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大学寝室文化是高校校园文化的重要组成部分,即是一种管理文化,也是一种教育文化。塑造大学生健康人格是当代高校学生教育管理工作者肩负的一项重要任务,高校要根据大学生大部分在寝室的特定环境,结合学生个人身心发展特点和人格现状,坚持以人为本的教育理念,通过开展各式寝室文化活动,引导学生积极主动地塑造健康人格。本文从四个方面对大学生寝室文化建设和塑造健康人格进行了初步探讨。 相似文献
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寝室是大学生之间联系最密切、交流最频繁的重要场所。寝室文化对大学生的思想政治素质、道德素质、心理素质起着潜移默化作用,影响着大学生的人生观、价值观、世界观。根据当前高校寝室文化现状,分析了寝室文化结构、功能和影响因素,并对寝室文化建设提出了相应的应对措施。 相似文献
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大学生寝室日益成为实施全面素质教育的必要阵地,大学生寝室文化作为大学校园文化的有机组成部分,对大学生的成长成才有着重要的影响。如何以大学生寝室为重要阵地,切实加强大学生寝室文化建设,已成为大学校园文化建设的重要内容。 相似文献
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寝室对大学生综合素质的培养具有重要作用。根据寝室文化的特点,大学生寝室文化建设应采取以下策略:建立寝室管理体系,健全寝室管理制度,营造积极的寝室文化氛围,充分发挥学生党员和干部的带头作用。 相似文献
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《品牌》2015,(6):147-148
随着高等教育体制在不断改革和推进,高校后勤服务社会化步伐也在不断加快,使大学生寝室成为学生日常学习和生活的重要场所,大学期间学生有一半的时间是在寝室中度过的。因此,大学生寝室文化建设已经成为校园文化的重要环节,寝室文化建设有助于促进高等教育改革深入发展的需要,并且是加强社会主义精神文明建设的需要。另外,寝室文化建设对于大学生养成良好的生活习惯以及行为习惯有着重要影响,同时对于自身思想道德素质、有着潜移默化的作用,有助于大学生在校期间形成积极向上的世界观、人生观以及价值观,为以后的生活和工作奠定良好的行为习惯。本文主要通过分析调查对现在大学寝室文化建设存在的问题做了深入剖析,并且找出了存在问题的根源,最终提出了相关的解决策略,促进大学寝室文化建设发挥更有效的作用。 相似文献
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传统文化中,以孔孟为代表的儒家对诚信这一道德规范都有较为深刻的论述,诚信之德作为重要的个体道德判断标准,受到历朝历代的重视,并通过各种途径进行诚信教化,塑造了优秀的中华儒商。当今时代,重视儒商人格的培养对于促进社会经济的健康发展具有重要的意义。 相似文献
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张媛 《中国商界:上半月》2011,(8):157-157
随着科技和信息技术的不断飞速发展,网络对大学生创新人格的形成和发展起着不可忽视的双重作用。本文基于文献研究、调查访谈和辅导员工作经验,构建大学生创新人格培养机制模型,提出如何利用网络的积极作用影响大学生创新人格的形成和发展对策。以期采用积极的方式去引导、调整和重新确定网络在大学生生活中的定位,塑造大学生的创新人格。 相似文献
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学生寝室是学生相对稳定和集中的学习,生活和休息的场所,是全面推挤素质教育的重要基地。从优秀文化寝室建设的重要意义着手,介绍寝室文化建设的措施和方法,提出培育寝室文化,推进素质教育的启示。 相似文献
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陈晓燕 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2020,(1):67-69
优秀的传统文化教育对塑造大学生中国气质、传承与发展传统文化、培养社会主义建设者和接班人都具有重要作用。剖析高职优秀传统文化教育中大学生主体意识不强、课程设置欠合理和诸多复合因素的实际影响,提出高职优秀传统文化教育加强课程建设、提升教师传统文化素养、营造和谐的校园文化氛围、整合传统文化资源等具体措施,以期实现优秀传统文化春风化雨、文化育人的功能。 相似文献
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礼仪教育不仅是礼貌、礼节教育,更是一种道德修养、完善人格的教育,同时也是继承和弘扬中国优秀传统文化所在。大学生是祖国的未来,是实现中华民族伟大复兴中国梦的主体,但是,目前一些高校大学生礼仪失范现象时有发生,因此,加强大学生礼仪教育势在必行。 相似文献
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武德是武术文化内容之一,优秀的中华武德对培养新世纪高素质的综合性人才具有重要意义,探讨武德文化教育与大学生素质教育关系,为我国体育教学改革和素质教育提供参考。对大学生进行爱国主义、思想品德、自身人格修养等各方面的武德文化教育,可以促进学生身心健康全面发展。 相似文献
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现代人格的塑造是非常复杂的。它通过既定的文化、心理模式,吸纳现实社会有用信息,感知新的时代文化,更迭旧的人格模式而逐步塑造新的人格模式。这一过程,跟我们现实社会政治、文化、经济等内容息息相关。本文参照现代系统理论,对在现代人格如何生成的内在机制加以分析。 相似文献
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寝室是大学生学习生涯中不可或缺的重要场所,对于世界观、人生观、价值观逐渐形成完善的大学生而言,有着举足轻重的作用。艺术类学生与普通学生相比,各方面都有自己的典型特征。本文对艺术类学生寝室文化特点进行了分析,以和谐寝室文化构建为切入点,试图探索出高校艺术类学生思想政治教育的有效途径。 相似文献