红色文化的育人价值分析——以黄冈红色文化为例

红色文化是我国在革命战争时期形成的文化,其中蕴含了革命先辈勇往直前、坚定不屈的革命精神,也体现出中华儿女的爱国主义精神,具有重要的育人价值。在社会主义市场经济快速发展的今天,深化改革瓶颈期更需要加强对红色文化的学习和弘扬。本文以黄冈红色文化为例,分析了其育人价值及在现代教育中的弘扬途径。     

黄冈红色文化资源与高职爱国主义教学

在我校高职思政课教学中,黄冈红色文化资源是宝贵的资料宝库。在高职思政课爱国主义教学中充分运用黄冈红色文化资源,大力弘扬黄冈红色文化,把黄冈红色文化资源引进课堂,为了实现高职思政课对学生的培养目标,就需要努力增强爱国主义教学的实效性和针对性,不断提升高职学生的爱国主义情怀。     

黄冈老区红色文化资源在高职思政课法律教学中的运用

红色文化是高职思政课教育的重要内容之一,黄冈老区的红色文化资源极其丰富,黄冈厚重的老区红色文化底蕴是高职思政课法律教学的坚实基石,在高职思政课法律教学中充分运用董必武的思想和理念,以董必武依法治国的思想和理念指导思政课教材的修订,黄冈红色物质文化在高职思政课法律教学中的具体运用,有利于将黄冈老区红色物质文化植根于高职思政课人才培养目标之中.     

民办高校德育教育中红色文化的功用

陕西曾是中国革命的大本营,在革命战争时期形成的红色文化不仅具有深厚的文化气息和文化底蕴,而且是加强高校思想政治理论教育的优质文化资源.研究陕西红色文化资源与民办高校德育教育之间的关联,有助于红色文化的进一步发扬光大,同时对于当代青年大学生坚定理想信念、培育民族精神和爱国情感、树立社会主义核心价值观具有重要的意义.     

红岩精神与社会主义核心价值观刍议

本文以红岩精神和社会主义核心价值观为着力研究点,通过对红岩精神与社会主义核心价值观之间关系的探讨,挖掘红岩精神的历史意义和现实价值,得出红岩精神与社会主义核心价值观二者之间是辩证统一的关系的结论,认为应大力弘扬红岩精神,培育和践行社会主义核心价值观、以期充分发挥宝贵传统文化和民族财富的时代价值。     

弘扬船政文化精神践行社会主义核心价值观

船政文化内涵丰富,其优秀的精神内涵与社会主义核心价值观一脉相承。弘扬船政文化是践行社会主义核心价值观的重要实践活动之一,在具体实践中要深入挖掘船政文化的思想价值,完善船政文化宣传教育途径,普及船政文化精髓,构建培育和践行社会主义核心价值观的常态机制,促进社会主义核心价值观的大众化与生活化。     

以临沂孝文化推进社会主义核心价值观的培养

孝文化是中国传统文化的重要组成部分,临沂作为红色革命老区,不仅拥有可歌可泣的红色文化,孝文化也深入人心,大力弘扬包括孝文化合理价值在内的优秀传统文化,是培育和践行社会主义核心价值观、提升我国文化软实力的一个重要途径。     

新时代红色校园文化育人路径优化研究

中国共产党领导下的红色文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,作为大学生学习生活的主阵地,高校红色校园文化育人存在着校园核心价值观培育浮于表面、学术文化传承和创新投入不足、现代文明和时代精神传承弱化等问题。对此,如何更好地进行红色校园文化育人需要不断深化校园核心价值观教育,建立专业学术团队和平台加强红色文化学术研究,注重对现代文明的融合,优化红色校园文化育人路径,提升学生培育质量。     

黄冈文化产业园区发展模式探索

文化产业是加快区域经济发展、转变经济增长方式、实现产业升级的朝阳产业,黄冈地区发展文化产业具备一定的优势条件,面临着良好的机遇。文化产业园区是培育文化产业迅速成长的重要载体。结合黄冈地方特色文化资源,本文重点探索了三种适合黄冈文化产业园区发展的模式:特色文化资源带动模式、重点企业主导型模式以及区域优势带动模式,这三种模式为黄冈地区开发建设文化产业园区提供了理论分析与现实选择。     

企业培育和践行社会主义核心价值观的困境和路径

企业作为培育和践行社会主义核心价值观重要主体之一,是社会主义核心价值观的重要阵地。企业由于受到社会价值观迷失现象影响,加之提升企业凝聚力、推动文化自觉、自信等原因使然,培育和践行社会主义核心价值观迫在眉睫。在全球各国文化交流交融交锋大背景下,各种思潮威胁,企业价值观各异,企业培育和践行社会主义核心价值观遭遇各种困境。诚然,十八大中“三个倡导”为其指明方向,有可供借鉴之处,但并不等于社会主义核心价值观,而是增加企业培育和践行社会主义核心价值观的难度。因而,企业要通过吸收传统文化精华,借鉴西方先进文化,结合企业自身特色,且要贴近职工生产、生活,以推进企业价值观的大众化。此外,企业应注重运用各种媒体宣传主流价值观,以确保职工认同企业价值观,增强企业凝聚力。     

县域红色文化旅游资源开发与利用——以浏阳市红色文化旅游资源开发利用为例

我国红色文化资源分布广泛,资源丰富。浏阳作为革命老区,同样有着比较丰富的红色文化资源。发展红色文化旅游,有利于推动经济结构调整,培育发展特色产业,促进生态文明建设和环境保护;有利于乡村振兴战略实施,促进乡风文明建设,形成有利于新时代经济社会发展和塑造社会主义核心价值观的强大正能量。文章对县域红色文化资源开发与利用进行了探讨。     

儒家思想为培育社会主义核心价值观提供思想资源

从对社会主义核心价值观在文明、和谐、诚信和友善的分析可见,社会主义核心价值观的本土元素皆可以追溯到儒家思想;反过来,通过对儒家思想相关内容的分析,使得我们对社会主义核心价值观有了更为深刻和丰富的理解。对待儒学,应当以马克思主义为指导,坚持有鉴别的对待、有扬弃的继承,与现实文化相融相通,为培育和践行社会主义核心价值观提供重要的思想资源。我们要增强文化自信、提升文化自觉、实现文化自强,在培育和践行社会主义核心价值观的过程中实现对中华优秀传统文化的弘扬和创新,从而更好地将核心价值观融于教、落于行、化于境。     

大学思想政治教育融合红色文化资源研究

在我国民族精神与民族文化中,红色文化占有重要位置,汇聚了无数共产党人崇高的革命理想与革命精神,承载记录着诸多革命文化,其内涵较为丰富,是社会主义先进文化重要内容,也是社会主义核心价值观的思想根源,红丝文化资源极具教育育人价值。     

关于社会主义核心价值观三个问题的思考

什么是社会主义核心价值观,为什么要培育和践行社会主义核心价值观,怎样培育和践行社会主义核心价值观,这是当前人们普遍关注的三个基本问题。本文认为“三个倡导”的社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝聚和集中表达,是国家层面的价值目标、社会层面的价值导向和个人层面的价值准则的统一,实现了马克思主义价值观与时代精神和中国传统价值观的融合,构成了社会主义实践运动的指针、文化强国建设的方向、制度安排的灵魂。     

新时期农民培育和践行社会主义核心价值观的路径探析

党的十八大提出了24字社会主义核心价值观,即"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,提出要积极培育和践行社会主义核心价值观。随后,中央印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,对培育和践行社会主义核心价值观作出具体部署。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重,培育和践行农民的社会主义核心价值观是提高农民思想道德素质,提高平等参与现代化进程、共享现代化成果能力的根本途径。农民培育和践行社会主义核心价值观,主要路径一是要党委政府重视,二是开展爱国主义和革命传统教育,三是提高农民文化素质,四是加强公共文化服务体系建设。     

论师范生社会主义核心价值观的培育及践行

培育及践行社会主义核心价值观作为师范生最基础且必要的思想精神任务,在社会意识形态急剧变化的当下显得更加重要.本文以师范生社会主义核心价值观的培育及践行为分析对象,首先介绍了社会主义核心价值观,进而阐述了师范生在进行社会主义核心价值观的培育及践行过程中出现的问题以及原因,最后给出了解决的方案与对策,并对未来发展给予了肯定...     

儒家思想与社会主义核心价值观比较研究

中国古老传承的优秀文化和思想为推动社会主义核心价值观培育奠定了丰厚的基础,而中国儒家思想无疑是中国传统文化中的瑰宝。儒家思想贯穿于中国历史发展的长河,并随着时代的发展,内涵不断丰富,至今已经形成完善的理论体系,党的十八大又提出了"社会主义核心价值观"的概念。社会主义核心价值观与儒家思想在价值目标、价值取向、价值准则等方面有着相同之处,社会主义核心价值观吸收儒家的政治理念、借鉴儒家的道德思想、继承儒家的礼治思想,将社会主义核心价值观生活化、大众化、现代化,实现了儒家思想的更好传承与发展,使其为培育社会主义核心价值观提供助力。     

关于大力培育和践行社会主义核心价值观的思考和建议

党的十八大提出"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。"继而,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。这表明当前和今后一段时期,培育和践行社会主义核心价值观是思想道德文化领域建设的重要内容。但审视目前市情市况,培育和践行社会主义核心价值观任重而道远。着眼于理论与现实,加强组织领导、总体规划、制度保障、宣传教育、引领示范和监督评估六个方面建设。     

用社会主义核心价值观培育当代大学生

培育和践行社会主义核心价值观是坚持中国道路的理论指引,是弘扬中国精神的价值坐标,是凝聚中国力量的精神纽带,对于实现中国梦具有特殊而深远的现实意义。习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。在如何践行社会主义核心价值观时特别指出"要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑"。这一新要求为进一步加强大学生思想政治教育深入实践社会主义核心价值观指明了方向。高校作为教书育人的主渠道、主阵地,要切实用核心价值观引领、感召和武装大学生,使社会主义核心价值观始于心,内化为大学生的精神追求,践于行,外化为大学生的自觉行动,努力塑造有信仰、有信念、有信心的新一代大学生。     

价值观和文化精神的关系

在我国数千年的文明史中，传统文化精神一直深刻地影响着我国政治、经济、军事、文化、教育各个方面的发展，进而塑造了中华民族独有的民族精神和民族性格，同时也对东亚各国的文化产生了巨大的影响。随着社会经济的不断发展，文化精神现已成为了人们关注的重点。本文就主要探讨了价值观与文化精神的关系，以期促进我国社会主义核心价值观的培育与践行。