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在斯德哥尔摩,我看到了一座座带着大面积草坪的独栋别墅,看到了在公交车站悠闲等车的路人,看到了在市中心的河道里钓鱼的情景,还看到了胡同里嬉戏抢食的鸽子;在马尔默,我看到了禁止车辆通行的住宅小区和胡同,看 相似文献
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兴雅 《中国资源综合利用》1993,(2)
元旦刚过,鸡年正待报晓之际,为参加一家公司的开业庆典,我有幸赴海南一访。在海南的短短几天里,匆匆跑过了海口、兴隆、三亚、通什、东山等地。我饱览了这里的别具一格的山川风貌,人文情趣;我了解了海南的历史、地理环境和自然资源;我看到了海南改革开放,以超常规速度的新面貌。我不由得赞叹:海南——原来的穷岛,现在改革的春风里苏醒了! 相似文献
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<正>于无声处听惊雷!学生周记,是师生沟通的平台,也是师生心灵互动的窗口。于是读学生的周记,就成了我每周最快乐的事情,每次都能看到几篇让我感慨的文章。但上学年一个学生的周记却让我震撼,令我难以释怀。她说:设身处地在这个班级体验过后,我发 相似文献
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每当看到他们忙碌的身影,我总在想究竟是什么动力让他们始终充满能量;每当看到他们耐心细致地协调和处理大事小情,我总在想究竟是什么动力让他们忙而有序;每当看到他们时刻都绽放自信而热情的笑脸,我总在想这究竟是一个怎样的团队,让人们时刻感受到正能量。他们是"帆船之都"国际推广青年先锋团队,是以青岛市帆船运动管理中心工作人员为班底组成的年轻团队。他们参与创办青岛国际帆船周,引进和举办高端国际帆船赛事,与此同时,推动帆船运动的普及和开展。仅仅18人的团队在"后奥运时代", 相似文献
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"一花一世界,一叶一天堂",没有什么花比荷花更能自成世界. 一个细雨霏霏的日子,大明湖畔,那些盛开的红、白荷花和滴落着水珠的荷叶,深深打动了我.从此,我痴迷上了荷花.只要看到了荷花,我就会用心的眼睛与她对话;每次在荷的身边,我都会感到自己浮躁不安的心在慢慢地复苏人性的本真. 相似文献
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10年前,在深圳街头,你曾看到一个捡易拉罐的、儒雅的人。但,你忘记了;10年后,在政华集团公司的总裁座椅上,你看到了一个忙于签发文件的、儒雅的人。你惊诧了。似是两个人,实为一个人,一个名字。他叫吴志剑。我之所以一定要采访他,仅仅是出于这样一种简单的心情: 相似文献
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魏广胜 《中国资源综合利用》1984,(2)
笔者随《金属回收》通讯网长会议代表团,怀着极大兴致参观了徐州稀贵金属再生利用研究所,心潮澎湃,欣然命笔。面前呈现出巍峨大厦,四周盛开着争妍的鲜花。脚踏在如茵的草地,耳边送来喷泉的欢唱。我来到了什么地方?似乎不敢想象:荒草河滩变成了科研机关,只用了短短的五年。在这里,从“三废”中提炼出稀贵金属多样:黄金、白银、白金·~…闪闪发光,“废物”不废,变成宝。我看到了,科研人员的劳动变成了强大的物质力量。我看到了,金属回收与再生工业的美好 图象。要问我有何感想?“收破烂”的决心百倍增强。谁说我们“低人一等”?我们也是“四化… 相似文献
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<正>2008年4月,我邂逅了闫学老师的《教育阅读的爱与怕》一书,这本书帮我推开了教育阅读的大门。当时,我抱着补课的心态,购买并阅读了大量教育类的图书,并在阅读中"遇到"了不少美好的故事。我曾在《教师博览》的封二教育人物栏目上看到过张文质老师的介绍,他的教育讲演录《教育是慢的艺术》一书 相似文献
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近日,读到一篇题为《请看到我》的文章,忽然联想到了前不久读过的柴静的那本《看见》,是的,尽管一篇是文章,一本是书,但两处文字的主旨都是看见(看到),而其看见(看到)的实体,唯"人"而已:心中有爱,目中有人.
记得曾经在龙应台先生的作品《孩子你慢慢来》中看到过这样一个片段,安安从妈妈的眼中看到了人,激动莫名.那么,在柴静的这本《看见》中,我也同样为看到了人而激动莫名. 相似文献