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相似文献
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1.
班级文化作为校园文化的重要组成部分,具有教育、凝聚、制约、激励等功能,起到培养和提高大学生的综合素质,增强班级的凝聚力等作用,本文将根据工作实践,从高校班级文化建设的原则和内容进行阐述。  相似文献   

2.
和谐发展是当今社会的主题,学校是社会的一部分,自然而然,和谐发展必将成为全国各大高校未来发展的方向和日常工作的重点。班级是高校教育的基本单位,是学生生活的直接环境,是全面实施素质教育的主阵地,因此,班级的和谐建设要作为学校在日后发展的中心工作来落实。和谐班级的建设具有丰富的文化内涵,并且对推动我国教育事业更快更好的向前发展有着深刻的指导意义。  相似文献   

3.
近年来,高校的班集体建设在多种内外因素的影响下又遇到了很多问题。本文试图从加强班主任、辅导员队伍建设、塑造班级独特的视觉识别系统、将团体辅导应用到班级活动中等方面入手,探讨进一步改善和加强高校班集体建设的方法和途径。  相似文献   

4.
班级是学校教育教学和管理的最基本单位,也是学生学习生活的基本组织,学院在组织各项活动中更离不开班级的支持.可见,班级的好坏,对于学生是否健康成长、各项活动是否顺利进行起着至关重要的作用.面对当代高职院校学生的特殊性,要很好的完成高职院校的人才培养目标,必须有一个团结协作、学风良好的班集体作保证.  相似文献   

5.
王坤 《品牌》2014,(12):232-232
在大学四年学生管理中,新生管理是最基础的,作用尤为重要。结合实际工作,本文分别从迎接新生、班干的选拔、班级助理的作用,应注意的事项等方面进行阐述。初步探索高校辅导员对新生班级管理的一些方法。  相似文献   

6.
一个学习成绩较高的集体成员,很容易注意到自己所在的集体与其他集体不同。这样的集体若加之适当的引导,很容易形成拥有广泛认同感的集体荣誉感,但是面对社会上的种种诱惑,当代大学生的集体荣誉感缺失现象严重,对于传统的集体观念是一个较大的冲击。  相似文献   

7.
班级是高等学校学生培养的重要载体,是大学生思想政治教育的主阵地,是促进大学生成长成才的基本组织单位。随着社会发展和高等教育改革的推进,为新时期高校班级建设工作提出了新的课题和挑战。高校应通过加强班级管理体制建设、辅导员工作创新、学生干部培养等方面进行新的实践。  相似文献   

8.
《商》2015,(3)
学校的基本单位是班级,这是在校生校园生活最直接也是最重要的平台。在特定高校氛围下形成的不同的班级文化,对于班集体的成长是一股不可忽视的能量,因为它具有束缚,指引以及陶冶等作用!当今中国高校的班级组织形式完全颠覆了基础教育时期,颠覆性产生了很多特殊的问题,对于这些问题的对策也应有所不同!  相似文献   

9.
随着生活水平的提高,以及美容、服饰等时尚行业的快速发展,形象设计已从原来的影视、文艺等专业机构走进寻常百姓家.特别是2015年至今,直播、短视频等自媒体的兴盛进一步推高了美容需求.在此背景下,中职美容专业学生除了在课堂上系统学习美容的基本理论、基本知识和专业技能,必须在班级文化建设中融入美容专业所从事的人物形象设计、造...  相似文献   

10.
《品牌》2015,(2)
班级文化是指围绕着学生的培养目标、教育教学活动等所建立起来的具有本班特色的价值追求和行为规范。这种从人文学的角度实施班级管理是一种行之有效的班级管理模式。  相似文献   

11.
朱小平 《消费导刊》2009,(13):147-147
集体舆论是在集体中占优势的言论和意见,是一种无形的巨大的教育力量,具有规章制度所不可替代的特殊作用,它也是学生自我教育的一种主要手段。本文就集体舆论的特点及班级健康舆论的培养问题谈谈自己的一点个人看法。  相似文献   

12.
13.
新媒体的产生,改变了人们获取信息的方式和渠道,也改变了学生的行为方式和交流方式,特色班级是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则,它渗透在班级活动中的每一个环节,在班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的体现。在新媒体环境中,如何准确地把握自媒体给学生带来的心理和行为的变化,归纳新时代环境下特色班级的内涵,探索特色班级建设的途径以及如何衡量和分析特色班级建设的效果是班级建设中需要考虑的问题。  相似文献   

14.
罗莹 《商场现代化》2012,(20):243-244
高校班级管理是高校管理工作的重要方面,是实现培养目标的重要手段和保证。本文从以下方面作了一些阐述和分析:一是注重班级思想教育工作,二是明确班级目标、完善班级组织、发扬班级管理文化,三是坚持以人为本的管理理念,四是当前形势下应当注重培养学生的就业能力。  相似文献   

15.
作为当前大学校园的主力,90后已充分展现出诸如创新,积极,勇敢独立等优良品质,但却同时也存在诸如缺乏责任感、缺乏担当、人际关系处理能力差等问题。如何让这样一群有观点、有个性的90后和谐地生活在一个集体之中呢?笔者研究后发现:建设一套既符合学校规章制度,又适宜于大学生心理与性格特点的、完整而健康的班级文化制度,将是一种最有效的解决方案。  相似文献   

16.
论文以南昌航空大学90后大学生作为调查基础,对90后学生班级管理的现状进行了描述,并发现其中的问题,探索问题的产生原因及其解决策略。研究发现,90后大学生是一个新的大学群体,他们中有积极主动,开朗活泼的学生,也有内敛的同学在班级管理中,而他们的共性是有主见,活跃,思维新颖。因此在班级管理事务上他们更愿意创新,更喜欢民主式的班级生活,无拘无束是他们的追求。但从调查中,可以发现有几大问题的存,比如:班级管理排斥老师的参与、班级凝聚力不强、班委内部不团结等等。  相似文献   

17.
《商》2015,(20):223-224
著作权集体管理制度起源于西方国家,在其长期的发展过程中,对著作权的管理起到了很大的作用。该篇著作经过对著作权集体管理制度的介绍与建立健全著作权管理制度中的几个问题的专研,但愿对我国的著作权集体管理制度的近况有较为分明的了解,从而更好地促成著作权团体管理制度在新的社会环境下的成长。  相似文献   

18.
中日著作权集体管理制度的比较与借鉴   总被引:1,自引:0,他引:1  
由于中国和日本在著作权集体管理制度上采取几乎相同的模式,因此,对我国来说,对两种制度采取对比分析就具有很大的实际意义。本文主要分析了日本的著作权集体管理制度的模式及其存在问题,并结合我国具体情况对我国著作权集体管理制度的建设提出了若干建议,旨在促进我国早日形成具有中国特色的著作权集体管理制度。  相似文献   

19.
高校班级建设是高校管理和大学生教育的重要组成部分。以S大学为例,分析了高校班级建设的特征及反映出的问题,对班级建设进行了反思并提出了解决的有效路径,为新时期高校班级建设提供思路与参考。  相似文献   

20.
高校班级是思想政治教育有力的落脚点,在组织班级成员开展活动,践行大学教育和管理方面起着至关重要的作用。文章尝试将思想政治工作原理和目标管理原理有效结合,以创建特色班级为载体,将目标管理的思想引入思想政治教育过程中,通过对传统班级建设中存在的问题、班级成员存在的问题和班级目标管理的意义与功能的分析,初步构建基于SMART原则和KPI绩效考核为前提的特色班级建设体制,探索基于目标管理体系下的特色班级建设模式。  相似文献   

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