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相似文献
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1.
《品牌》2014,(10)
本科广告专业教育既要保证传统理论的教育与探讨,又要符合新媒体时代鲜明的媒介使用习惯。本论文以《广告学概论》课程教学改革为研究对象,采用问卷调查及深度访谈等实证研究方法,调查对象覆盖从大一到大四的广告学、传播学、新闻学、广播电视学等专业的学生,对该门课程的教学方式及教学内容改革进行了有益的探讨。  相似文献   

2.
《电子商务概论》教学实践与教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈传红 《电子商务》2013,(11):80-81
本文根据笔者多年《电子商务概论》教学实践经验体会,结合《电子商务概论》教学一线教师发表的教学教改论文,将《电子商务概论》教学实践中具有普遍性的问题进行归纳总结,并对教学改革方向进行了探索,以期更好的提高教学质量,为工作在教学一线的教师提供参考。  相似文献   

3.
课程思政要求教师在每门课程讲授中融入思政元素,确保育人工作贯穿其中,实现立德树人的根本要求。文章对“课程思政”下的《酒店管理概论》课程教学改革进行探讨,分析了思政环境下该课程教学目标、教学内容、教学组织及考核方式的改革,实现思政元素与专业课教学结合,培养优秀的酒店人才。  相似文献   

4.
中国对外贸易概论是我国高校国际贸易专业学生一门重要的专业课,这门课的教学效果关系到国际贸易专业人才的培养质量。这门课的任务主要是引导学生自主地思考中国对外贸易的现实问题,但我国高校学生整体学习主动性差,教学效果并不是很理想。要想提高这门课的教学效果,就必须进行教学改革,以便调动学生学习的主动性。"翻转课堂"的教学模式值得我们借鉴,但也不能完全套用。可以将传统的教师讲授法与"翻转课堂"的教学模式相结合,逐步提高学生学习的主动性。  相似文献   

5.
《电子商务概论》课程教学改革的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
在教学工作的基础上,对电子商务概论课程的教学目标、教学内容、教学方法以及实践教学等提出了一些看法。  相似文献   

6.
冯清 《市场论坛》2012,(7):114-115,118
"饭店管理概论"作为旅游专业的基础课程,在旅游专业的整个课程体系以及学生职业素养、职业能力培养中发挥着重要的作用。针对专业特点,文章尝试从课程教学内容的规划、教学方法的革新、实践教学的灵活安排、考核方式的多元化等方面入手,实施全面的教学改革,以进一步提高教学质量,改善教学效果。  相似文献   

7.
随着我国对外经贸的迅速发展,中国对外贸易概论课程传统的教学模式已经无法实现其教学目标,应进行全方面的改革。在教学实践中,教师可以增加热点问题、使用自主学习方法,并注重教学过程的考核,以达到培养学生的自学能力、提高教学质量的目的。  相似文献   

8.
《电子商务概论》课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《电子商务概论》是电子商务专业的核心课程。笔者对该课程进行了多方面的创新改革,在教学内容和教学手方面提出了一些教学改革建议。  相似文献   

9.
在经济领域中,产业转型升级面临着人才供需的矛盾,高校的供给侧改革势在必行。《中国对外贸易概论》作为一门专业必修课,对教师的教学方法和教学技能提出了更高的要求。为了给社会提供优质人才,根据《中国对外贸易概论》课程的性质和特点,结合多年的教学经验提出了理论联系实际对本门课程教学内容和教学方法的改革,提高了学生的学习兴趣和实践技能,达到了良好的教学效果。  相似文献   

10.
高校双语教学课程建设是在教育面向现代化的时代背景下由教育部本科教学质量与改革工程直接推动的。本文详细介绍了笔者《电子商务概论》课程双语教学实施过程,从授课前、授课和授课后三个子过程分解了每一个教学环节的要点,并由此构建了该课程的双语教学模式。  相似文献   

11.
电子商务概论是本校信息系统和信息管理专业的一门课程。本文通过分析该课程目前的教学现状,进而对教学体系和教学大纲等内容进行探讨、改革并实践,以提高电子商务课程的教学效果。  相似文献   

12.
随着移动互联网的发展,移动教学作为传统教学的辅助手段之一越来越受到教育界的重视。微信作为一种新的移动社交媒介,在高校大学生中甚为普及,这为其应用于教学改革提供基础保障。本文在分析利用微信进行高校教学改革的优势基础上,以《电子商务概论》课程为例,探讨如何进行微信公众平台和微信群的设计,以期为其他课程教学作以参考。  相似文献   

13.
《艺术设计概论》课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《艺术设计概论》是艺术设计专业必修的基础理论课程。通过该课程的学习,可以使学生对设计艺术有一个整体的认识和了解,明确学习该课程的目的和意义,正确理解设计艺术的发生、发展的一般规律,为以后的专业学习和专业实践打下良好的基础。  相似文献   

14.
高职<毛泽东思想概论>课的教学,必须坚持"以学生为中心"的理念,推进教学方法的改革.只有针对高职生的实际,整合教学内容,采用多媒体课件、案例、社会调查、演讲、辩论等方式,构建探究式、实践式教学模式,才能增强<毛泽东思想概论>课教学的感染力和针对性、实效性.  相似文献   

15.
《电子商务概论》课程教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
张鑫 《电子商务》2011,(4):84-85
<电子商务概论>是经管类专业的专业基础课程.针对<电子商务概论>课程的特点,本文首先分析了<电子商务概论>的课程性质和教学中存在的教学方法、实践教学、知识与素质培养等几方面的不足,结合作者本人的教学经验,最后在构建立体化课堂教学、自主学习和实践教学方面提出了一些教学改革建议.  相似文献   

16.
《马克思主义基本原理概论》既是一门公共基础理论课、必修课,又是对大学生进行思想教育的主渠道之一的思想政治理论课.按照2005年中共中央宣传部、教育部对高校“两课”教学课程设置和课程体系改革提出新的“05课程方案”所产生的新的变化,本文针对我校《马克思主义基本原理概论》教学改革的回顾与前瞻,以教学改革为研究重点,力求在教学中最大限度地发挥其应有的作用,以提高《马克思主义基本原理概论》课程的教学质量.  相似文献   

17.
《电子商务概论》课程教学方法的探索与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
侯萍 《商场现代化》2008,(5):394-394
本文结合本院《电子商务概论》课程的教学现状及自己的教学经验,提出了一些《电子商务概论》课程的教学方法,并应用于实际,取得了良好的效果。  相似文献   

18.
《电子商务概论》课程教学的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文结合电子商务概论课程内容体系及自己的教学经验,提出了该课程的一些教学方法创新,并在实际应用中取得了良好的效果。  相似文献   

19.
《品牌》2019,(1)
基于主基二元法,将项目管理式《旅游学概论》课程教学改革绩效评估的指标体系划分为两个方面:第一部分为主要绩效,第二部分为基础绩效,从项目管理的角度构建旅游学概论的理论知识体系与教学实践体系,完善旅游管理专业目前该课程的教学内容和教学方法,为更好地培养旅游管理专业人才提供研究依据。  相似文献   

20.
近年来, <语言学概论>课程改革取得了初步成效,但在根本上缺少突破.原因在于研究者忽略一个应有的宏观视角--语言学理论的本土化.本文试从语言的多样性和复杂性、语言学理论中的语言工具论倾向等方面阐述语言学理论本土化的必要性,并就如何本土化提出具体的对策.  相似文献   

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