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相似文献
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1.
为探讨创客空间的商业本质即创客空间如何通过供给的服务实现创客的价值需求,基于价值网与协同创新关系的视角,发现创客空间价值主张中的“资源链接—价值获取—价值传递”3个阶段可以与创客的“扩大知名度与用户群—产品化应用—扩展配套硬件”3个价值需求相匹配。创客空间的商业本质有助于创业生态圈中创业服务形成供给与需求的均衡,避免创客空间建设中的资源浪费。  相似文献   

2.
基于创客式教育的高职电子商务创新创业实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在“互联网+”和“大众创新,万众创业”的大环境下,培养学生创新创业能力成为职业教育的重点.本文通过在电子商务专业开展相关的创客式实践,培养学生电子商务技能的同时又提升了学生的创新创业能力.  相似文献   

3.
揭示创客资本的内涵与特征,有助于深层次挖掘创客与经济社会发展之间的关系。运用关键词共现、社会网络分析和扎根理论方法,对148篇文献、21位由创客与众创空间负责人等构成研究对象的访谈资料和网络文本资料展开分析。社会网络分析发现互联网、数字经济、分享经济等是创客发展的重要驱动力,创客可借助众创空间社会网络跳出时空局限,运用网络资源参与大众创新活动,并与社会网络形成价值共创关系,推动协同创新和平台生态系统构建;扎根理论分析结果表明,创意制造、开放协同、网络共生、边际非稀缺是创客资本的4个核心特征,并印证了社会网络分析结果。基于上述分析结果,进一步基于社会网络理论界定了创客资本的内涵,提出未来需要深度挖掘创客资本与网络场景之间的交互机制及其结果效应。  相似文献   

4.
“创客运动”正以独特的方式和效率影响着企业的商业形态,其所构建的物理空间已成为企业创意摇篮、创业孵化池和创新服务平台。在商业模式创新层面,高效率、系统化和科学化的商业模式是驱动企业快速发展的加速器;在创客空间构建层面,研究创客空间商业模式有助于促进企业技术转移机制创新和推动国家创新战略的实施。通过对国内外成功运营的创客空间商业模式进行研究,总结了公益性社区模式、专业化区域模式和生态链式连锁模式3种创客空间的典型商业模式,可为发展创客空间提供有益参考。  相似文献   

5.
《经济师》2018,(4)
文章通过将创客教育理念融入艺术设计课堂教学,鼓励学生参与项目实践,将设计创意转化为产品,培养学生在创造中学习的新型学习方式,渗透创客理念,鼓励分享,构建行之有效的设计教学模式,提高学生对于设计实践的兴趣。  相似文献   

6.
创客空间是服务创客创造的资源性平台.高职院校创建创客空间,对于提高高职学生创新创业意识和能力,深化高职教育教学改革具有重要的价值.高职院校创建创客空间要挖掘自身在人才、资源、环境方面的优势,结合学校实际,采取科学设计和布局物理空间,合理购置材料设备,打造优秀的创客指导团队,积极营造创客文化和引入社会支持力量等措施,使创客空间成为学校办学质量提高的助推剂.  相似文献   

7.
《经济师》2019,(3)
基于创客感知视角,分析众创空间服务价值内容,从时间、技术、经济和信息等4个维度构建众创空间服务价值模型,并通过实证分析,验证了该模型具有较高的有效性。明确了众创空间服务价值关键要素在于培养创客的创新创业精神、增强创客的创新创业意识、提升创客的创新创业能力。  相似文献   

8.
郝世界 《当代经济》2016,(23):96-97
随着大数据时代的来临,网络空间无限蔓延.基于当前国内外形势严峻复杂,传统经济增长动力减弱,国家提出要大力推进面向市场需求的“大众创业、万众创新”,为我国的经济发展增添新的活力和动力.创客空间是“大众创业、万众创新”新时代背景下的典型和示范,在这一空间里,大家可以激发头脑风暴,集聚智慧,探索实践,以有效实现创新、创业.在校大学生正处于思维活跃、敢想敢干、极具创新能力的人生阶段,如何引导他们在这一大数据时代背景下借国家众创的东风,构建适合大学生创新创业的空间,成就更多的创客人才,对于实现大学生自身的就业以及提供更多的就业机会有着重要的社会意义.  相似文献   

9.
以江苏省383家众创空间为样本,应用组态思维和QCA方法整合资源与服务两个层面的6个条件,探讨形成众创空间创客集聚差异的多重并发和复杂机理。结果发现:①众创空间高创客集聚存在服务主导型、场地-创客教育主导型、全要素型3个组态,其中,服务主导型、场地-创客教育主导型能深层次、强有力地影响众创空间高创客集聚;②众创空间非高创客集聚存在单纯地产式、单纯线下投资促进、单纯线上投资促进3种组态,且对众创空间非高创客集聚的影响基本相当;③资金资源不充足、场地资源不充足与人员服务不充足在解释非高创客集聚时具有替代作用。  相似文献   

10.
运用政策内容分析方法,对大学生创业政策进行了系统分析。通过构建大学生创客创业政策分析框架,揭示了大学生创业政策的基本特征。研究发现,中国大学生创业政策与其所处的宏观境遇密切相关,日益受到相关部门的高度重视;现有政策表现出鲜明的阶段性特征,其连续性与精准性亟待进一步提高; 政出多门,政策泛化、叠化现象严重,影响政策执行效率,有待深入整合集成;围绕大学生青年创客创业科技创新成果转化的供给类政策以及政策评估、后续高质化服务的需求类政策仍需深入优化完善。  相似文献   

11.
通过对MT创客平台的设计进行系统性的分析,构建该平台以及APP系统的创新设计,满足产品项目设计的基本需求,拓宽企业的创新途径,为MT创客平台的优化提供有效支持.  相似文献   

12.
通过对MT创客平台的设计进行系统性的分析,构建该平台以及APP系统的创新设计,满足产品项目设计的基本需求,拓宽企业的创新途径,为MT创客平台的优化提供有效支持.  相似文献   

13.
以来自上海、南京和镇江的24名创客为样本,应用组态思维与QCA方法,通过整合内生性、外生性等6个影响因素,对创客精神生成机理进行系统研究。结果发现:①学校教育是创客精神生成的核心必要条件;②教育实践主导、兴趣教育主导与人际关系感染是3个促进创客精神生成的有效策略组合,其中,教育实践主导是最常见的创客精神生成策略组合;③社会关系网络与主观认知在创客精神生成过程中具有替代关系。  相似文献   

14.
美国政府高度重视创新创业战略部署,对创客运动的引领作用显著。创客运动在美国的兴起和发展,要归功于美国政府在支持创客创新创业方面的重要举措。我国应充分借鉴美国经验,加强相关政策措施,大力培育创客文化,加强创客项目、平台和资源,调动社会各界的积极性,充分挖掘全社会创新创业的潜力。  相似文献   

15.
在对长三角地区“众创空间”调研的基础上,实证研究了创客群体的创新动机、技术学习积极性、创业意愿、获得创新创业教育辅导和支持、对接相关软硬件公司并获得相关支持、外部环境中社会对创客群体认知度和尊重感等6项因素间的相互作用,揭示了技术学习积极性对创新意愿、创业意愿的作用机理,提出了有效激发创客群体创新创业动机的建议。  相似文献   

16.
17.
创客组织是实现组织协同创新的重要载体。创客位于组织协同系统的核心层,创客入驻创客组织的创新状态决定了协同创新发展状态;创客组织位于组织协同系统的中间层,起组织协调作用,其发展稳定性影响着整个系统;协同组织位于外部层,其参与程度决定了整个系统的组织协同和协同创新吸引能力。基于波动系数计量模型,对240家创客组织的12项评价指标进行分析,结果显示,以高校主导的创客组织衡量指标波动系数为标准,创客组织在整体上处于发展不稳定状态;分类别分析结果表明,高校和科研院所主导的创客组织发展稳定性明显优于企业和个人主导的创客组织。研究结果可以为完善创新政策、促进创客组织稳健发展提供参考。  相似文献   

18.
“双创”已成为驱动中国创新发展的动力之源。围绕这一时代命题,2016年5月21日,首届“创新发展·创客·众创空间”论坛在武汉大学经济与管理学院召开,也是国家社科基金重大项目《驱动中国创新发展的创客与众创空间培育战略研究》的开题论证会,成为将学术研究与实践探讨有效衔接的别开生面的学术活动。论坛以“驱动中国创新发展的创客与众创空间培育战略”为主题,吸引了国内相关政府、高校、金融机构、企业等社会各界的专家、学者和实战家共120多人参会。学者聚焦“创新发展、创新创业、创客、众创空间”等方面的前沿、热点问题展开了深入探讨,取得了丰硕成果。根据专家学者的报告内容,对主要观点进行简要述评。  相似文献   

19.
首先,对全球创客的发展史进行梳理,通过对比传统创新模式与创客模式下的创新流程差异,构建"知识—生产"两部门模型,从理论角度测度创客模式由于知识高度共享而深度释放的经济增长效应。然后,以上述理论模型为依据构造创客指数,用于衡量理想状态下各地区由于市场、经济以及制度安排等因素不同而带来的经济增长效应的相对差异,并讨论了两种创新模式与经济增长之间的具体作用机制以及二者分别适用的市场类型。  相似文献   

20.
创业支持政策实施效果一直备受质疑。 创业支持政策与创客空间创业孵化绩效的关系受到普遍关注,然而,现有研究结果不能对两者之间的关系提供一致性解释。探讨金融支持政策、公共服务政策和间接支持政策,以及间接支持政策对金融支持政策、公共服务政策对创客空间创业孵化绩效的调节作用,从西安、武汉、贵阳3个城市典型创客空间获取813份问卷数据,分析表明,金融支持政策、公共服务政策和创业孵化绩效之间呈倒U型关系,间接支持政策正向调节金融支持政策、公共服务政策和创业孵化绩效之间的关系。研究结论深化了对创业支持政策与创业孵化绩效间关系的认识,为政府制定创业支持政策、更好地促进小微创客创业孵化成功提供了重要理论依据。  相似文献   

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