双元培育背景下应用型高校学生党建工作创新模式的探索与研究

随着经济社会不断发展,应用型高校走双元培育的人才培养模式已成必然趋势,因此,探索建立适应新形势下学生党建工作的新模式则是大势所趋.本文就如何建立适应双元培育校企合作机制下,学生党建工作的新模式进行了探索和实践研究.     

试论高校思想政治教育与就业指导的“双元融合”

在就业体制改革背景下,伴随着高校的逐年扩招,大学生的就业竞争日趋激烈。新形势下为促进大学生充分就业,多数高校均已开设就业指导课程,并取得一定成效,然而在就业指导工作中也出现了“临阵磨枪”、片面追求高就业率等问题。对此,把思政教育与就业指导有机结合起来,形成一个有效的“双元合力”,从根本上来解决就业难题,就显得尤为重要。     

试论高校思想政治教育与就业指导的“双元融合”

在就业体制改革背景下,伴随着高校的逐年扩招,大学生的就业竞争日趋激烈.新形势下为促进大学生充分就业,多数高校均已开设就业指导课程,并取得一定成效,然而在就业指导工作中也出现了“临阵磨枪”、片面追求高就业率等问题.对此,把思政教育与就业指导有机结合起来,形成一个有效的“双元合力”,从根本上来解决就业难意,就显得尤为重要.     

大思政视野下高校思政教育实践育人模式及其价值研究

高校实践育人模式的实施可以使学生的思想政治素质得到有效的提高,同时可以对学生的实践能力与社会价值感进行培养,从而为社会主义现代化建设培养出更多具有社会责任感与社会实践能力的人才。围绕以上主题,在大思政视野下对高校思政实践育人模式以及思政实践育人模式的价值体现等相关问题展开一系列的分析与探讨,希望可以为更多同行业人士的研究提供一些帮助。     

高校思想政治理论课实践教学双向驱动模式研究

实践教学作为高校思想政治理论课的重要组成部分,应积极适应新形势、新变化,秉承以人为本的教育理念,以思政课程设置改革为基础,以项目化管理机制的建立来管理实践教学项目,通过项目优化构建师生双项驱动的实践教学模式,保障实践教学资源库的实时更新,探索全新的思政实践教学理念。     

工学结合人才培养模式的高职学生思想政治教育研究

2006年,教育部明确地指出要将工学结合作为高等职业教育人才培养改革的重要切入点.这种新型的培养模式为高职学生思想政治教育注入了新鲜的元素,同时,也带来了增加教育难度的诸多问题.因此,如何有效开展工学结合人才培养模式的高职学生思想政治教育,成为一个亟待解决的课题.     

中外合作教育模式下高校政治辅导员学生思政工作管理方法的探讨

上海是一个国际化大都市,是我国改革开放以来重要的经济贸易港口,随着上海的不断发展,中外合作办学教育近几年来也相继迅速发展。随着教育形式的多样化,在新形势下如何加强和改进中外合作办学形式下高校思想政治工作已成为当前高校思想政治工作的一项重要课题。学生思想水平下滑已成为学校和社会的关注。为使学生思想工作适应新形势的需要,重视和加强辅导员队伍建设,提高辅导员的专业化素质,提升工作能力势在必行。     

基于微信公众平台下的高职生思想政治教育的有效途径研究与实践

近年来我国高校思想政治教育工作越来越重视.思想政治教育课程理论性较强,相对枯燥乏味,导致思想政治教育第一课堂的教学效果难以达到预期目标,这也对学生的未来发展产生了不利的影响.而微信作为新兴的网络自媒体软件,其功能性较多,信息传播性较强,现已被广泛应用于学生群体中.各高校、职业院校均抓住了微信便于信息传播,且学生应用频率高的特点,对其在思想政治教育中的作用及应用了给予了高度关注.本文就此对高职院校借助微信公众平台开展思想政治教育工作的实施途径进行深入分析,以期为其他教育工作者开展思政教育提供参考.     

思想政治教育视角下的大学生创业素质及创业意识培育途经研究

大学生创业过程中会面临很多问题和挑战,而只有大学生具备了良好的创业素质及创业意识才能克服这些问题和挑战.本文通过思想政治教育视角,就如何培养学生创业素质及意识进行了思考,并提出了几点自己的看法以供他人参考.     

思想政治教育实践价值刍议

思想政治教育主要是一种理论教育,但它的价值却体现为一种实践价值。思想政治教育是以人为对象的,它的实践价值具有客观性、社会性、主体性、时效性和发展性等特征。实现思想政治教育的实践价值,必须坚持以人为本的理念,坚持理论教育和实践教育相结合,使思想政治教育主体客体化,将其渗透在到社会生活中去,以达到促进人的全面发展和社会全面进步的目的。     

新媒体视域下高校思想政治教育研究

随着信息科技的迅猛发展,新媒体作为现代先进的传播手段广泛应用,毫无疑问,已经对现代大学生的思维、社交以及生活方式产生了重大影响.这就要求广大教育工作者要在新时代的教育背景下,准确把握学生在线上线下的思想动态,了解网络沟通方式与途经,做好学生在新媒体环境下思想政治教育工作.本文针对我国当代高校学生的思想特点,就新媒体在校...     

加强思想政治教育 努力转变学生思想

学校一切工作都是为了转变学生思想。为了适应新形势、新任务的要求,提高大学生的思想政治素质,必须加强和改进大学生的思想政治教育。怎样培养大学生,培养什么样的大学生,文章作了详细的阐述。     

新课程实施中思想政治教育专业教育实习模式探索和实践

随着新一轮基础教育课程改革的深入开展,高校师范生的毕业实习显得越来越重要,所以,无论是在重视程度,还是在实习的时间和内容上,都发生了很大变化。作为大学师范类必不可少的思想政治教育专业也从课程建设、授课理念、教育教学管理方面以及教育实习有了新的变化。可是,量的变化是否带动了真正意义上的质变,思想政治教育师范专业毕业生的实习能否发挥真实的效用,已成为当前高校思想政治教育师范专业建设和教育教学改革的一个重点。因此,围绕当前教育教学发展的形势,对思想政治教育师范专业毕业生实习的模式及其实践进行了探索研究。     

创新基层思想政治教育模式的实践与思考

长期以来,农村党员干部的思想政治教育工作一直处于薄弱状态.如何加强农村党员干部思想政治教育,提高农村党员干部的理论素养和解决实际问题的能力,锻造一批思想作风正、政治素质高、业务本领强的党员干部,是当前基层组织建设需要解决的新问题.     

思想政治教育生活化教育实践路径探究

对中学思想政治教育而言,要想真正实现生活化教育应当重视提升教育目标、内容、过程以及评价等方面与生活的契合度。在当前中学思想政治教育生活化教育实践中,还存在着诸多的问题。要想真正实现生活化的教育,就必须针对问题进行解决,摸索与探寻实现生活化教育的新路径。     

互联网经济时代下高校思想政治创新实践教育路径研究

互联网经济对于高校思想政治方面的影响虽然并不直接,但是却改变了高校学生的思维方式,改变着学生的生活时代。文章主要就互联网经济时代以及高校思想政治创新教育实践的内涵、关系展开论述,并且分析在互联网经济时代下,高校思想政治教育课程所面临的挑战,并结合教学实践指出高校思想政治创新教育的新型发展路径。     

高等院校外语专业学生思想政治教育与心理健康教育互动体系研究

通过对当代高等院校外语专业学生性格特点及心理特征的分析与研究,并结合思想政治教育和心理健康教育的理念与观点,构建起高等院校外语专业学生思想政治教育与心理健康教育之间良性互动体系,从而探索出符合当代外语专业大学生性格特点和心理特征的教育模式,为我国高等院校外语专业学生的思想政治教育和心理健康教育工作提供科学的理论参照,进而促进我国高等院校思想政治教育工作的科学化、规范化发展,最终使高等院校外语专业学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观。     

大学生思想政治教育合力理论研究与模式构建

加强和改进大学生思想政治教育工作是一项实践性很强的系统工程。文章从新形势下大学生思想政治教育合力的问题出发,深入剖析了专业教学、管理育人、服务育人、社会家庭环境等方面与思想政治教育工作不够协调的根本原因,构建了形成思想政治教育合力"六位一体"的工作模式。     

新时期高校大学生思想政治教育管理模式探析

高校是大学生成长的过程中一个十分重要的教育机构,之所以开展高校思政教育工作,就是为了可以让大学生在校期间树立起来正确的三观.如果想要让思政教育的作用充分发挥出来,需要将思政教育管理工作作为依据,如果管理工作的科学合理性没有办法得到保证的话,思政教育工作自然也没有办法顺利开展,因此思政教育工作的结果没有办法得到保证.     

精准扶贫视角下高职院校家庭经济困难学生思想政治教育的实践探究

在高职院校之中,学生们常常会出现学习成绩较差的现象,这一现象的出现并非是因单方面的因素的影响,而是受多方面因素共同影响的,而在这些因素中,心理和精神健康便占据了非常关键的部分。而在教育教学的范畴中,思想政治教育能够,为学生提供一个良好的思想精神向导,缓解学生在平日学习生活中所积累的精神压力,从而促使学生的身心健康发展。在高职院校的学生当中,贫困生所承受的精神压力往往高于普通学生,所以对,贫困生开展思想政治教育是必要的,其有利于保证贫困生的心理健康发展。