论高职高专层次国际贸易课的"具体化"教学

高职高专层次的学生学习基础普遍较差,学习能力不足,而国际贸易是一门技术性、实践性很强的应用学科,因此学生普遍感到国际贸易课比较难,"听不懂".究竟怎样才能让学生更好地理解国际贸易相关课程呢?笔者在教学实践中发现,"具体化"教学是一个非常好的选择.本文详细阐述了国际贸易课采用"具体化"教学法的依据及开展"具体化"教学的主要方法.     

专业指挥在群众合唱事业发展中的作用

音乐作为一种雅俗共赏的艺术形式，已经逐渐成为了各个阶级传递情感的重要工具、合唱是一种为广大人民群众所喜闻乐见的艺术形式，群众合唱是整个合唱事业重要的组成部分．群众合唱团成员的音乐专业素质有限．因此专业指挥的作用就逐渐凸显出来；该文首先明确了专业指挥和群众合唱的概念，然后分析了专业指挥在群众合唱事业发展中的作用，最后提出了加强专业指挥在群众合唱事业中的作用的措施。     

小学中年段合唱入门教学研究

合唱是一门高雅的艺术，不但陶冶人的情操，还能给人们带来愉悦的心情。如今在素质教育逐步普及的情况下，小学终中年段的合唱教学也是一项重要的教学内容。     

浅谈金属工艺学的教学方法

金属工艺学是一门理论性和实践性都较强的综合性专业基础课。为使学生在教学中培养应用知识的能力，养成分析问题、解决问题的能力，并为学生学习养金工意识、理论教学和实践教学的结合以及教学环节中因材施教等三个方面分别阐述在金工教学中的教学方法。     

三相异步电动机正反转PLC控制——说课稿

"以能力为本位,以就业为导向"思想,是发展中等职业教育的指导思想;强化实习教学,是培养中等技术人才的有效途径.该门课程是中等职业学校电子电工专业的骨干课程,而本节课是该门课程的重中之中,本节课是一节采用项目教学法为主,强调理论与实践相结合的典型一节.     

对基础阶段专业日语精读课教学的几点思考

专业日语精读课是日语专业的整个教学阶段中起着至关重要作用的一门基础主干课，是一门培养学生综合技能的实践课程，也是所有专业课中占有重要地位课时和比重较大的一门课程，本文针对低年级日语专业学生结合本人教学心得来探讨一下基础日语精读课的教学方法。     

经济法课教学方法若干问题的探讨

会计专业的经济法课是一门理论性很强的专业必修课程，由于其涵盖的知识面广，需要记忆掌握的知识点多而使教学难度增大，加之学生缺乏自主学习的能力和兴趣，常常使经济法课成为老师和学生公认的难题。如何在教学中攻克这些难题，作者根据多年来教学过程中发现的问题，总结反思过后，提出了自己在教学中的一些行之有效的方法，为提高经济法课教学质量和教学效果提供参考。     

谈中职计算机语言教学中的实践教学法

计算机语言课是一门操作性、实践性很强的课程，根据中职生的学习特点，在中职计算机语言深教学中要改革传统的课堂教学方式，积极推进实践教学活动，来培养学生的自主能力，获取新知识的能力，实践能力，与他人合作能力，创新能力等综合能力。     

如何提高中职学生珠算的教育质量

珠算是一门以实操为主的技能课,在培养学生反应能力、思维能力及养成良好习惯等方面有着重要的作用。如何提高珠算教学质量,关键是一体化教学。     

工程光学教学改革思考与对策

工程光学是一门工程性、应用性和实践性都很强的专业基础课。在教学实践中发现了问题,提出了在理论教学、实验教学、课程设计等方面的改革思路和对策,旨在突出该课程的应用性和实践性,强化学生的工程实践应用能力。     

职校机械制图创新教学探讨

机械制图是职校课程系列中一门重要的技术基础课程,也是一门工具课,学习这门课程的目的是为了提高学生的空间想象能力,培养他们的机械制图理论、技术标准和熟练的绘图技巧及对图纸的综合应用能力,为后续其它专业课的学习和生产实习提供重要保证.本文主要就如何开展高效性和应用性的创新教学进行了探讨.     

论音乐传播中的刑法保护

中国的合唱艺术从上世纪八十年代进入了空前繁荣的发展时期。与此同时,我们应清楚地看到,在迅速发展起来的合唱事业中存在的一些不尽如人意之处。主要体现在基础教育的缺失、指挥人才的匮乏及合唱作品的创作等方面。正确对待并逐步解决这些问题,才能使中国的合唱事业稳步向前发展。     

实践教学的方案设计和组织实施——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为考察

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》课）是一门实践性很强的课程，目前广大教育工作者已充分认识到在《概论》课中引入实践教学模式对于增强理论教学的实效性，培养学员综合运用理论知识的能力具有非常重要的作用。但如何行之有效、切实可行地实施实践教学还处于广泛的摸索探讨过程中。本文结合自身教学经验谈一点关于实践教学方案设计和组织实施方面的体会。     

体现"教、学、做一体化"的高职思政课教学典例

在高职思政课教学中应用教、学、做一体化进行教学,有助于培养高职学生综合素养与能力,能更好地实现高职思政课的教学目标和高职教育人才培养的目标。     

财经类高校《财务分析》课程案例教学改革研究

《财务分析》是为培养学生理论知识和应用能力而设置的一门专业主干课,是一门集理论性、实践性和技术性于一体的综合性学科.目前财经类高校《财务分析》课程教学中存在教学手段单一、教学模式陈旧、考核内容片面等问题,不利于培养学生理论联系实际的能力.为提高财经类高校《财务分析》课程的教学质量和效果,必须改革《财务分析》课程教学手段和模式,针对案例教学法在《财务分析》课程运用中存在的问题,应该从树立新的教学观出发进行案例补充和实训教学,丰富考核方式,培养学生的实际财务分析能力.     

探索高职高专《会计电算化》课程的改革

《会计电算化》是会计专业的一门必修课。也是会计人员取得从业资格的必考课。会计电算化是一门交叉学科,融合了会计学、管理学、计算机科学等很多知识,主要介绍利用计算机财务软件进行会计业务处理,解决会计电算化在会计实务中的应用问题,培养学生的电算化会计职业能力,是一门具有很强的综合性和实践操作性的课程。笔者在总结多年教学经验的基础上,结合自己的一些体会,就电算化教学中一些重要的问题提出了自己的观点,并作了详细的阐述。     

光通信技术及器件课程教学改革

光通信技术及器件课程是一门系统介绍光纤通信理论和技术的基础课程，是电子信息工程专业、通信工程专业及电子科学与技术专业课程教学中的一门必修的专业基础课。从该课程的特点出发，结合实际教学经验，针对学生学习过程中存在的一些问题进行分析，提出坚持理论教学与实验教学相结合，将实验作为培养学生动手能力的重要环节的改进办法。     

英语精读课存在的问题及解决方法

英语精读课是一门综合性及实践性课程,在我国大学英语课程设置中始终占据统帅地位。目前,精读课教学中存在着语法词汇讲授单调、不能因"材"而施教等问题。应该运用交际教学法,遵循精讲多练的原则,激发学生兴趣,并对学生学习方法进行指导,提高学生实际运用英语的能力。     

机械制造基础课程教学改革探讨

机械制造基础课程是机械类、汽车类专业学生的一门专业基础课。针对目前在校生的特点和这门课在课堂教学中的现状及存在的问题,从改革教学内容、改变教学方法和灵活运用多种教学手段三个方面出发探讨机械制造基础这门课在教学上的一些改革,从而为取得良好的教学效果提供帮助。     

农村小学信息技术课教学的“六法”

信息技术在信息时代每个公民必须具有的基本素质和基本能力。实践表明,小学新技术课是以计算机和网络为核心的信息技术的基本知识和基本技能传授为主要内容的课程。它是当今任何其他一门学科都未曾有过的,无法替代的一门课程。那么,农村小学信息技术课如何在小学阶段为学生打好基础,使小学生在有限的在校学习期间学到丰富的信息技术知识和技能,尽可能地对其未来长远发展发挥作用,是我们信息技术克老师面临的新问题。为此,笔者在教学中总结提炼出了小学信息技术课教学的“六法”。