以人为本的重要地位及其现实要求

以人为本是科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论内核。把坚持以人为本作为科学发展观的本质，是理论上的创新和发展，以人为本在科学发展观和构建社会主义和谐社会中具有极其重要的地位，全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设必须全面落实以人为本的各项要求。     

试论以人为本价值取向的普遍性诉求

以人为本的科学发展观的提出，标志着中国共产党人执政理念的深化和拓展。以人为本不仅是科学发展观的核心，而且是社会主义社会的基本价值取向，其社会价值远远超过发展观的范畴。以人为本的普遍价值表现在：从现实基础来看，以人为本是中国现实社会发展的迫切要求；从适用范围来看，以人为本具有极大的广泛性和普适性；从贯彻落实的层面来看，以人为本从理论到实践的转化需要全社会的不懈努力。     

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4月28日下午，何祚庥院士应我校科技论坛的邀请，第二次来校讲学，作了主题为《科学发展观》的报告。何院士的报告主要围绕何谓科学发展观、科学发展观在中国发展的历程、科学发展观是马克思主义思想路线的集中体现。何谓以人为本、以人为本和科学发展的统一与矛盾、科学发展观的核心理念等内容展开讲述。     

浅议以人为本科学发展观的涵义

以人为本。是中央根据新世纪新形势新任务的要求提出的一个重要执政理念。科学发展观是对历史发展观的科学总结和发展。是马克思主义的发展观。科学发展观的内涵和本质是以人为本。以人为本的科学发展观体现在以人的全面发展作为检验发展科学性的根本标准，同时科学发展观的承担和实践的主体也是人。所以。落实科学发展观必须树立人本观。充分依靠人。处理好人的利益关系。     

论科学发展观与"以人为本"

科学发展观是我国持续、快速、协调、健康发展和社会全面进步的必由之路。本文系统诠释了“以人为本”在科学发展观中的地位、“以人为本”的科学内涵、以及科学发展观与以人为本的关系。提出了实现“以人为本”贯彻科学发展观的途径。     

坚持科学发展观 又快又好搞好税制改革

科学发展观的核心是以人为本，发展是科学发展观的第一要义。坚持科学发展观，又快又好搞好税制改革，保障广大人民群众的各项权益和促进人的全面发展，促进税制和经济社会的全面协调与可持续发展，是一项十分重要的任务。     

深刻领会科学发展观的精神实质和重大意义

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观，同毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想一脉相承。科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。     

树立和坚持"以人为本"的市场监管理念

树立和落实“以人为本”的科学发展观是市场监管工作的出发点和落脚点，在监管实践中要树立和坚持“以人为本”的市场监管理念。     

践行以人为本,构建和谐企业

以人为本是科学发展观的本质和核心。全面贯彻落实科学发展观,要求我们深刻理解以人为本的科学内涵,准确把握以人为本的精神实质。特别是对于国有企业来说,要在新的历史时期加快发展、努力构建和谐企业,必须全面建设和践行以人为本的先进文化。     

科学发展观的核心:“以人为本”理念的当代阐释

以人为本是科学发展观的核心,深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵。以人为本思想素有历史渊源,它是对中国传统民本思想和西方人本主义思想的反思及超越。同时,以人为本的目的是为了促进人的全面发展,其精神实质是追求社会和谐。因此,它也是构建社会主义和谐社会的终极诉求。     

“以人为本”之责任论研究

“以人为本”作为科学发展观核心，明确阐述了发展主体、发展对象、发展成果归属等理念，确立了基本社会价值取向。“以人为本”能够体现马克思主义关于人的本质的要求，拓展人性中的社会层面和精神层面的属性，提升公平正义、文明理性的社会发展理念。“以人为本”责任观是处理好自我责任与社会责任、内在责任与外在责任、责任奉献与权利索取的基石，还是统筹现在与将来、个体与集体的纽带。分析“以人为本”的责任论的必要性，探讨“以人为本”与责任论的内在关系，对理解和实践科学发展观不无裨益。     

创造以人为本的企业政工新优势

以人为本是贯穿党的十六届三中全会《决议》的基本理念，是科学发展观的本质和核心。坚持以人为本，创造新优势，这是企业党组织在落实科学的发展观中亟待探讨、解答的理论和现实问题。     

践行以人为本,构建和谐企业

以人为本是科学发展观的本质和核心.全面贯彻落实科学发展观,要求我们深刻理解以人为本的科学内涵,准确把握以人为本的精神实质.特别是对于国有企业来说,要在新的历史时期加快发展、努力构建和谐企业,必须全面建设和践行以人为本的先进文化.     

关于科学发展观思想理论体系的三点思考

科学发展观是不是一个思想理论的新的科学体系？为什么说科学发展观是一个完整的科学理论新体系？科学发展观的新的科学体系究竟是怎样的？这是当前人们学习贯彻科学发展观需要着力回答的三个重大认识问题，本文就此谈了自身的一些看法。     

坚持以人为本,做好高校思想政治工作

“以人为本”是科学发展观的本质和核心。高校思想政治工作中,要把“以人为本”摆在核心地位,牢固树立“以人为本”的科学发展观,要准确把握“以人为本”的科学内涵,并充分发挥教育职能、管理职能、服务职能的积极作用。     

准确把握以人为本中“人”与“本”的科学内涵

以人为本是科学发展观的本质和核心。准确把握以人为本中的"人"与"本"的科学内涵,有利于全面理解深邃的马克思主义人学思想,有利于在实践中正确贯彻落实科学发展观。     

对科学发展观的认识

科学发展观是党中央在总结改革开放二十多年发展经验基础上提出的发展指导思想，其内涵极其丰富，对经济、社会等方面的发展具有重要指导作用。以人为本和可持续发展是科学发展观中两个重要主题，它统领着中国经济社会发展的全局，规划着中国发展的未来。     

论人的全面发展与以人为本的科学发展观

以人为本的科学发展观是对马克思主义人的全面发展理论的继承和发展。科学发展观突出了以人为本的核心地位,将广大人民群众的根本利益作为一切发展的出发点和落脚点,促进人的全面发展。     

论科学发展观引领成人教育创新

科学发展观的核心是发展，本质是“以人为本”。以人为本发展引领成人教育创新，实现人的全面发展；可持续发展引领成人教育创新，实现人与自然、社会和谐发展；城乡间、区域间全面、协调发展引领成人教育创新，实现全面小康社会。     

论以人为本和科学发展

以人为本和科学发展是党中央新近提出的有关建设有中国特色社会主义的两个最重要的指导思想,其特点在于把马克思主义的价值观引入认识论。明确以人为本和科学发展观的含义,树立科学发展观,有助于社会主义现代化建设的实践。