加强和改进新形势下高校党员教育管理对策研究

当前高校学生支部的党员教育管理存在一些普遍的新情况新问题，本文结合现阶段高校学生党员教育具体情况，探索高校学生党员教育管理的新途径、新方法，这将对创新高校学生党建工作新局面具有一定的现实意义。     

构建大学生党员先进性长效机制的探讨

对高校学生党员加强先进性教育,充分发挥其在大学生群体中的先锋模范和引领带动作用,有助于更多大学生追求思想上的进步。本文通过对西南科技大学大学生党员的调研,针对高校学生党员的现状以及存在的问题,主要从高校学生党员的教育、管理以及基层组建三个方面来探讨构建大学生党员先进性长效机制。     

高校学生党支部实施目标管理存在的问题及对策

一、目标管理的内涵及精髓当前，高校学生党支部建设面临许多新形势新挑战，当代大学生的自主性、独立性越来越突出，复杂多变的国际国内形势给大学生党员的理想信念带来许多不利的影响，提高学生党支部建设水平，提高其工作绩效，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用的要求越来越迫切。     

高校学生党员教育管聊艮务模式的实践研究

目前高校学生党员发展数量较大，但普遍存在“重发展，轻教育”的情况，本文分析了当前高校学生党员教育管理服务存在的问题，并根据自身实践尝试构建高校学生党员教育管理服务的新模式。     

高校学生党员考核评价体系初探

本文借用管理学的绩效考核评价体系概念，应用于高校学生党员评估制度，分析了将考核评价体系引入学生党建工作的必要性和学生党员考核评价体系的现状，从构建学生党员评价体系的原则、基本内容、方法和途径方面探索了高校学生党员考核评价体系的构建。并通过实践对比，说明高校学生党员考核是一个十分重要且值得大力探索的领域，需要不断完善和改进，使之更加适应实际，发挥更大的功用     

对发挥高校学生党员先锋作用的若干思考

高校学生党员不是空洞的光环，而是光辉的旗帜，在高校的建设和发展中，学生党员应有所作为，而且完全可以有所作为。本文针对高校学生党员如何发挥先锋作用提出了若干建议。     

基于网格化管理的高校学生人性化管理探索——以网格化在班级管理中的应用为例

人性化管理已经成为高校管理必不可少的理念,网格化的管理方式使这种理念的实施成为可能。将网格化管理应用到高校学生管理领域,从而达到学生管理人性化的目标,分析了高校以网格化管理实施人性化管理的重要性、紧迫性和可行性,进而提出具体的实施途径以及实施中的注意事项。     

高校学生党员保持先进性长效机制构建

文章就高校学生党员先进性建设长效机制构建的重要性进行了研究,对高校学生党员先进性建设长效机制的提出过程进行了梳理,还就高校学生党员先进性建设长效机制构建的发展现状进行了分析,提出了现实中存在的一些问题.在准确把握高校学生党员保持先进性长效机制构建的原则基础上,分析我国高校学生党员保持先进性长效机制建构的重要性.     

新媒体视域下高校学生党员教育管理创新研究

新媒体正深刻影响着大学生党员的思维方式、学习方式和价值观念。为此,分析了新媒体带来的机遇与挑战和传统高校学生党员教育管理存在的不足,基于新媒体视域提出了高校学生党员教育管理相关对策,以期为构建高校学生党员教育管理长效机制提供参考。     

非理性管理：现代高校学生管理的新视点

当前高校学生管理集中表现为单一的理性管理模式，其弊端是：忽视人性、忽视学生个体在需求上的差异、压抑学生的创新精神。而非理性管理方式符合现代高校学生的本性要求，对强化学生的学习情绪、培养学生良好的个性心理品质等都具有积极作用。因此，要通过树立以“学生为本”的管理理念、发扬感情激励、实施个性化教育等措施，来对现代高校学生实施非理性管理。     

地方高校学生党员志愿服务长效机制研究

本文围绕我国地方高校学生党员志愿服务的长效机制展开研究。在对构件地方高校学生党员志愿服务长效机制的原则进行全面、深入论述的基础上,详细介绍了地方高校学生党员志愿服务长效机制的构建策略,即建立健全培训招募机制、完善评价反馈机制、优化服务激励机制。     

关于加强高校学生党员再教育的思考

高校学生党员是我国社会主义现代化建设的后备人才,及时发现高校学生党员的现状及存在的问题,切实开展高校学生党员的再教育工作,是高校各级党组织必须思考和重视的问题。     

提升高校学生党支部组织生活实效性的模式研究

高校学生党建工作的其中一项十分重要的内容就是开展学生党支部的组织生活。该项活动成为党组织对党员开展教育、进行管理与监督的一种重要形式,同时也是保证党员先进性的一项十分重要措施。总体而言,高校学生党支部的组织生活是规范而有序的,但也存在一定的问题。本文在分析问题的基础上提出了改进的措施,以便进一步提高高校学生党支部组织生活的成效。     

提升高校学生党支部组织生活实效性的模式研究

高校学生党建工作一项十分重要的内容就是开展学生党支部的组织生活。该项活动成为党组织对党员开展教育、进行管理与监督的一种重要的形式,同时也是保证党员先进性的一项十分重要的措施。总体而言,高校学生党支部的组织生活是规范而有序的,但也存在一定的问题,本文在分析问题的基础上提出了改进的措施,以便进一步提高高校学生党支部组织生活的成效。     

大学生党员责任意识调查

本文以我校以及沈阳两所高校学生党员责任意识、思想政治状况，学习、工作和生活状况的实际调研。分析党员责任意识现状，并结合实际情况，寻找对策，加强基层党组织建设、发挥党员先锋模范作用，为提高学生党员责任意识寻找有效途径。     

试论高校学生党员目标管理制度

新时期,如何做好学生党员的教育管理工作直接关乎到其能否保持党员的先越性.针对目前学生党员管理中普遍出现的问题,可以尝试将目标管理制度运用于党员的后续管理之中.文章就目标管理的内涵,当前时期学生党员中存在的问题,进行目标管理的必要性及其如何实施做简要探讨,以期能够为当前高校的党建工作提供一些参考.     

基于目标管理理论的高校学生党支部考核体系研究

学生党支部是学校基层单位的领导和政治核心。高校学生党支部考核是发挥高校学生党支部作用的重要措施,也是评价高校学生党支部工作成果的有效途径。本文正是基于目标管理理论,贯彻高校学生党支部建设的要求,从理论上探寻高校学生党支部考核的目标、内容和路径等,构建高校学生党支部考核的理论基础。同时,基于长江大学学生党支部建设的现状和目标管理理论,构建符合我校实际的高校学生党支部考核体系,提出我校学生党支部考核的目标指标。     

高校学生党员发展工作:存在问题与创新研究

高等学校是培育人才的基地、科技创新的高地与社会服务的领地,肩负着为国家输送优秀青年、推进党的建设的重大责任。目前,各高校学生党员教育和管理的总体态势良好,基层组织建设也取得了长足的发展。但高校学生党员数量的增加,虽给党组织注入了新鲜的血液,但也产生了一系列新的问题,特别是随着网络快速发展和思想多元化,高校学生党建工作遇到了很大挑战。党员发展是党建工作的重要环节,本文从学生思想动态、理论学习、教育培养等视角出发,研究学生党员发展工作存在的实际问题,为着力创新高效学生党组织建设和管理工作献策。     

党员全程化教育体系的构建

高校学生党员全程化教育是中国共产党作为执政党,加强党员先进性教育,发挥党员模范带头作用,提升党组织整体战斗力的内在要求。本文在对高校学生党员全程化教育现状及问题进行分析的基础上,提出党员全程化教育体系构建的原则、思路和方法,并提出构建的措施。期望高校党建教育工作提供参考和借鉴。     

加强信息化建设提高高校党务管理水平

网络信息化给高校学生党建工作提供了新的平台，借助信息网络的传播技术和数据库的管理系统，实现组织活动的互动．组织资源的共享和对党员的有效管理，给高校党建工作带来了新的生机和活力，提高了党务工作的管理水平和实效。