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相似文献
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1.
《发展》2016,(12):8-9
按照中央部署和市委要求,自“两学一做”学习教育开展以来,那吾乡党委迅速行动,围绕“学”“做”“改”,科学谋划、精心组织、强化督查,把“两学一做”学习教育和开展“党员组织关系集中排查”“整顿软弱涣散基层党组织”等重要政治任务相结合,逐一排查党员组织关系,形成干部党员与农牧民党员“一对一”结对帮学模式,迅速在全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的热潮,确保了“两学一做”学习教育扎实有序推进,使各项工作再上新台阶.  相似文献   

2.
开展学习教育,渭南市委坚决向中央看齐,贯彻落实省委部署要求,作为重大政治任务,坚持学在深处,做在实处,促在关键处. 学在深处,补足党员精神之“钙”. “两学一做”,基础在学.坚持带着问题学,各级党组织与全体党员量身定做学习与整改计划,深学党章坚定理想信念,树牢党的意识,增强宗旨观念;深学党规明确纪律标准,树立行为规范,守住共产党员为人做事的基准和底线;深学系列讲话,加强理论武装、统一思想行动,准确把握以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,激发干事创业激情.坚持对标先辈学,把学习教育与传承渭南红色文化基因相结合,与弘扬延安精神、习老精神相结合,编写地方教材、开展特色学习教育,触及灵魂,着力强化党员的先锋模范作用,强化基层支部的战斗堡垒作用,强化基层党组织书记的带头作用.坚持发展实践学,以党员领导干部为重点,深学细悟习近平总书记视察陕西重要讲话精神,准确把握追赶超越目标,领悟好“五个扎实”的理论观点、科学思想和工作方法,更好地指导渭南“十三五”的发展实践.  相似文献   

3.
榆林市中医医院党委按照市委、市卫计局党组的统一安排部署,认真研究,精心组织,迅速在医院全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的高潮. 早部署把“两学一做”学习教育落到实处 2016年4月29日,该院及时召开了“两学一做”专题工作布置会,传达了中央、省市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,成立了“两学一做”专题学习教育领导小组,拟定了《榆林市中医院开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》.院党委要求:每个支部都要开展学习教育,每名党员都要参加学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员.  相似文献   

4.
在国家教育部党组织的号召下,“两学一做”学习教育正在成为高校基层党支部战略部署中的工作重点.在此形势下,为了更好地贯彻党组织的这种先进教育理念,需要高校结合自身的实际发展概况,做好党支部的各项建设工作,为提升党员整体思想水平提供可靠的保障.基于此,本文将对“在两学一做”学习教育中抓好高校基层党支部建设进行必要的探讨.  相似文献   

5.
开展“两学一做”学习教育以来,府谷县黄甫镇坚持以“高标准、严要求、好效果”为工作目标,不断创新方法机制,在“学”上下足工夫,在“做”上务求实效,以知促行,知行合一. 建平台,激活末梢神经.通过全面开展党员组织关系集中排查工作,掌握了党员底数.年内,全镇共办理党员组织关系接转手续20例.按照“就近、方便、有效”的原则,结合党员的活动和职业特点,以党支部为单位,全镇共组建常住党员党小组45个、流动党员党小组39个,建立了QQ群12个、微信群12个,开办“微课堂”“微会议”等,让党员在工作中学习、学习中工作.积极探索多样化的学习教育渠道,通过分组讨论、PPT课件演示、观看纪录片、送学帮学等多种形式,让学习教育更贴近实际、贴近生活.通过全方位建立平台,确保“两学一做”学习教育不留死角、灵活有效.  相似文献   

6.
榆林联通党委下设22个党支部,现有党员315名.党委精心组织部署“两学一做”学习教育,指导各党支部以特色活动为抓手,从思想上、政治上、行动上落到实处,成效显著. 以学促知,以知促行.全体党员按照党委要求,认真抄写党章、党规、习总书记系列讲话,及时举办了学习笔记、心得体会展评活动,对评选出的胡晓华等22名优秀同志给予奖励,12名党员的“优秀学习感悟”在党建活动室张贴.组建了“榆林联通党群工作”微信群和腾讯群,及时发布“两学一做”学习资料及相关要求.不定期组织党员进行“两学一做”知识测试,荣获陕西联通党委举办的“两学一做”学习教育知识竞赛第一名;积极参加榆林市工委举办的“铭记初心争当先锋,‘两学一做’电视知识竞赛”,在全市51支参赛队伍中荣获三等奖.通过以赛带学、以学促用,充分调动了全体党员学习的自觉性和积极性,从而将学习内化于心、外化于行,不断推进学习、考试、工作的有机融合.  相似文献   

7.
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要紧紧围绕当前“追赶超越”大局,以力不能减、劲不能松的劲头,在真学实做上深化拓展、在工作措施上强化应用、在制度机制上从严落实. 要在真学实做上深化拓展.一是打牢“学”的基础.在形式上,要健全和规范“党员小课堂”“党员小剧场”等好做法,利用好“党员小书包”、微信公众号等,畅通线上线下,拓宽学习渠道;在方法上,党支部和党员要制订学习计划,明确学习重点,更新学习内容,持续学、深入学、反复学、跟进学;在内容上,学习党章党规系列讲话要坚持读原著、学原文、悟原理,提高思想政治站位.二是抓实“做”的关键.  相似文献   

8.
3月27日,省委书记娄勤俭深入铜川市宜君县调研时,在五里镇榆舍村党建工作站主持召开座谈会,就深化“两学一做”、推进脱贫攻坚与县、镇、村三级书记和党员、群众代表座谈.娄勤俭强调,“两学一做”基础在学、关键在做.要深入学习党章党规、深入学习系列讲话,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,引导基层党员坚定理想信念、强化“四个意识”,切实增强落实总书记来陕视察重要讲话的积极性和主动性.  相似文献   

9.
“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.”近日,习近平总书记作出重要指示,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循. 在真学实做上深化拓展 党中央高度重视“两学一做”学习教育,习近平总书记亲自指导推动,中央政治局带头开展,为全党作出有力示范.一年来,各地区各部门各单位坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,推动学习教育取得明显成效.从广大党员干部“四个意识”显著增强,到党内政治生活更加严格规范,从基层党建整体水平不断提升,到合格党员标准鲜明确立,这些充分证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要把思想政治教育摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员,不断增强党的生机活力.  相似文献   

10.
“两学一做”学习教育是党中央坚持加强党的思想政治建设的重大部署、推动全面从严治党向基层延伸、推进改革发展稳定各项工作的重要保证.积石山引水工程建设管理局作为基层一线党组织,开展“两学一做”学习教育注重从基层实际和特点出发,党员干部深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义,牢牢把握“两学一做”目标要求,始终确保学习教育的正确方向,不断创新学习教育的方式和载体,将“两学一做”学习教育和积石山引水工程建设有机融合,以学习教育的效果推进积石山引水工程项目建设,以工程建设的成果检验学习教育的效果,不断使“两学一做”学习教育取得实实在在地成效.  相似文献   

11.
一枚枚党徽佩戴在胸前,一张张知识卡贴在桌前,一本本党员“口袋书”装在兜中……在榆林市横山区,从乡村到城镇社区,从学校、企业到机关到处都为耀着鲜红的党徽,到处都有党员服务群众的身影. 深学透悟唤醒党员意识 “两学一做”学习教育开展以来,横山区在“深学”上创新方式方法,通过以上率下示范学、灵活形式引导学、创新方式帮助学、网络在线随时学,不断增强党员理想信念,提高党员宗旨意识,唤醒党员自律意识.区委领导带头讲党课,推行领导干部上讲台交叉授课制度,倡导党员学原文、读原著、悟原理.  相似文献   

12.
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措.学习教育的落脚点是做一名合格党员,那么怎样做才算一名合格共产党员呢?  相似文献   

13.
推进“两学一做”学习教育深入开展,必须把学习先进典型作为重要举措,深学、细照、笃行,使每名党员都学有榜样、做有成效,努力成为新时期合格的共产党员. 郭秀明精神是我们的一笔宝贵财富.印台作为郭秀明精神的发祥地,在“两学一做”学习教育中,要以郭秀明同志的事迹为生动教材,教育引导广大党员重温、回归、对标郭秀明精神,明晰党员合格标尺,树牢党员先锋形象,争做“四讲四有”党员,以实际行动体现共产党员的先进性.  相似文献   

14.
党课是党员教育的重要形式,是基层党组织的一项经常性工作。去年以来,我市开展了“万名书记上党课”活动。省委常委、市委书记巴音朝鲁带头为市级机关局以上领导干部和县(市)区四套班子主要领导作党课报告,全市2万多个基层党组织书记认真讲党课,起到了很好的效果。为进一步加强党员经常性教育,增强党课教育的针对性、实效性和吸引力,使之适应新形势任务,根据基层党员干部的要求,本刊联合市委宣传部党员教育处开设“党课在线”栏目,连续刊登党课材料,以此推进基层党课教育的深入开展。  相似文献   

15.
2016年2月,中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》提出:“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”.作为一名合格的共产党员,就要做到“四讲四有”.  相似文献   

16.
千阳县以“两学一做”基层党建“百日行动”为抓手,“四化”同步推进,在抓党建促脱贫攻坚中打造坚强战斗堡垒. 学做结合注重特色化落实 如何让党员干部把学习成果转化为工作动力?南寨镇闫家村党支部提出党员干部正面清单“八自觉”、负面清单“十不准”,细化合格党员标准,为党员思想行动立起了标尺、树立了样板.  相似文献   

17.
近日,记者在渭南移动分公司采访了解到,渭南移动正多措并举、扎实推进“两学一做”学习教育工作。渭南分公司党委在陕西移动公司党组、渭南市委的正确领导下,以“两学一做”学习教育为契机,全面部署国有企业从严治党新工作,公司领导班子专题研究审定详实的学习教育方案,组织召开全市“两学一做”学习教育部署会,对党员领导干部及普通党员分别提出明确目标。各党支部扎实开展学习教育系列工作。  相似文献   

18.
今年以来,城固县从“主题党日+”活动、“三会一课”制度、问题查摆整改提升三个方面人手,不断丰富“学”和“做”的内涵,打消基层党支部和党员“到点收工”的念头,促使党员教育从集中性教育向经常性教育持续转化,推动“两学一做”学习教育常态化制度化.  相似文献   

19.
“两学一做”学习教育正在向纵深推进.这次部署“两学一做”学习教育,就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中教育向经常教育延伸.强调的是广泛性和经常性,突出的是见实效,而且,“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次,不划阶段,不设环节,面对的是全体党员.这就要求我们从思想上真正认识“两学一做”的重要意义,并把“两学一做”落实到实际工作上来.  相似文献   

20.
石泉县以“四学”同步,在持续学、深入学上下功夫,推动“两学—做”学习教育常态化制度化向基层延伸. 专家讲学,精选一支送学队伍.由县委书记带头,24名党员县级领导、22名镇(部门)党委书记各包抓一个“两学一做”学习示范点建设.  相似文献   

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