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随着生态环境日渐恶化,环境问题已成为全球性问题。要从根本上解决环境问题,人们需要确立类主体意识。学校德育要适应这一需要,必然要在德育目标、德育内容、德育方法和德育实践上进行新建构。 相似文献
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中小学德育是我国基础教育的一个重要方面。针对我国中小学德育教育现存的问题,提出“树立正确的德育工作指导思想、选择恰当的德育方法、按照德育目标要求需要设定德育的内容”等提高德育效果的有效措施。 相似文献
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在农村教师的培训中,德育教师的培训跟不上时代的要求,已成为农村德育教师素质提高过程中亟待解决的问题。主要存在着:领导部门忽视,培训工作观念落后,内容陈旧,方法单一,缺乏师资队伍和经费等现象。要解决这些问题,首先,要重视和加强农村德育教师培训工作。其次,要注重培训的观念更新及内容、方法的创新,提高农村德育教师的实际教学水平和研究能力。再次,政府机构应为农村德育教师的培训提供良好的条件。 相似文献
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德育在加强和提高我国大学生思想政治素养方面,长期以来发挥了主渠道、主阵地的重要作用.并取得了丰硕成果。但是高校德育目前还存在着针对性差、实效性差等问题。必须坚持以人为本的理念,进一步完善高校的德育目标,创新德育方法,拓宽德育内容,以提高高校德育的实效性。 相似文献
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生活德育是一种主张从生活出发,在生活中进行,以生活为内容,为了学生生活的德育理念.韩国生活德育有着符合本国国情和体现民族特色的实践路径——强调个人价值与生活的德育目标,回归生活的德育内容,注重实践与体验的德育方法,全方位立体化的德育途径.探究韩国生活德育的实践路径对我国生活德育的借鉴与启示是,弘扬民族文化,重视礼仪教育;提倡实践体验,理论结合实际;优化德育环境,形成育人合力. 相似文献
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广西防城区中小学德育教学具有以德育工作任务为中心、时空跨越大、取材当地、活动形式简单的特色。通过实地调查当地多所中小学,发现存在德育教学活动难度较大、活动冗杂和成果不能广泛推广等问题,建议今后的德育开展要注重形式,更注重内容;继承传统,勇于创新;加强宣传,积极互动交流;培养专职德育教师,改善兼职德育教师条件。 相似文献
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自主学习视阈下高校思政课与中学德育课衔接途径是:进一步细化大中小学德育的目标和内容;推进中学和大学德育课程教材体系和教学体系的螺旋式上升;实现德育实践活动的内容和功能递进。 相似文献
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贫困大学生的和谐发展是高校德育的价值目标,是实现人的全面发展的重要内容,是建设社会主义和谐社会的前提基础。高校德育促进贫困大学生的和谐发展,要建立健全贫困学生资助体系,奠定和谐发展的物质基础;要加强对贫困大学生的思想教育,铸造和谐发展的精神动力;要创新观念与制度,建设促进贫困学生和谐发展的环境。 相似文献
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新世纪德育应正确处理的六大关系 总被引:4,自引:0,他引:4
叶信治 《福建论坛(经济社会版)》2000,(4):60-61
本从德育功能观、德育发展、德育目标、德育内容、德育方式和德育环境等六个方面对新世纪德育所应正确处理的关系进行分析,使德育更有实效。 相似文献
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通过活动来进行德育的方法,叫活动法。组织一个成功的德育活动的步骤是:明确德育目标→策划→准备→活动控制→效果反馈。德育活动实质上分两类:一是单纯围绕德育目标进行的德育活动;二是综合多种教育目标的综合性活动。走出德育活动非德育的误区的方法是设计德育点。 相似文献
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本文阐述了传统道德文化的内容,分析了传统道德文化在延边地区德育中的现状,提出了在学校德育中融入传统道德文化的途径。要深层挖掘民族文化资源;树立正确的德育指导思想;确立独特的德育内容;努力打造特色校园。 相似文献
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时代在飞速发展,各种思想文化碰撞交融,高校德育面临着前所未有的挑战,高校德育效果与期待仍有较大差距。要增强德育效果,就必须适应形势发展的要求,革新德育观念,更新、充实德育内容、创新德育方法,才能够提高实效。 相似文献
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在社会主义市场经济条件下,高校德育面临严峻的挑战,其原因既和市场经济有关,也有高校德育本身存在的问题。加强高校德育建设,必须根据高校德育目标并结合市场经济的特点,既要一如既往地重视德育工作,更要重视德育模式的创新。 相似文献
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高职德育教育在教学内容、教育方法、德育环境和评价机制等方面存在问题。因此。德育教育工作者必须更新观念、创新德育内容、改革德育方法、优化德育环境、加强心理健康教育、健全德育评价机制.才能建立比较完善的高职德育教育体系。 相似文献
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职业技术院校的基础课教学改革应把德育放在首位,加强德育工作应构建符合新教育理念的德育工作目标、加强德育工作者队伍建设、调整和充实德育内容、构建德育评价体系. 相似文献