与科研水平,就必须加强并完善实验室的建设与管理。     

管理型虚拟重构实验室

文章从高校实验室发展的现状出发,通过建立资源重构的管理型虚拟实验室,打破实体实验室的壁垒,破除学院二级管理的区隔,满足大型试验及实现资源在网络信息平台上的再组织,建设管理型的虚拟重构实验室。     

独立学院实验室安全管理的探讨与实践

高校的实验室安全管理工作直接影响着实验室的发展速度和规模，影响着学校教学科研的研究成果和水平。独立学院由于办学时间较短，实验室安全管理问题显得比较突出。本文介绍了浙江工业大学之江学院实验室安全管理工作的经验，主要是健全实验室安全规章制度、落实安全责任制度和监督网络制度，深入开展实验室安全宣传教育工作。     

浅谈虚拟大学与虚拟化实验室

基于网络的现代远程教育的一种新的模式——虚拟大学正在对普及高等教育、提高国民素质以及实现终身学习等方面产生重大的影响，已引起不同领域专家以及各国政府的高度重视。我国基于网络的虚拟大学也有很大的发展．报报道，1999年我国仅有4所大学开始远程教育试点，在读学生最初只有7000多名，目前已发展到67所大学，共有学生130多万名。然而，各高校在构建虚拟大学时普遍存在的一个问题就是忽略了虚拟大学的虚拟化实验室的建设，使适种现代高等教育中速程教育的新模式得不到全面发展。为此，本文分析了虚拟大学的特征，比较了虚拟化实验室与传统实验室的区别，提出了创建虚拟化实验室的实施方案，以此来推动现代高等教育中远程教育的长足进展．     

浅谈高校校园网应用中存在的问题及对策

校园网已成为高校必备的信息基础设施，如何进一步搞好校园网的建设，充分发挥校园网的作用日益重要，本文分析了当前高校校园网应用存在的种种问题，并在此基础上提出了解决问题的具体对策及建议。     

基于层次分析法的重点实验室绩效模糊综合评价

省级重点实验室作为各省科技创新基地的重要组成部分，是实施创新驱动发展战略的重要载体，为社会经济发展提供强大的科技支撑。甘肃省通过近几年优化整合省级创新基地平台，在实验室分类、布局、管理、运行上取得了显著的成效，但实验室同时又是一个由政府、科研院所、高校、企业、科研人员等多元化构成的复杂系统。对省级重点实验室开展绩效评价研究，建立重点实验室绩效评价指标，运用层次分析法确定指标权重，利用模糊综合评价方法构建绩效评价模型，对所构建模型的结果进行分析。在此基础上提出合理的意见建议，旨在为新时期实验室良性发展提供重要的参考依据，从而达到规范实验室运行、提升实验室建设质量的目的。     

教育部实验室要做创新人才培养的摇篮

日前，教育部高等学校实验室开放和大学生科技创新工作现场交流会在哈尔滨工程大学举行。 据了解，目前高校实验仪器设备数量、仪器设备总值、实验室用房面积等与10年前相比都增长了3倍。尽管取得了很大成绩，但高校实验室工作也存在经费投入不足、仪器设备落后、教学队伍和技术队伍建设滞后等问题。     

教学仪器设备网络化管理与建设

将教学仪器设备送上校园网，实现网络纶管理是信息时代高校设备管理工作发展的必然趋势。教学仪器设备网络化管理与建设必将引起高校实验室管理与建设的重大变革，使传统的设备管理模式发生质的突破。它的产物———网上实验室管理将会更具旺盛的生命力和发展潜力。它在高校管理领域中推广，将具有广泛的应用价值和良好的发展前景。因此，教学仪器设备的网络化管理与建设，对于改革旧的管理模式，提高管理效率，加快高校实验室建设的步伐都具有十分重要的意义。本文从管理的角度，结合现状，对此作些论述。文中的某些观点和想法，还有待通过…     

试谈高校语言实验室管理人员的素质

语言实验室在高校的语言教学过程中发挥着非常重要的作用,对语言实验室的有效管理和维护是保证语言实验室充分利用的关键。目前管理人员的素质相对偏低,不能很好的辅助教学。因此,分析高校语言实验室管理人员的素质要求,从而提出促进高校语言实验室队伍建设的建议具有十分积极的意义。     

医学院校实验室的建设管理模式探讨

在高校的医学院教育设备中,实验室占据重要地位,实验室建设是保障教学顺利完成和提高学生实践能力的重要基础和前提。医学教学需要大量的实验过程,这就要求高校医学院在基础建设和医学教学的硬件建设上跟得上教学需求。但长久以来实验室建设在医学教学过程中处于从属地位,通常被归为辅助角色,这也导致实验室建设一直处于滞后状态。文章指出高校实验室建设现状,分析实验室建设和管理的模式,为医学院实验室建设和管理提供理论支持。