论大学生理财教育的实施途径

大学生理财教育的实施和开展迫切需要高校、家庭和社会三方的相互配合,而且优化理财教育方法和选择切实可行的实施途径对培养大学生树立正确的消费观至关重要。本文阐述了大学生理财教育的具体实施途径,构建一条高校、家庭和社会三位一体理财教育的实践路线。     

基于大学生理财教育评价原则创新理财教育评价体系

本文对我国大学生理财教育的评价原则和评价体系进行了系统研究,并构建了大学生个人理财效益评价的鲍莫尔托宾模型、大学生理财教育静态评价的量化系数模型和理财教育动态评价的网络反馈模型,为评价大学生理财教育活动提供了富有借鉴意义的启示。     

河南高校大学生理财现状及教育强化对策研究

本文通过问卷调查、个别面谈和实地走访等方式对河南省(以新乡市大学生为主)在校大学生的理财现状进行了抽样调查,并从生活费来源、消费状况、投资理财状况和理财教育等四个方面切入分析,指出目前大学生理财尚存的问题,于此基础上,从学校社会家庭学生个人四个方面对大学生科学理财提出了可行性的参考意见。     

浅谈大学生理财教育

大学生作为祖国未来建设的主要人才,其理财观一直倍受社会关注.目前,我国的高等教育发展迅猛,但大学生的理财教育发展相对滞后,已不能适应我国经济发展的要求.大学生理财教育主要包括理财知识的传授、理财技能的培养等,在提高学生“财商”的同时,帮助他们树立正确的人生观、价值观和理财观,培养良好的实践能力,全面提升个人素质.本文从实际出发分析了大学生理财中存在的问题,探究存在问题的原因,指出对大学生进行理财教育的必要,具有很强的现实意义.     

浅谈民族高等院校大学生理财观与思想政治教育

大学生理财观是其自我管理和自我教育的集中体现之一,也是其价值观的重要体现,因而进行理财观教育在大学生思想政治教育中有着特殊的重要性。本文通过调查研究民族高等院校大学生理财观的现状,从社会、家庭、学校、个人四个方面解析民族院校大学生理财观现状的原因,最后结合民族高等院校大学生思想政治教育工作,提出理财观教育的合理建议。     

当代大学生个人理财教育与消费道德引导

中国大学生多为独生子女,长期受到中国传统思想的束缚以及承受应试教育的压力,致使一些不正确的个人理财观念形成,从高校存在的虚荣消费、攀比消费、恋爱消费、高科技产品消费便可见一斑。开展大学生个人理财教育迫在眉睫,同时应进行消费道德的引导,培养有道德的消费者。开展大学生个人理财教育和消费道德引导,是培养大学生正确的价值观、金钱观、人生观、道德观的客观需要,是当代大学生的必备素质。     

理财教育之我见

学会理财是一个现代人的必备素质。由于如何对中小学进行理财教育,是许多家庭教育及学校教育的一个盲点,因此,在大学生中进行理财教育势在必行。这是关系到大学生顺利完成学业、形成良好理财理念及诚信意识的大事,这将有利于大学生树立正确的社会价值观。     

理财教育之我见

学会理财是一个现代人的必备素质.由于如何对中小学进行理财教育,是许多家庭教育及学校教育的一个盲点,因此,在大学生中进行理财教育势在必行.这是关系到大学生顺利完成学业、形成良好理财理念及诚信意识的大事,这将有利于大学生树立正确的社会价值观.     

浅谈大学生理财

本文主要介绍了大学生理财的必要性和我国在对理财教育方面的问题,并讨论了如何对待大学生理财的问题。     

当代大学生理财观念的培养分析

我国家庭教育与早期学校教育对理财意识与理财手段的培养涉及较少,高校中除了个别专业院校,其他高校普遍尚未开设与金融理财相关的课程。大学生虽然经济来源主要是依靠父母,没有固定收入,但是可以通过节省开支、合理存款、适当赚钱等手段妥善管理现有财富。大学生理财技能的培养,从自身学会记账开始,到学习理财知识并应用于实践,高校也可以通过开设理财课程或邀请理财专家为学生讲座的方式,帮助大学生树立正确理财观念,为其进入社会、适应社会做好准备。     

独立学院大学生投资理财问题研究——以广东外语外贸大学南国商学院为例

大学生作为推动未来经济发展的主要群体,投资理财教育引起各大高校的重视。但是大学生在投资理财过程中遇到了一些困难,文章以独立学院大学生为研究对象,对独立学院大学生的投资理财资金、产品、时间、收益以及他们投资过程中遇到的问题进行深入分析,提出社会、家庭和个人等方面应对措施,旨在帮助大学生培养理财技能,提高大学生的理财能力。     

我国大学生消费与理财现状及建议

作为特殊的消费群体,当代大学生"非理性消费"、"超前消费"、"奢侈品消费"等现象反映出大学生合理消费意识和理财能力严重缺失,引起社会的担忧。针对大学生消费与理财过程中存在的学习费用支出较少、盲目消费、理财观念淡薄、理财知识匮乏等问题,提出高校应指导大学生树立正确的理财观念,增强理财意识;加强理财教育;指导大学生合理消费的建议。     

美国个人理财业务对我国的启示

中国经济不断发展,私人财富不断累计,以此带来了理财市场新的需求新的发展,然而飞速发展的背后掩盖不住现在国内理财市场存在的问题。本文以美国理财市场的发展作为比较,从理财创新、理财规划设计、理财教育几个方面进行论述,对我国理财市场现存问题提出政策建议。     

高校和谐理财环境的构建

党的十六届四中全会提出要建设社会主义和谐社会,高校是社会的重要组成部分和培养人才的重要阵地,高校的和谐事关社会的和谐。而高校和谐的理财环境对高校的和谐起着非常重要的作用。本文分析了目前高校理财环境中的不和谐因素,并从强化服务能力、更新管理理念以及制度建设和信息公开等方面阐述了如何构建高校的和谐理财环境。     

以生活社区为依托开展公众理财教育

开展公众理财教育是符合十七大会议提出"今后要创造条件让更多群众拥有更多财产性收入"精神要求,顺应国家经济发展趋势.利用现在生活社区中所建立学习型社区教育资源,借助社区教育普及,全面地开展系统个人理财教育,让群众提高个人理财能力,认识和了解理财知识,掌握理财技巧与方法,合理规避投资风险,建立正确理财行为,从而使得金融投资市场秩序稳定和国家经济顺利发展.     

针对高校大学生投资理财现状及对策研究

随着金融市场化和互联网的有效结合,投资理财已逐渐迈入大学生日常生活。 大学生热衷于追求新鲜事物,享受互联网所带来的乐趣,多样的理财工具、便捷的理财方式为大学生投资创建了有利条件。 大学生投资已然成为现代社会的新趋势,但大学生在开展投资理财活动时存在许多不足之处,文章旨在分析高校大学生投资理财的现状,重点就高校大学生如何开展投资理财活动提出对策,并鼓励大学生正确开展投资理财活动。     

中国上市公司理财行为透视

本文首先对行为财务学假设和国外行为财务学在理财方面的应用进行了概述,进一步分析了中国上市公司理财行为的特点,并试图通过行为财务学的基本观点来解释上市公司的理财行为。本文选择了一个新的角度,就是从内在动因、外在环境、认知偏差三个因素来分析上市公司的理财行为,并针对中国现阶段的实际情况,提出改进的建议。     

关于“校园卡时代”大学生理财消费的新思考

本文以在山东大学威海分校的调研为依据,分析了校园卡对大学生理财消费带来的深刻影响,并提出了"校园卡时代"大学生理财消费教育的可行改革措施。     

大学生创业教育存在的问题及对策

针对大学生开展高质量的创业教育,对国家、社会、高校以及学生本人都有重大意义。从目前的开展情况看,我们在理念、体系、师资和创业环境等方面还存在较多不足,本文在分析成因的基础上提出了改进对策。     

我国个人理财市场的发展研究

经济和社会的发展、公民理财意识的增强、多层次市场的发展完善,使得我国理财市场获得了前所未有的发展;但与此同时,仍然存在诸多不足:人才的匮乏、法律和法规的缺失以及产品的同质化等也制约着理财市场的健康发展,本文从机遇和不足两个方面对我国理财市场的发展情况进行了分析说明,并提出了相应的建议,希望通过大家的努力,使得我国理财市场获得健康、有序的发展.