共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文从行动导向教学法在基本理念、教学方法以厦本质特征三方面为思政课教材体系向教学体系转变提供了理论支撑、方法支持以厦动力支持,来阐述行动导向教学法是实现职业院校德育课教材体系向教学体系转变的介质。并用课改过程中的课程设计尝试加以佐证。 相似文献
2.
3.
4.
5.
本文选定"职高化学课改中实施行动导向教学模式"为研究对象,联系教学实践,通过分析目前中等职业学校化学教学中存在的问题与界定行动导向教学法的内涵,进而阐述行动导向教学模式中项目、案例、模拟和头脑风暴等教学法在中等职业学校化学教学改革中实施的意义. 相似文献
6.
习近平总书记在"七一"重要讲话中指出, "立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展".
理念是行动的先导,发展实践由发展理念引领,发展理念是否对头,从根本上决定着发展成效乃至成败. "创新、协调、绿色、开放、共享"的新发展理念,是管全局、管根本、管长远的导向,具有战略性、纲领性、引... 相似文献
7.
怎样在高职《就业与创业指导》课程教学中运用“行动导向教学法”?怎样提高“行动导向教学法”的运用效果?本文从结合教学实践从三个方面进行探讨:1.教学内容上项目化、模块化探索;2.教学过程中以行动导向教学法的设计;3.以“职业生涯规划模块”进行行动导向教学实证研究。 相似文献
8.
<商业手绘POP>课程是电脑艺术设计专业平面设计方向的拓展能力性质的课程,在整个知识体系中起到开拓学生设计制作的能力以及提高学生的综合设计素质作用.本课程以就业为导向,学院办学理念为依据,按照基于工作过程的课程设计思路,努力创造一体化学习环境和学习氛围,以能力和工作任务为本位来进行课程的设置,即按工作的需要来进行授课内容的设定. 相似文献
9.
高职会计电算化教学改革应该融入"职业资格证书为导向"的理念,文章探讨了会计电算化教学改革目标与重点、会计电算化课程在会计专业教学中的地位,并以金蝶ERP软件为例,阐述了"职业资格证书为导向"理念在会计电算化教学中的应用的思路。 相似文献
10.
行动导向教学法在职业能力的培养过程中体现了其巨大的优越性,已被实践证明是一种行之有效的教学法。本文从心理学、教育学两个视角对行动导向法的理论基础进行探索与分析,旨在提升对行动导向法的认识与理解,为其进一步应用研究提供理论支持与实践指导。 相似文献
11.
12.
13.
行动导向教学法是以能力为本位,以行动为导向的一种教学方法,是目前高职院校教学改革的重要方法之一。文章浅析了行动导向法在高职《商务谈判》课程教学中的应用,说明行动导向法对于提高学生学习积极性、培养学生专业技能、提高教学效果等方面具有显著的成效。 相似文献
14.
企业全面预算管理理论与实践初探 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了我国企业在全面预算管理制度设计上存在的缺陷,针对制度设计上的缺陷提出建议:转换传统观念,树立"以战略为导向"的管理理念;建立、健全有效的全面预算控制机制;改进传统的预算绩效评价与激励制度,只对EVA增加值提供奖励. 相似文献
15.
论述了行动导向教学方法在楼宇综合布线一体化课程中的应用,其中着重讨论了六步法、小组扩展法、张贴板法等行动导向方法在课堂中的具体应用情况,分析了这些行动导向方法对于提升学生专业技能、方法技能和社会技能所起到的重要作用。 相似文献
16.
在计算机网络技术专业"Linux系统管理"课程中应用行动导向教学,有利于丰富课程教学的形式和手段,为学生提供更加有效的学习方式,全面提高学生的综合职业能力。在课程教学实践中,运用行动导向教学,从课程的整体培养目标出发,对教学内容设计及实施、教学方法、教学考核形式进行改革。 相似文献
17.
在西方现代社会理论"实践转向"的大背景下,战略管理研究中兴起了"战略即实践"的视角,将战略实践活动、惯例以及实践者作为核心研究对象。经过二十多年的发展,"战略即实践"学派初步形成。它关注"生活世界",以诠释学中的"筑造"模式和"栖居"模式为本体论基础,重新界定了战略研究中"结构"与"能动性"的关系,扩展了战略研究的边界,并与制度理论、惯例理论、身份理论、叙事理论进行了对话与融合。本文回顾并讨论了这一学派发展的基本脉络、哲学基础、基本原理、应用范例以及发展面临的挑战,指出了它对推动中国本土管理"实践转向"的启示。此外,本文从行动者、行动导向、行动逻辑等方面比较了它与中国古典"知行合一"观的异同,展望了研究本土管理实践和建构理论的新机会。 相似文献
18.
目前,会计专业的大学本科课程设计中,成本会计与管理会计是作为高校财务管理和会计专业的核心课程。这两门课程的交叉重叠的内容比较多,近期,有的高校编写的教材和课程设计将它们合并在一起,统称"成本管理会计"。本文围绕这两门课程,在其课程教材的编排方面,对成本会计和管理会计交叉重叠内容的界定与区分进行了研究与分析,也对高校课程计划的设计提出了一定的构思。 相似文献
19.
当今的职业教育正积极树立能力本位理念,在情境式教学中采用项目驱动、行动导向、典型载体等方法训练和培养学生能力。围绕这个理念,在改变传统的学科式教学模式、推动相应教学改革的同时,要求教师进行教学方法和方式创新,以培养学生的专业实践能力。 相似文献
20.
行动导向教学模式强调学习者实际工作能力和解决问题能力的提高。在高职《计算机网络》课程教学中采用行动导向教学模式,科学设计课堂教学环节和实验环节,注意发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让学生在学中练、练中学,更能激发学生的学习兴趣,在实际动作练习中掌握理论知识,提高操作能力。 相似文献