论高职旅游院校思想政治教育的现状与对策

目前高职旅游院校的思想政治教育,基本上建立了梯级型的管理体制并取得了一定成效。但随着社会和行业形势的变化,在思想政治教育工作中出现了新的情况和问题,需要我们在政工队伍建设、学生自我管理、网络平台建设、人文类课程设置和解决实际问题等方面,加大创新力度,发挥思想政治教育在培养＂社会人＂中的作用。     

跨学科视域下的大学生思想政治教育探析

高校思想政治教育对学生的道德修养、思想观念以及职业素养等方面都有很大的影响。特别是信息时代的来临,使得社会上很多的不良风气、腐败气息传入校园,对学生的思想教育工作带来很大的影响,为了能够培养出具有高素质、高情操、高能力的全面型人才,对高校的思想政治教育工作进行改进已经成为必然。本文将从跨学科的角度,将思想政治教育与多学科进行有效结合,从学生的特点出发,对当代大学生思想政治教育工作的方法进行论述。     

探析思想政治教育叙事的功能

思想政治教育叙事是指在思想政治教育过程中,教育者通过解蔽和植入的方式,使具有一定思想意义的教育文本和思想政治教育内容相结合,并凭借口头或书面的叙述,将教育对象带入一定的情境体验,从而使教育对象全面发展的实践活动。思想政治教育叙事作为叙事过程和思想政治教育过程的统一体,将以人为本的价值观落实到思想政治教育的实践活动中,促进思想政治教育生活化和思想政治教育范式的转变,主要表现在认知提高、行为示范、心理调适和思想道德素质培养等方面。     

论高校心理健康教育与思想政治教育的关系

思想政治教育与心理健康教育之间既相互联系又相互区别。心理健康教育能够提高学生的心理素质,培养学生积极、健康的心理意志品质。心理健康教育的开展,对加强思想政治教育将起到积极的促进作用。     

建筑类高职大学生思想政治教育中渗透职业道德教育的探索

加强职业道德教育,培养学生良好的道德素质是高等职业技术教育的特点在思想政治理论课上的最直接的体现.建筑类高职院校要在大学生思想政治教育中渗透进行职业道德教育,应从更新教育教学指导思想、充实教学内容、转变教学方法、加强师德师风建设等方面入手.     

积极心理学对大学生思想政治教育的启示

积极心理学将研究视角转向美德、潜力等人性中的积极方面,这对当代大学生思想政治教育具有重要启示。在思想政治教育的理念上,要培养学生积极的品质和积极的情绪,满足学生的多层次需要;在思想政治教育的方法上,要完善师生关系,注重学生的自我教育,贴近学生生活,优化教育环境。     

论心理健康教育与思想政治工作

心理健康教育与思想政治教育是新时期大学生思想政治工作不可或缺的、相辅相成的重要内容和途径。认真研究和掌握学生的思想、心理特点,开展耐心细致的思想政治教育和心理健康教育,培养高素质的人才,是高校思想政治工作的一项重要任务。     

高职院校的思想政治教育必须与心理健康教育有机结合

在高职院校的思想政治教育工作中,往往重视培养高职学生的思想品德素质、科学文化素质、能力素质和身体素质,只关注社会对个人的思想政治道德规范方面的要求,而严重忽视学生的心理素质,从而影响了思想政治教育的实效性。笔者认为为了提高高职院校思想政治教育的实效,必须将思想政治教育与心理健康教育有机结合起来。     

高校国防教育与思想政治教育文献综述

大学生的思想政治教育已经成为党和政府高度重视的问题,也引起了社会各界的关注,加强大学生的思想政治教育并使其不断完善成为一项不容忽视的任务。而爱国主义教育是思想政治教育的核心内容,在进行教育工作中占据很重要的地位,而进行爱国主义教育的有效途径就是国防教育。国防教育可以培养大学生居安思危的忧患意识和艰苦奋斗的责任意识,对大学生综合素质的提高有着很大的促进作用。本文基于当前高校国防教育与思想政治教育相互融合的提案和有关思考,主要从在高校内国防教育与思想政治教育的关系、国防教育与思想教育相融合的意义以及将这两种教育融合开展的做法进行整理与分析。     

在思想政治教育中加强对学生的情商培养

在思想政治教育中忽视情商培养,对学生本人、学生家庭以及国家和社会的危害都很大。在思想政治教育中加强学生情商培养,就要有意识地拓展情商培养内容,加强对学生进行情商辅导,与家长共同关注学生的情商发展状况,还要把情商作为重要素质和能力进行严格考核。     

浅析新时期学校如何做好学生思想政治教育工作

学校担负着为国家培养全面发展的高素质人才的历史使命,而学生思想教育工作是学校学生工作的重中之重。本文阐述了新时期学生思想政治教育工作存在的问题,提出了做好此项工作的相关建议措施,能够在一定程度上为学校开展学生思想政治教育工作提供借鉴。     

项目化教学在思政课教学中实施初探

大学的课程一直以来都分为思想政治理论课和专业课程,导致思想政治理论课教学很难为各专业学生进行入职前的职业政治指导。而思想政治理论课与专业课融会贯通,进行思想政治理论课的项目化教学,将社会所需要的人才与组织团体所需要的人才融合起来,以便找到培养合格组织成员与社会成员的一致通道。文章对企业员工素质与思想政治教育内涵进行了配比,并提出了项目化教学实施的基本要求和实践模式,探讨了项目化教学在思想政治理论课教学中实施的重大意义。     

高职院校学生干部领导力培养研究

高校的学生干部选自于学生中的优秀人物,这些学生在学校学生管理的工作中发挥着重要的作用。为了能够使得学生干部的作用得到发挥,加强其领导力势在必行。我国高职院校学生干部领导力培养上还存在一定的不足,对于这些问题的剖析以及解决是高职院校的一个主要工作。本文针对高职院校学生干部领导现状提出提高其领导力的培养途径。     

论美术类高校隐性思想政治教育

美术类高校要加强思想政治教育,必须充分重视和发挥隐性思想政治教育的作用。美术类高校应紧跟学生特点和需求,有针对性地采取不同的隐性教育方法与艺术,使思想政治教育内容更真实、过程更合理、效果更持久;要不断更新教育理念,优化教育环境,加强教育主体建设,切实增强美术类高校思想政治教育的实效性。     

基于立德树人视域下研究生思想政治教育模式分析

立德树人是教育的根本任务,与国家命运、民族复兴息息相关。教育开展过程中应将德育摆在首要位置,提升受教育者的综合素质,从而培养出符合当前时代发展的优秀人才。研究生群体本身具有一定特殊性,思想、认知相对成熟,开展思想政治教育时,要充分结合其特点,根据现存的不足进行相应的优化和调整。尤其要重点关注更新教育理念、完善管理机制,借此完善研究生思想政治教育模式。     

思想政治教育心理学发展现状综述

思想政治教育心理学是一门思想政治教育学和心理学交叉产生的边缘学科。自建立以来,思想政治教育心理学的学科建设有了一定的发展,基础理论不断深化,研究范围也有一定扩展。但是作为一门年轻的边缘学科,对它的研究仍存在许多争议与分歧的问题,还面临一些研究难题。因此,迫切需要对思想政治教育心理学发展现状进行分析,对思想政治教育心理学研究中所存在的主要分歧进行梳理,对思想政治教育心理学研究的难点问题进行整理。     

微博：新媒体时代大学生课外思想政治教育新载体

在掌握大学生课外思想政治教育的涵义和特点的基础上,通过分析利用微博平台进行课外思想政治教育的现实基础以及实施效果,讨论微博作为大学生课外思想政治教育载体的可行性,并从高校转变观念培养高素质的教师、学生作为微博“意见领袖”等方面为大学生课外思想政治教育工作提出建议。     

高职院校思想政治教育的育人功能探讨

高职院校思想政治教育工作由于受制度因素、思想因素、人为因素、考核因素等影响,其育人功能效果不佳。转变教育观念,高度重视思想政治教育工作;在全校范围内组建专业的思想政治教育队伍;保证思想政治教育课时数,并确保实践教学的有效进行;与专业的心理健康指导教师组成心理健康和咨询机构;创办以人为本的互动式思想政治教育专题网站;建立专家型学生管理师资队伍;逐步建立配套合理的学生成绩评估考核体系。     

论职业型学生社团对学生思想政治教育的涵化功能

职业型学生社团是高职高专院校学生基于共同的兴趣、爱好、志向等因素自发组织的具有很强职业导向性的学生团体。充分认识与把握职业型学生社团的特性与规律，充分挖掘其中所蕴合的价值观，研究与之相关的情感修养因素、职业思想与职业素养因素、实践与创新思想因素，并在学生思想政治教育过程中创造性地对其加以利用，进而达到对学生思想政治教育进行涵化的目的。     

中药制药专业工程制图课程思政教学改革研究

充分发挥高等院校各门课程的思政教育作用,通过课程思政建设实现全程育人,是目前高校教育教学改革的发展方向,而推广课程思政的难点则是如何将思政内容“如盐入水”般融入工程类课程中。结合中药制药专业培养目标,充分发挥工程制图课程的育人功能,重点突出中医药院校育人特色,将思想政治教育贯穿教学全过程,从教学大纲、教学方法、理论教学、计算机实验教学等多方面展开课程思政教学改革,从而帮助学生树立正确的人生观和价值观,激发学生的民族自豪感,培养刻苦钻研、勇于创新的大国工匠精神。