英语文化知识对英语学习的重要性

语言与文化密切相关,不可分割.英语学习中,尤其要加强英语文化学习,培养文化意识,以提高跨文化的交际能力.影响英语学习的文化因素是多方面的,学生可以通过多种有效途径提高英语文化意识.     

浅析英语文化建设的重要性

由于我国经济发展以及社会改革取得了非常大的成效,对外开放以及商品的进出口贸易,尤其是与各个国家之间的交流和往来越来越密切,英语成为我国进行对外交流的最基本平台。那么在社会上就需要越来越多的具备英语交流技能的人才。为了顺应这种时代的变化以及变化所带来的英语热,近年来我国掀起了英语学习的热潮,那么为了更好地、更有效地学习英语,少不了对英语文化的了解。因此英语文化在英语的学习中有很大的作用和影响。在本文中,笔者首先挖掘当前英语文化普及现状,进而说明英语文化建设的重要性。     

大学英语跨文化交际能力教学研究

自改革开放以来,我国对于大学生的跨文化交际能力越来越重视,尤其是在大学英语的教学过程中,尽管东西方的文化存在较大的差异,但是,我们仍然想尽办法克服教学中遇到的困难,通过强化大学生的英语学习来实现跨文化的顺利交流,本研究通过总结教学经验对如何提高我国大学英语的教学水平进行探讨,从而强化大学生的跨文化交际能力.     

浅谈外贸中跨文化商务谈判的英语技巧

随着我国加入WTO,国际贸易和对外交往将日益频繁,各种类型、各种层次的外贸、外经、外交谈判也越来越显示其在社会、政治、经济生活中的重要地位,如何进行有效的跨文化谈判的命题被提到了议事日程。本文试图从中西方文化冲突的角度探讨跨文化商务谈判的英语技巧。     

跨文化商务谈判中的英语应用技巧研究

随着我国企业在国际经济交往中的增加,跨文化商务谈判中英语的使用问题也变得日益突出。本文通过对东西方文化差异下英语使用的研究,在避免无效沟通、疏解矛盾、建立良好的企业形象、改善商务谈判氛围、避免不必要的冲突等方面,说明了跨文化商务谈判中应注意的英语使用技巧,为促进企业达成有利于己方交易提供参考。     

浅析学生在英语学习中的挫折

本文通过学生在中学及大学阶段英语学习中的挫折分析,提出与之应对的补救措施,为使之能在大学英语学习中自信、快乐地学习英语提供帮助。     

英语辩论中的批判性思维研究

语言是思维的载体,而思维方式又影响制约着语言的表达。在大学英语学习过程中,批判性思维能力能够使学习者用批判的眼光去看待问题并且用辩证的思维方式去分析问题。这在英国议会制英语辩论中至关重要。英语辩论是多个人的行为,它需要队友之间的合作、支撑和衬托。辩论者通过个体的主动思考,对所接收信息的真实性、精确性、过程、理论、方法、背景等进行个人的判断,不仅要评价对方的观点、思想方法和行为,也要严格地对我方观点进行自我检查和评估,以找出最适合的解决方案。这些都充分体现了其辩证性、逻辑性和独创性。为此,结合自身的英语辩论教学指导经验,浅议英语辩论中批判性思维的具体运用。     

文化元素在语言学习中的重要性

人类的文化是伴随着语言的发展而逐步形成的,语言是文化的载体与此同时,文化为语言创造了丰富的的表达环境和不同的表达方式。中国的外语学习者面临着这样一个挑战,如何在语言学习中融入西方文化知识,在跨文化交流中具备多元文化的包容性,这将是本文要探讨的主题。本文将探讨文化元素融入语言学习的重要性,以及探讨在语言学习过程中应该掌握哪些文化主题元素。语言学习的重要目的之一是能够在跨文化交流环境中,进行有效的沟通。这种跨文化交际能力的培养,需要语言学习者对所学语言国家的文化有深入的了解和研究,所以语言的学习,与学习这种语言背后所代表的文化是一种密不可分的关系。     

论合作学习理论在英语写作中的适用性

合作写作可以活跃学生思维、激发讨论,并且使学生在文章的词汇、结构安排、主题思想、语言运用等层面上相互学习,有助于提高学习效果。本文以大学英语课程要求为指导,在分析合作学习的理论基础上,将合作学习引入到大学英语写作课堂中,通过实验对合作学习和大学生英语写作成绩之间的关系进行了实证性研究。探讨了如何运用这一理论提高大学英语写作课的质量和学生英语写作水平,旨在建立一种新型的、以学生为中心的、快捷有效的大学英语写作课授课模式。     

论国际商务谈判中的跨文化策略

本文从思维方式、价值观、伦理与法治等方面分析了中西文化的主要差异，以及对国际商务谈判的影响，并针对涉外谈判人员提出了跨文化策略。     

浅析在大学英语听说教学中培养跨文化交际能力

语言和文化是密不可分的,在跨文化语言环境中进行有效的文化交流与学习已经成为了近年来外语教学关注的重点。文章将文化教育与英语教学相结合,创立出可行的、符合中国现实的“跨文化交际能力教育”,从跨文化交际能力教育的目的出发,对大学英语教师如何提高自身的跨文化能力以及利用什么方法培养学生的跨文化交际能力进行浅析和探讨。     

重视培养商务英语学习中的跨文化交际能力

当今,随着我国的综合国力的提升,我国在全球市场上的政治与经济地位也越来越明显,在多国文化的背景下工作、学习和生活的人们逐渐增多,这就意味着现在我们需要大量精通商务领域专业知识并且具备较强跨文化交际能力的综合型人才。因此,跨文化交际能力对于国际商务英语人才成功进行涉外商务活动具有特别的意义。     

大学英语中跨文化交际能力的培养

外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际,为了与不同文化背景的人进行交流。本文结合高职英语教学特点,着重探讨如何培养高职学生的跨文化交际能力,从而培养出具有跨文化交际素质的人才。     

涉外酒店职员英语跨文化交流能力培训思考

随着世界文化和经济交流的不断深入,我国的酒店市场和业务也逐渐地国际化。对于涉外酒店来说硬件条件已经逐渐地满足并且达到了相关的标准,但是在软件方面,例如酒店职员的跨文化交流能力方面还存在一定的欠缺,因此有必要加强对职员英语跨文化交流能力的培训。对于涉外酒店来说,职工的英语水平和沟通能力扮演了重要的角色。     

英语学习中的文化差异现象

英语学习是一个复杂而艰辛的学习过程,这是因为学习过程中会牵扯到不同的文化因素。本文分析了由于价值观念、意识形态、思维模式、文化心理、文化渊源的差异造成的对于英语学习的影响,从而强调了不同文化背景英语学习的重要性。     

英语学习中的文化差异现象

英语学习是一个复杂而艰辛的学习过程,这是因为学习过程中会牵扯到不同的文化因素.本文分析了由于价值观念、意识形态、思维模式、文化心理、文化渊源的差异造成的对于英语学习的影响,从而强调了不同文化背景英语学习的重要性.     

谈文化教学和体验式英语学习

本文主要从文化教学和体验式(experiential)英语学习两方面探讨培养和提高学生口语交流能力的课堂教学模式.     

在华跨国企业中的中国雇员跨文化交际研究

随着经济全球化和中国国际化的日益发展,海外跨国公司纷纷进驻中国,这对中国雇员适应不同的文化交际模式提出了新的挑战。本文分析了跨文化交际的四种文化维度,结合文化冲击和文化适应理论,以问卷调查及访谈的方法对供职于成都一美国跨国公司的中国员工进行了一次实证研究。研究结果发现,在华跨国企业的中国雇员受传统中国价值观的影响较深,"集体主义"倾向明显。但因同时受到跨国公司多元文化的影响,其交际特征在一定程度上发生了改变,更重视"挑战"、"规则"、"语言交流"及"直接表达",即他们的不确定性规避倾向程度低、普遍主义倾向程度高、低语境文化特征明显。     

英语绘本在小学低段英语学习中的实践及应用

本文阐述了英语绘本的特点,分析了英语绘本在运用时存在的常见问题,并结合笔者的教学经验探讨了如何运用英语绘本激发学生英语学习兴趣,提高小学低段英语教学的水平。英语绘本是指把英语教学的内容通过配上生动形象的图画,通过简单的故事情节等进行串联,符合小学生的性格特点,可以激发小学生学习英语的兴趣,提高其学习英语的积极性。     

论国际商务谈判中的跨文化策略

本文从思维方式、价值观、伦理与法治等方面分析了中西文化的主要差异,以及对国际商务谈判的影响,并针对涉外谈判人员提出了跨文化策略。