略论会计本科课程的设置

科学设置会计本科课程是会计教育改革的一项核心工程。为此,本文对会计本科课程设置中的现存问题进行了探讨,并从时代要求的高度提出了改革建议。     

新世纪会计本科课程设置改革初探

随着经济全球化、技术制度革新加快及会计职业本身职业范围的扩大,对会计本科课程设置提出了新的要求。目前,我国会计本科课程偏重技能教育忽视素质教育和职业道德的培养。应增加文科教育课程,开设与企管、财经相关的辩论课或在有关课时中分离出一部分课时作为辩论课,减少会计专业课,增设会计案例课,以培养出符合社会需要的会计人才。     

面对市场需求的本科院校高职高专教育模式研究

面对市场需求,本科院校的高职高专教育目前仍存在一些误区,这需要对原有的人才培养方案或模式进行修正.其课程设置既不能是本科课程的压缩,也不能扩大化,而应体现职教的特点,并且走专业模块下的产品化,标准化     

"一流课程"建设背景下市场营销学课程思政教学改革研究

一、引言 "课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定着人才培养质量."2019年10月24日,教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》(教高(2019)8号),拉开了全面建设一流本科课程的序幕.《意见》明确指出,落实立德树人是建设适应新时代要求的一流本科课程的重要指导思想.     

银行会计基本核算方法的特点研究

银行会计基本核算方法实际上是指将会计核算原理理论同银行业务和经营管理的特征相结合而研究产生的一套特殊的核算方法.银行会计基本核算方法包括对核算对象进行的系统而综合的反映和监督,其主要部分有:银行会计科目的设置、银行会计记账方式的设置、银行会计凭证的设置、银行会计财务组织的设置.下面,笔者将就上述四类方法的特点进行相关的研究和讨论.     

面对市场需求的本科院校高职市场教育模式研究

面对市场需求，本科院校的高职高专教育目前仍存在一些误区，这需要对原有的人才培养方案或模式进行修正。其课程设置既不能是本科课程的压缩，也不能扩大化，而应体现职教的特点，并且走专业模块下的产品化、标准化.     

高校经济管理类非会计专业会计课程没置研究

高校经济管理类非会计专业应该设置一定的会计课程,以使学生扩大知识面,提高就业竞争力.但是,当前高校经济管理类非会计专业的会计课程设置不太合理,使学生没有掌握到一些应该掌握的知识.因此,应该根据不同的经济管理类非会计专业的就业导向设置会计课程.     

对高校会计模拟实验教学改革的思考

会计模拟实验教学作为会计教学的组成部分,在培养创新应用型的高级会计人才等方面发挥着重要的作用.针对长期以来会计模拟实验教学中存在着的课程设置不合理、教材内容狭窄、师资力量不足、实验室建设不够等问题,应采取完善会计模拟实验课程体系设置,加强会计模拟实验教材和师资队伍建设,改进会计模拟实验教学考棱环节等措施,以提高我国会计教育教学水平.     

关于会计建账风险的防范策略探析

市场经济的发展,促进了经济管理理念的不断深化,会计管理是现代经济实体进行财务资金控制的活动.建账是由会计人员针对单位财务会计核算需要而设置会计账簿的过程.当前市场经济环境下,会计建账同样会给会计主体造成一定风险,本文针对会计建账风险的预防策略进行了简要阐述.     

人力资源会计在企业核算中的应用

本文依据分析相关的人力资源会计理论,探讨了企业中人力资源会计的现状、适用人力资源会计的必要性,分析了企业人力资源会计核算存在的问题,最后针对这些问题,提出了企业人力资源会计模型设计,包括税目设置和账务处理.     

关于高校本科会计教育改革的思考

目前高校本科会计教育中存在以下问题:专业设置较细;专业课程设置缺乏独特性;教材内容交叉重复;理论脱离实际.本文认为,会计教育改革应围绕着会计教育目标进行,高校本科的会计教育目标应注重学生综合能力与素质的培养,培养的是复合型人才.在此基础上,会计教育改革应采取的相应对策是:淡化专业界限;出精品教材;增加案例教学;增加学生的社会实践.     

影响会计专升本课程体系设置的思考

专升本会计专业课程体系的设置一直是会计专升本学校、教师和学生关注的问题.教育目标、学生的原所学专业、原有基础和专科课程体系的不同,给课程设置和教学带来诸多问题.本文通过分析影响会计专升本课程体系的因素,探讨会计专升本课程体系的设计思路.     

应用型会计本科专业人才培养模式研究

培养应用型会计本科人才是当前我国高等会计教育的重要目标.本广文就会计本科人才培养目标的设置、课程体系改革、会计人才培养过程、教师能力素质要求及会计会才评价等方面对应用型会计本科人才培养模式进行了有益的探讨.     

会计教育的国际比较及对高职会计教育的启示

美国、英国、澳大利亚等国家职业会计教育有许多代表性的特点,国外发达国家的职业会计教育经验,对我国职业会计教育改革有一定的启发和借鉴意义.通过与我国高职会计教育的现状进行比较分析,提出了改进高职会计教育目标、课程设置、教学方法、教育理念的具体途径和方法.     

施工企业如何实施会计电算化

会计电算化是以电子计算机的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,使会计的核算方法和会计工作程序发生了新的变化,是会计发展史上的又一次重大革命,本文将简单探讨一下施工企业如何实施会计电算化及其会计科目的设置.     

新《会计法》条文释义(四)

第五章　会计机构和会计人员 本章主要规定了会计机构的设置、会计机构的内部稽核制度、会计人员从业资格、会计工作交接等内容。第三十六条　各单位应当根据会计业务的需要 ,设置会计机构 ,或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员 ;不具备设置条件的 ,应当委托经批准设立从事会计代理记账业务的中介机构代理记账。国有的和国有资产占控股地位或者主导地位的大、中型企业必须设置总会计师。总会计师的任职资格、任免程序、职责权限由国务院规定。【释义】　本条主要是对会计机构的设置和总会计师的设置的规定。会计机构 ,就是指各…     

加强环境会计发展与应对措施的分析

针对加强环境会计发展与应对措施的分析,介绍了环境会计的作用和意义,环境会计对企业参与市场竞争的作用、环境会计的设置与企业可持续发展战略和环境会计的监督规范与环境和谐,探讨了在企业设置环境会计的必要性,指出企业环境会计面对人与环境和谐的工作。     

面对市场需求的本科院校高职高专教育模式研究

面对市场需求,本科院校的高职高专教育目前仍存在一些误区,这需要对原有的人才培养方案或模式进行修正。其课程设置既不能是本科课程的压缩,也不能扩大化,而应体现职教的特点,并且走专业模块下的产品化、标准化     

会计专科教育改革的思考

市场经济既给高校注入了活力,带来了机遇,促迸了高校的改革与发展,同时也给高校带来了冲击与挑战.特别是近年来随着会计专科毕业生“择业难”问题的日益突出,会计专科教育的改革问题已引起人们的关注.一、会计专科教育的窘境及成因一是不对称的培养目标.会计教育的培养目标是会计教学中的首要问题,它直接涉及到会计课程的设置及学生的就业方向.遗憾的是,我国会计     

浅议我国会计要素设置的缺陷及其改进

本文分析了我国现行会计准则中会计要素设置现状,指出了其中存在的若干缺陷,通过借鉴国际上主要国家会计准则中会计要素的设置,在我国会计准则与国际财务报告准则持续趋同背景下,提出应增设利得、损失,取消利润要素,并使会计要素体系的设置与会计科目协调一致。