首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
马克思主义中国化具有开放性。其一,马克思主义理论是一个发展性的理论体系,中国具体实践是推进经济社会发展的过程,马克思主义与中国具体实践相结合要拓展。其二,从马克思主义中国化的开放性出发,推进马克思主义中国化,需要坚持理论与实践相结合,把握马克思主义中国化的实质;坚持国际与国内相结合,把握马克思主义中国化的途径;坚持基础与发展相结合,把握马克思主义中国化的方法。其三,结合当前经济社会发展的实际,推进中国社会主义现代化建设各项事业发展,推进马克思主义中国化进一步发展,需要大力培育并弘扬时代精神,发展实事求是的马克思主义方法,拓展马克思主义的全球化视野,坚持中国特色社会主义理论体系。  相似文献   

2.
本文分析了中国化的马克思主义美学的基本问题,阐述了中国模式下的审美意识形态理论,介绍了中国马克思主义美学的当前形态。认为,中国马克思主义美学具体来说并不是马克思主义美学理论的中国化,而主要是马克思主义基本理论和中国审美经验之间相互结合。因此,马克思主义美学也是我国现代化进程中的一部分,随着世界格局的不断变迁以及全球化和新媒介不断发展带来的挑战,还需要我们认真研究其中的问题,坚持马克思主义基本理论,解决现实中的困难,建立起中国马克思主义美学长久发展的理论模式。  相似文献   

3.
“以人为本,全面、协调、可持续”的发展观是对马克思主义哲学的创新和发展。科学发展观是与时俱进的马克思主义哲学发展观;坚持和发展了历史唯物主义关于人的全面发展理论;运用和发展了唯物辩证法发展观; 坚持发挥人的主观能动性和尊重客观规律相统一;深化了历史唯物主义关于社会发展的理论。  相似文献   

4.
以胡锦涛同志总书记为核心的党第四代领导集体自十六大以来,运用马克思主义基本原理、总结国内外经济社会发展的经验教训,提出了坚持以人为本,实现全面协调可持续发展,促进经济社会和人的全面发展的科学发展观。"以人为本"是科学发展观的前提和核心,它以马克思主义唯物史观为理论基础,并在马克思主义理论中国化的过程中不断继承发展,集中体现了马克思主义的价值理想。  相似文献   

5.
以胡锦涛同志总书记为核心的党第四代领导集体自十六大以来,运用马克思主义基本原理、总结国内外经济社会发展的经验教训,提出了坚持以人为本,实现全面协调可持续发展,促进经济社会和人的全面发展的科学发展观."以人为本"是科学发展观的前提和核心,它以马克思主义唯物史观为理论基础,并在马克思主义理论中国化的过程中不断继承发展,集中体现了马克思主义的价值理想.  相似文献   

6.
马克思主义基本原理对正确引导舆论具有重要作用,是一种坚持正确舆论导向的理论基础。坚持正确引导舆论也是一种政治方向,是马克思主义的基本原则。马克思主义的基本原则是坚持正确引导舆论的价值尺度。马克思主义的基本原理是坚持正确引导舆论的动力源泉。研究马克思主义基本原理,正确引导舆论,有利于更好地向正确方向发展。  相似文献   

7.
党的历史和现实的经验都告诉我们,对待马克思主义的唯一科学度,是既要坚持,又要发展,把坚持和发展统一起来.江泽民同志正是在深刻总结党的历史经验的基础上,提出了要毫不含糊地坚持马克思主义的基本原理,毫不含糊的在改革开放、建设有中国特色社会主义的实践中进一步丰富和发展马克思主义.江泽民同志在领导我们党进行思想建设和理论创新的过程中,把坚持与发展马克思主义很好地统一了起来,保证了我们党正确的理论导向.在确立邓小平理论作为全党指导思想的重大决策上,在提出"三个代表"重要思想的过程中,在制定党的理论、路线、政策等一系列重大问题上,都体现了坚持与发展马克思主义的科学统一.  相似文献   

8.
坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,是全党和全国人民加强团结、始终沿着正确方向前进的思想保证。在中国,要把6400万党员和12亿多人的思想统一起来,必须有一套先进的思想体系,这只能是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。认识这一点,在政治上第一要紧。 坚持马克思主义,必须紧密结合我国社会主义改革和建设、国际形势发展变化的新实际,不断丰富和发展马克思主义,不断增强马克思主义理论的说服力和战斗力,这样才能真正坚持好马克思主义。全党同志首先是各级领导干部必须坚持马克思主义的发展观点,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持理论联系实际。  相似文献   

9.
按劳分配理论是马克思经济理论的重要组成部分,我国在建设中国特色社会主义市场经济的过程中,坚持以马克思主义为指导并根据中国经济发展的具体情况,继承并发展了马克思的按劳分配理论,建立了中国特色的社会主义个人收入分配理论。  相似文献   

10.
宣萱 《黑河学刊》2013,(1):88-89
马克思主义是开放发展的科学理论体系,具有与时俱进的品质,中国共产党是理论创新意识极强的马克思主义执政党,把马克思主义融入了中国的具体国情,并且根据时代的变迁,及时地对理论进行创新与发展,形成了中国特色的社会主义理论体系,并且用这种理论指导社会主义现代化建设,赋予了马克思主义在中国的持久生命力。继往开来的中共中央领导集体在马克思主义中国化理论创新过程中都遵循了两个方法论原则,一是坚持与发展相统一,二是理论与实践相统一。  相似文献   

11.
张静 《理论观察》2023,(10):40-43
进入新时代以来,不断推进马克思主义中国化是我国建国以来第三次历史决议所提出的深刻历史总结,宝贵的经验,也是我党百年奋斗而积累的重要精神财富。在我党艰苦奋斗的历程中,马克思主义一直是我们立党兴党的重要理论基础,党中央领导集体一直用马克思主义中国化的成果来指导我国伟大革命建设,推动我国改革开放的伟大实践。推动马克思主义中国化也是新时代下马克思主义在中国发展的主要方向。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的新的飞跃,展现了我国文化和精神的时代精华,推动我国发展更进一步,指引着我国朝着社会主义现代化强国的方向发展。要进一步推动新时代下马克思主义在中国的发展,抓住新时代的发展新机遇,马克思主义必须坚持和中国的发展实际相结合,坚持实事求是,坚持理论联系实际。  相似文献   

12.
张平  辛波 《特区经济》2007,3(8):281-282
两个范式之争实际上涉及的是马克思主义经济学与西方经济学两个范式的关系问题。近年来,中国经济学界对于改革与发展中的一系列重大理论和实践问题的分歧,如果追根寻源,大都派生于两种最基本的理论范式:西方经济学与马克思主义经济学。由于两种理论范式基于不同的思想体系并阐述不同的问题,硬要把二者统一起来或者用一方取代另一方,都是不足取的,也是不可能的。在研究中国经济学发展的问题上,坚持与探索是统一的,相辅相成的。只有坚持以马克思主义为指导,理论研究和学术探索才能沿着正确的轨道健康进行。而只有从实际出发,探索理论和实践中产生的新问题,马克思主义基本理论才能丰富和发展,才有旺盛的生命力。  相似文献   

13.
余丽梅 《魅力中国》2010,(2):171-172
本文从马克思主义哲学的层次来思考科学发展观的哲理依据:科学发展观是马克思主义中国化的最新的理论成果,它集中体现了唯物辩证法的基本原理,坚持和发展了历史唯物主义的群众观;是和毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想一脉相承的思想理论,是不断发展的理论。  相似文献   

14.
马克思主义为什么行?为什么要坚持马克思主义在意识形态指导地位的根本制度?这是一个非常重大、非常严肃的问题,需要认真回答。在当今世界,马克思主义是世界范围的真实存在,没有任何一种学说能像马克思主义那样深刻地影响并改变世界,没有任何一种理论能像马克思主义那样深刻的影响并改变中国。历史充分证明,马克思主义是中国共产党赢得胜利的"看家本领"。在新时代以习近平为核心的党中央坚强领导下,我们依然要加强马克思主义理论引领和思想武装,依然要坚持运用这个强大的思想武器克服发展中的一系列难题,不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界,不断推进中国特色社会主义的伟大事业奋勇前行。  相似文献   

15.
西方马克思主义始终坚持运用理论联系实际的科学方法,坚持马克思主义理论作为研究的指导原则.基于我国对马克思主义这一核心地位的坚定,研究西方马克思主义在当代中国所彰显的价值并发掘马克思主义在我国的意义势在必行,从而达到对自身理论价值的自觉认识.  相似文献   

16.
党的十七大精神的灵魂是科学发展观,而科学发展观的核心是坚持"以人为本",其意蕴不但是对人类社会发展规律和中国社会主义现代化建设规律认识的深刻反映,更是对时代精神的集中反映:具有与时俱进的理论品格,充满着理论创新的睿智,是马克思主义人学新的理论形态,是马克思主义人学理论的继承和发展。文章从如下三个方面探讨了科学发展观的人学价值:科学发展观继承和发展了以人为本的马克思主义人学思想;弘扬了马克思主义人学关于实现人的全面发展的学说;彰显了把"现实的人"作为出发点的马克思主义人学理念。  相似文献   

17.
邓小平对外开放理论是邓小平理论极其重要的组成部分。从理论发展的视角看,邓小平对外开放理论是在总结我国社会主义革命和建设的历史经验,并借鉴其他国家社会主义建设兴衰成败的历史教训的基础上,对马克思主义开放理论的坚持和继承,更是对马克思主义开放理论的新发展。一、社会主义开放观的渊源对社会主义开放理论的科学探索,起始  相似文献   

18.
进入新时代尤其是新发展阶段,高校马克思主义理论教育应正确认识所处的历史新方位、所肩负的历史新使命,准确把握高校马克思主义理论教育的价值取向精髓,深入思考高校马克思主义理论教育肩负的时代重任,坚持守正创新,丰富完善高校马克思主义理论教育的时代路径,唯有这样才能更好守护、强化和提升马克思主义理论教育的价值。任何时候,任何情况下,高校马克思主义理论教育都要面向群众、面向实践,坚持马克思主义中国化、时代化,始终胸怀“国之大者”。我们始终要以更高站位,清醒把握马克思主义理论教育的意义与价值。  相似文献   

19.
马克思主义灌输理论是马克思主义的重要组成部分,也是指导思想政治教育的科学理论。研究灌输理论,对于坚持和发展马克思主义,加强和改进思想政治教育都有重要意义。灌输理论要适应新时期的变化和发展必须提升教育者的素质、丰富更新灌输内容、转变灌输观念,改善灌输形式。  相似文献   

20.
在纪念中国共产党建党七十周年前夕,我区党建学会在黑河市成立,并举行了“纪念建党七十周年理论研讨会”。学会的宗旨是:坚持党的基本路线,坚持“双百”方针和理论联系实际的马克思主义学风,深入研究马克思主义党建理论和党的建设的实际问题,不断加强党的理论建  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号