共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
在信息社会,谁掌握了查找、挖掘、利用信息的方法,谁就能在竞争中取得优势,也就是说信息素养对于当代大学生来说是至关重要的,文献检索课是培养学生信息素养的主要途径之一.目前,高职院校的文献检索课不受重视,教学内容过时,教学方式落后,为了更好的培养高职学生的信息素养,我们必须采取更新教学内容,改革教学方式,加强师资队伍的建设等措施. 相似文献
2.
管理学是高职院校经济管理类专业的专业基础课程,覆盖面广,提升管理学课程思政水平具有重要意义。文章首先对课程思政的内涵进行了概述,然后阐述了管理学课程思政建设思路和建设目标,再次根据高职院校学生学习特点,对管理学课程思政内容进行了设计,最后构建了管理学课程思政评价体系。 相似文献
3.
目前来说,在我国的教育方面发展的很好,但是在·些离职院校方面仍然存在着很多问题。我们就高职院校管理学的教学方案进行了一系列的改革和思考。希望能给广大高职院校的管理学的工作者一些帮助。 相似文献
4.
新时代国家对于职业技术人才需求日益显著,目前中职思政课教育在全方位都存在着很强的提升空间,重点提出师资人才招募与培养、教学模式与课程设置体系优化、教育资源的加大投入与合理配置等多方面措施提升中职学校思政课教学有效性。 相似文献
5.
地方高职院校在成长和发展的过程申,迫切需要一个强有力的、工作卓有成效的班子来领导。从领导工作有效性的视角,在分析制约地方高职院校领导工作有效性影响因素的基础上,提出提高地方高职院校领导工作应构建精诚团结的领导班子;建设精干的中层及基层干部队伍;建立可行的规章制度;激发教职工的积极性、主动性、创造性;抓重点并开辟新思路。 相似文献
6.
高职教育一个显著特点就是技能的培养,作为许多经管类专业的基础课程管理学,它的技能是什么?如何在教学中进行传授?本文从本课程的特点、教学中遇到的问题,结合自己在教学中的实践体会做一简述。 相似文献
7.
管理学基础课程是高职院校管理类专业的基础课,在具有丰富的理论知识的同时它也具有非常明显的实践性特点,但目前在高职院校的教学活动中,实践性教学方法的运用却存在着许多问题。本文在总结管理学基础实践性教学的经验基础上,对课堂游戏教学法、讨论法、角色扮演等方法进行了研究,在总结教学经验的基础上为管理学基础课程的实践性教学提供了有价值的经验和总结。 相似文献
8.
本文分析了咸宁职业技术学院文献信息检索课程教学实践,提出以培养学生信息素养能力为目标,提高认识,科学合理设置课程,加强文献信息检索课程的教学实践性和实用性等,创新教学模式,提高教学质量。 相似文献
9.
高职学生作为国家未来的建设者和接班人,肩负着国家现代化建设的责任,寄托着中华民族的未来以及国家法治之路的希望,对于我国法治社会的建设与发展有着非同寻常的意义。深入研究加强和改进高职院校法制教育的有效途径,是一项紧迫而富有现实意义的研究。本文具体分析了当前高职院校法制教育过程中存在的问题,并以此为基础提出了加强和改进高职院校法制教育有效性的对策。 相似文献
10.
文献检索课,作为信息素质教育的必要途径,高职院校图书馆应从适应社会发展需要,培养应用型人才的角度出发,用自身的特色资源、特色教学、科研优势,提请学校高度重视,发挥教学团队力量,紧紧围绕以学生为中心的新教学模式,改革创新,和谐方法,适应高等职业教育的需要,提高学生的技术信息意识,培养获取信息的能力,不断提升信息素养。 相似文献
11.
12.
现阶段我国高职院校的管理学课程教育教学中存在很多问题,主要是因为高职院校对教育教学的重点没有掌握好,在课堂教学中重视理论知识教学,对实践性教学却不是很重视造成的。高职院校的管理学课程教育教学的现状不容乐观,给教育教学的效果以及质量造成严重的影响。本文主要讲述了高职院校的管理学教育教学中存在的问题以及问题出现的原因;高职院校管理学的课程教学改革与实践。 相似文献
13.
情景教学在高职《管理学》课程中的运用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文结合高职《管理学》课程情景教学实例,探讨了管理情景创设的有效性,指出高职《管理学》课程教学情景的创设应凸显管理情景的生活性、问题性、情感性和实用性。 相似文献
14.
陈冬方 《中国对外贸易(英文版)》2012,(8)
向课堂教学要效益,就是要在师生的共同努力下,让学生都能按课堂教学目标去理解和掌握课程标准规定的教学内容,从而提高教学质量,培养出符合行业需要的复合型人才.本文通过对高职院校课堂教学有效性进行研究,使教学目标落到实处,以期真正提高高职院校课堂教学效果. 相似文献
15.
16.
针对宁波市高职院校学生人文素养普遍较低的现状,从纵向和横向两个维度拟定了一套提升人文素质教育的具体方案。纵向上,大一进行基本理论和基础知识教育;大二深化理论教育,强化实践活动;大三围绕从事未来职业需要的实际能力这一主线开展教育和实践活动,培养学生做受企业最欢迎的人。横向上,针对道德素质教育实施三大工程;针对职业素质教育构筑三大平台;针对健康素质教育开展三大活动。 相似文献
17.
18.
在"互联网+"背景下,高职院校在教育改革的过程中,不仅要着眼于教学策略的创新,还需要结合时代发展的趋势,将更多的新技术融入教学实践中,以此来充分发挥"互联网+"教育的优势,推动自身改革的不断深化.但就目前高职院校管理学教学改革现状来看,其中仍存在一些问题,严重制约教学改革的推进.为此,本文首先对"互联网+"教育视域下的... 相似文献
19.