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原国家劳动和社会保障部《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》中指出,将技师学院培养规划纳入高技能人才工作的总体部署,并结合地方经济社会和企业发展实际需求在高级技工学校中组建技师学院。以切实发挥技师学院高技能人才培养基地的作用。 相似文献
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技师是我国产业大军的优秀代表,是高技能人才的重要组成部分。在提高企业产品质量和生产效率,增强企业竞争力,以及推动技术创新和科技成果转化等方面具有举足轻重的作用。考虑到缺乏足够的实践操作锻炼,国家规定职业院校培养的技师只能称作“预备技师”。取得预备技师_职业资格证书的毕业生,通过参加综合评审和业绩评定,最终才能成为企业认可的技师。 相似文献
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<正>浙江建设技师学院成立于1978年,在四十多年的办学历程中,一直致力于为建设行业培养技术技能人才,并取得了突出的成绩,被浙江省政府授予集体一等功、被人社部授予"国家技能人才培育突出贡献单位"荣誉。学院是国家级高技能人才培训基地、世界技能大赛中国集训基地、国家职业技能鉴定所、浙江省高技能人才公共实训基地、浙江省职业技能等级认定试点单位,中国建设教育协会技工教育委员会副主任单位,拥有国家级技能大师工作室一个、省级技能大师工作室两个。 相似文献
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作为全国中等职业教育改革创新、提高质量和办出特色的示范,示范学校应该充分发挥其示范带动作用。浙江交通技师学院通过强化示范学校内涵建设、狠抓改革创新、积极搭建共享平台等措施,努力打造中职教育品牌,为周边乃至全国中等职业学校改革与发展提供了优秀的案例。 相似文献
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刘长亮 《中小企业管理与科技》2008,(7):145-146
“金蓝领”是社会上对那些技艺高超、贡献突出、扎根一线、深受拥戴的技术工人的形象称谓。我省目前实施的“燕赵金蓝领培训计划”,是贯彻省政府《关于进一步推进就业再就业工作的意见》精神,加快高技能人才培养,促进就业和再就业,充分利用技师学院的培训资源,通过政府财政补贴引导,由技师学院对具备条件的下岗失业人员、再就业人员和转岗转业人员,通过技师学制培养或短期技师资格培训,提高其专业知识水平和岗位操作技能,并培养成为技师的一项高技能人才培训计划。 相似文献
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三万余名莘莘学子从这里起步,扎根生产一线,投身祖国建设,成为行业的栋梁和骨干。参加世界技能大赛,取得优异成绩,创下了在校学生成为全国技术能手和技师的奇迹。技能大师周树春荣获中华技能大奖,成为享誉全国的工人院士...... 相似文献