多媒体教学课件的开发与应用

一、正确认识多媒体课件教学的积极作用 多媒体教学课件是根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体技术来表述并构成的课堂要件，它可以生动、形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，拓宽学生的知识视野，激发学生的视觉新鲜感，为提高学生的学习兴趣，提高课堂教学效果发挥了重要作用。多媒体课件教学是现代教学发展的必然趋势。实践证明，多媒体课件的运用要遵循教学规律，把握好循序渐进的原则。     

谈多媒体在化学教学中的应用

多媒体在化学教学中已得到运用,并以其灵活性、趣味性、直观性、广泛性、实用性为化学教学的课堂改革提供了广阔的平台。运用多媒体,便于备课小组集体备课,便于攻克教学中的难点;使用多媒体是发挥学生主体作用的有效途径;同时,多媒体应用于化学教学也存在着问题,主要是化学教师使用媒体的问题,多媒体课件制作的问题,多媒体使用与学生思维发展的问题。     

《中国近现代史纲要》运用多媒体课件教学的优势分析

将多媒体课件应用于<中国近现代史纲要>的教学过程中,可以创设情境,再现历史场景,激发学生兴趣;有利于扩展教学资源,易于拓展思想政治教育渠道,取得良好的教育效果;同时扩大了课堂教学容量,拓展学生知识面,激发学生的学习主动性;多媒体教学利用图文并茂的影像资料,易于学生掌握重点和难点问题,提高学习效率;运用多媒体课件教学有助于构建师生互动渠道和平台,可以增强学生的实践能力和创新能力,提高实践教学效果.     

flash动画素材的教学应用

在现代各学科的教学中,多媒体课件的应用减少了教师板书书写时间、提高了课堂教学效率。而且,多媒体课件的应用还能够将枯燥的理论知识以声光电技术直观展现在学生面前,进而调动学生的学习积极性与主动性,避免课堂注意力不集中影响学习效果。在多媒体课件制作中,flash动画素材能够帮助教师减少课件制作时间、提高备课效率。针对现代教学中多媒体技术的运用,现就flash动画素材的教学应用进行了简要论述。     

论高职思想政治理论课教学中多媒体课件运用的原则

多媒体课件在高职院校思想政治课教学中广泛运用,在提高课堂教学效果的同时,也产生了一系列问题,高职院校的思想政治理论课教学中运用多媒体课件要坚持教学性、兴趣性、工具性和互补性等原则,多媒体课件只有与思想政治理论课有机结合,才能让思想政治理论课取得更好的教学和德育效果。     

谈现代教育技术在士官教学中的运用

在士官理论教学中能否针对士官基础理论较差的特点,最大限度地提高教学效率,一直是士官教育院校探讨的问题。本文从多媒体课件的运用和多媒体网络教学两个方面对现代教育技术在士官教学中的运用进行了探讨。     

普通高校足球专选课多媒体课件的开发与应用

文章通过对普通高校足球专选课多媒体课件的研究、开发与应用,分析该多媒体课件的开发具体过程,总结了将该多媒体课件应用到具体教学课程上来的方法和经验。通过多媒体课程教学,激发学生对足球专选课的兴趣,使学生能更好地学习足球专选课的基础理论知识。     

多媒体软件在教学中的应用与探讨

随着多媒体技术的不断发展,也随着课程改革进一步地深入,科学技术的迅速发展,多媒体教学普遍地走进了课堂,实现教学手段的现代化,提高教学效率和质量,本文对多媒体软件课件在教学中的优越性及应用进行了阐述,并强调在课堂教学中,只有正确、合理的使用多媒体软件课件,才能优化课堂教学,真正提高教学效果,激发学生的学习兴趣.     

普通高校足球专选课多媒体课件的开发与应用

文章通过对普通高校足球专选课多媒体课件的研究、开发与应用,分析该多媒体课件的开发具体过程,总结了将该多媒体课件应用到具体教学课程上来的方法和经验。通过多媒体课程教学,激发学生对足球专选课的兴趣,使学生能更好地学习足球专选课的基础理论知识。     

课件设计如何改进多媒体环境下的教学

课件的设计是提升多媒体环境下教学效果的首要环节。本文从多元化信息载体的运用和设计、课件组织结构设计、教学方法设计和教学活动设计等方面,探讨了如何通过优化课件设计以充分发挥多媒体的各功能,促进课堂师生互动和教师的灵活教学。     

多媒体环境下《电工与电子技术》教学的几点思考

近几年来,随者学院的快速发展,多媒体计算机迅速使用于教学,实现多种教学媒体综合化,已成为学院教学的主要发展方向。通过多媒体在课堂上将声音、形状、图象、文本的变化给学生一个模拟仿真的环境对学生极有吸引力。在多媒体环境下《电工与电子技术》教学过程中,我们应根据高职学生的心理、年龄和专业特点,合理设计和制作课件,根据教学内容、教学进度、教学难点、教学重点,科学应用多媒体教学的优点优化教学环境、提高学习兴趣;完善教学过程,培养创新思维;运用注意规律和各项原则突破重点、难点教学过程,提高学习效率。     

多媒体课件在小学语文教学中的应用思考

多媒体技术手段对于小学语文课程改革具有重要的引导意义，多媒体技术与语文教学内容的整合可以最大程度调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，实现情境式教学。然而如果对于多媒体课件的使用不当就会影响语文教学，影响学生的学习效果。因此，对于多媒体课件的使用要进行科学的分析，实现语文教学的目的。     

多媒体课件的设计思路及制作方法

针对传统黑白课件教学方法存在的问题,采用多媒体课件教学是解决这些问题的有效有段。以《Visual Basic程序设计》教学语言为例,研究了多媒体课件制作的关键技术和实现技巧,使教学内容、教学手段、教学方法和教学模式在形式上有所突破,并更好地发挥了教育资源。     

浅谈多媒体课件在机械专业课教学中的运用

随着现代教育技术的进—步推广以及素质教育的深入实施，多媒体技术已广泛进入课堂。运用课件的目的是为教学服务，多媒体课件的运用既要有利于教师教，也要有利于学生学，这是多媒体课件在教学中运用的宗旨。     

提高高校羽毛球教学质量的方法与策略

羽毛球运动作为一种大众化小型运动项目,已经成为各高校体育教学的主要内容和大学生最喜欢的运动之一。本文结合高校羽毛球教学特点,就如何改进高校羽毛球教学方法,提高教学质量提出三点建议:提高教师素质,强化学生学习兴趣;运用多媒体课件丰富教学方式,提高教学效果;组织多样化教学比赛,提高学生实践能力。     

计算机技术在英语教学中的应用

21世纪是一个知识经济大爆炸的时代，也是一个充满机遇和挑战的时代。随着现代教学手段的发展与普及，计算机辅助教学已成为课堂教学的一个基本内容，多媒体课件在课堂上运用也越来越广泛。愈来愈多的教师认识到，用计算机来辅助英语教学，能显著提高教学效果，能更有效地启发学生，激发学生大胆联想，使英语课变得更加生动有趣，愉快地接受，并能更好的学好英语。     

浅谈信息技术在现代教育中的应用

信息技术在现代教育中应用的关键是如何有效应用信息技术的优势来更好地达到课程学习的目标,培养学生的信息素养、创新精神、践能力、学习兴趣并让学生更加有效的接受新知识。信息技术在现代教育中的确发挥着巨大的作用。而良好的教学资源与教学手段又为现代教育奠定了坚强的基石,重视教学资源的建设,要求广大教师努力搜集、整理和充分利用信息技术带来的资源;运用多媒体课件教学又是一新的教学手段并且能为现代教育带来诸多好处。     

体院学生对于排球理论CAI教学中媒体形式的偏好调查研究

通过在西安体育学院排球普修理论课试用CAI课件教学,运用问卷调查学生喜欢多媒体课件中那种媒体形式的偏好特征。了解学生偏好对于体育教师制作CAI课件中媒体形式的选择具有一定的借鉴意义。     

多媒体课件在体育教学中的理论研究与探索

多媒体辅助教学在当前的教育改革中已逐渐成为一种重要的手段。然而,从目前的情况来看,多媒体课件只在语文、历史、数学等学科中得到广泛开发和应用,在体育教学中其应用情况却不容乐观。传统观念认为,体育课主要是让学生锻炼身体,学习运动的技能技巧,通过老师的讲解和示范来完成,与多媒体教学没有多大关系。这种认识存在许多局限,导致体育课不能引起学生的兴趣,体育教学往往达不到理想的效果。因此,在体育教学中引入多媒体课件势在必行。     

多媒体技术与化学教学

随着信息技术的飞速发展,计算机多媒体技术在教育教学上的应用日趋广泛。在中学化学教学中,多媒体的作用是显著的,它为学生获取知识、发展智力、提高能力开辟了更加宽广的道路。在教学中,必须深入研究和实践怎样通过多媒体教学提高课堂效率、哪些内容适合使用多媒体技术进行教学、如何快速制作出高质量而又实用的多媒体课件等问题。通过巧妙而恰当的设计、开发、运用多媒体教学,使之与其他教学手段有机结合,优化课堂教学,力求最大限度地提高教学效果,才能体现出多媒体辅助教学的真正价值,从而有效地提高教学质量。