羽毛球教学的特点和多元化方法探究

球类运动种类丰富多彩，其中的羽毛球是大众喜爱的运动方式之一。了解羽毛球教学的特点以及掌握多元化的教学之路，是每一个喜爱和关心羽毛球体育事业者不能无视的。本文从羽毛球教学的球类一般性特点和个性化特征两方面论羽毛球教学的特点。接着，从四个角度阐释羽毛球多元化教学方法：一，以扎实的理论教学为先导；二，以现场实战教学为关键；三，从易到难，节节推进；四，课后练习与课堂教学相配合。     

包头铁道职业技术学院公共体育教学改革现存问题研究

本研究主要以包头铁道职业技术学院公共体育教学改革现存问题为研究重点，重点探讨了现实的包头铁道职业学院公共体育教学由于历史的原因存在着很多尚未与时俱进的问题，主要表现在包头铁道职业学院公共体育教学时间方面的问题；包头铁道职业学院公共体育教学内容方面的改革；包头铁道职业技术学院公共体育教学评价方面的改革；包头铁道职业技术学院应注重健康诉求的改革等四个方面。只有尽快修复这些问题，才能够尽快使我国的职业院校公共体育教学步入正轨，服务于学生，服务于国家。     

对高校体育教学创新与教学艺术的探讨

教学创新是现代体育教学发展的动力，而良好的体育教学艺术是体育教学创新的实施要求和必然结果，二者紧密联系、相互促进。在这一现代体育教学思想指导下，高校体育教学应树立向综合化、科学化和人性化方向发展的目标，从培养学生的体育志趣和刻苦锻炼精神入手，通过教学理念和方法的创新多方提高教学的艺术化，又通过教学艺术水平的提高来促进体育教学的创新，最终实现体育教学的目的。     

物理教学中学员自主学习与创新能力的研究

本文从提供创新氛围，激发创新情趣；培养自学能力，掌握创新技巧；探究自学路子，形成创新能力；纠正不当做法，保证创新效果四个方面探讨了在物理教学中强化士官学员自主学习，培养其创新能力。     

对白云区城区小学体育课游戏教学运用情况的调查与分析

游戏教学是提高教学效果最有效的方法及手段，游戏教学在体育课中占有很重要的地位，能充分调动学生参加体育锻炼的积极性与主动性，能更好的使学生身体素质得到全面发展和培养了学生良好的心理素质，游戏教学是以促进身体健康为目的，本文采用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法等，对白云区城区小学体育中游戏教学的情况进行调查分析，结论表明：体育教师和学生对游戏特点和作用的认识存在差异，对游戏的开展情况满意度较好；部分体育教师对体育游戏教学的理论及应用知识积累较少、研究不深入、不透彻；体育教师应用体育游戏的目的较明确，普遍认为游戏教学可以引导学生积极参加，但鉴于对游戏教学的认知及组织方法不完善，还有待于进一步的提高；建议体育教师应加深对体育游戏教学理论知识的研究；体育教师应该对体育游戏进行创新，优化体育教学的方法；学校方面要更新办学指导思想，加大对体育教学的资金投入；实际应用情况如何，需要进一步研究。     

管窥新时期高校体育改革及措施

本文作者结合自己的调查，从我国高校体育教学的现实出发，分析了我国高校体育教学的现状，探讨了我国高校体育教学改革的内容和方法等问题，建立符合新时代的高校体育教学新模式，推动我国高校体育教学的更大发展。     

浅析技工学校体育教学的现状与对策

体育教学对于培养学生意志品质具有十分重要的作用，是素质教育的重要一环。技工学校担负着培养初级劳动人才的重要责任，因此加强体育教学工作对于学生的未来发展将发挥越来越重要的作用。本文通过调查研究、专家访谈等多种形式详细论述了技工学校体育教学的现状与发展之路。     

当前我国体育商品市场营销现状与对策分析

在分析当前我国体育商品市场营销发展现状和市场环境的基础上,分析了体育商品营销所面临的主要问题,提出了大力培养专门性人才、体育商品营销与品牌文化建设相结合、坚持走"营销创新"之路、联姻体育赛事打造品牌、结合当前电子商务特点改进营销方式等对策,以推动我国体育商品营销持续健康发展。     

高职高专体育教学中培养学生创新能力途径分析

当今社会处于创新的时代,为了适应创新时代的发展需求,高职高专体育教育在教学中要以培养学生创新能力为教学目标。现今,随着我们国家各项事业的发展,国家越来越需要更多的创新人才为我国所用。因此,在体育教学中培养学生的创新能力对于高职高专的体育教学工作来说,显得极为重要。文章以创新一词为中心,分析了高职高专体育教学中应突出学生创新素质的培养,根据当前高职高专体育教学中学生创新能力培养存在的问题,提出了体育教学中对学生创新能力培养的途径。     

把握宏观经济走势创新企业发展战略

企业在创新发展中要突出“七个注重”，即注重联合重组，走集团化之路；注重转型升级，走科学发展之路；注重科技术创新，打造核心竞争力；注重品牌战略，占领高端市场；注重管理创新，打造企业文化软实力；注重企业合作，提升融资能力；注重信息化建设，打造数字化企业。     

浅议21世纪企业营销观念创新

21世纪是知识经济时代,中国企业为适应时代发展,在国际市场竞争中立于不败之地,必须走营销创新之路。本文通过对传统与现代营销观念的分析,从绿色营销、知识营销、全球营销、亲情营销四个角度阐述了我国企业如何进行营销观念创新。     

餐饮业的老字号需要7点创新

中国烹饪协会特邀顾问、中国烹饪文化研究会会长林则普在福州举行的“中国餐饮烹饪论坛”上提出，我国餐饮业的老字号需要7点创新。一、体制创新；二、机制创新；三、经营方式创新；四、管理模式创新；五、技术创新；六、产品创新；七、营销方法创新。     

从奥运赞助看我国体育赞助市场

体育赞助是当今体育经济的重要一环，文章结合奥运会体育赞助的成功范例，针对我国体育赞助市场的发展现状，提出开拓我国体育赞助市场应注意政府的支持与政策的优惠；健全法制管理；搞好优势项目和明星效应；吸引外资，与国际接轨等几点建议。     

基于产品工业设计的品牌核心竞争力提升研究

制造领先让我国的经济获得持续快速的发展,但是在新的国际条件下,竞争已经从单纯的数量和规模扩张转化到品质与品牌的全方位竞争,我国企业应该如何面对这样的挑战呢?本文从我国产品工业设计创新现状入手,分析了品牌核心竞争力提升与产品工业设计创新的契合点,认为通过工业设计创新能够完全满足品牌核心竞争力提升的要求,从四个方面提出提高品牌核心竞争力的策略,最后用笔者亲自主持设计的“佛山康思达”案例来阐述本文提出的品牌核心竞争力提升观点,为企业的创新发展提出一条可循之路。     

浅谈大学体育教学改革与创新

作为我国大学课程体系中的重要组成部分,体育教学是推动青年大学生全面发展的有效手段和重要途径,但是,由于大学体育教学中存在的问题,致使其教学质量较低,不利于青年大学生的健康发展,因此,了解大学体育教学的现状,进行体育教学改革和创新,提高体育教学的有效性,成为大学开展体育教学活动的主要任务。本文通过简要分析大学体育教学的现状,指出其具体的改革与创新途径,以期为提高大学体育的教学质量提供有价值的参考。     

浅谈拓展训练与学校体育教学的融合

随着我国体育教学课程的不断改革，拓展训练作为一种新颖的培训形式开始进入体育课堂。拓展训练与体育教学有着相通之处，将两者进行融合，进而形成一种全新的体育教学模式，在提升学生的身心素质方面发挥着独特的作用。     

体育教学环境整合与创新的思考

以体育教学环境为研究对象,依据相关的教育学基本理论,运用文献资料和逻辑分析法,对体育教学环境的概念与特性进行分析,从理论和实践的结合中论述了体育教学环境的整合与创新,进一步提出了体育教学资源的发展趋势,以期为学校体育教学提供参考。     

中国式创新：四种模式与四个心态

改革开放30年来，随着人民币升值和劳动力成本的一步步提高，从“中国制造”到“中国创造”的转型越来越急迫。中国的时代转型倚重于创新，但对于创新的解读，却是见仁见智。这里不妨戏说一下：中国式创新的四种模式以及模式背后的四种心态：危创新：丛林草莽心态；伪创新：百事呵乐的心态；微创新：精益求精的心态；伟创新：开放的心态。     

轻工特色高等院校国际贸易专业实践教学改革探索

随着我国高等教育体制改革的不断深入,办学特色已成为我国高等院校生存、发展的生命线,作为轻工特色的高等院校应抓住机遇从众多的国际贸易人才培养中走出一条创新之路。以国际贸易专业建设的实践出发,探索轻工特色国际贸易专业实践教学环节的改革思路。     

从新型零售业态的发展看大型百货店的变革创新

中国零售业的主要问题是百货店的问题，分析近年来我国新型零售业态的发展，本文以为，大型百货店应在如下方面变革创新：（１）塑造真正的市场主体；（２）实行特色经营；（３）走连锁化、规模化之路；（４）进行业志改良和创新；（５）加大技术投入，实现经营管理和业务过程的科学化、合理化。