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自1921年中国共产党成立以来已经走过了100年的历程,梳理中国共产党思想政治教育的百年发展历程,研究中国共产党的思想政治教育的基本经验具有深刻的理论意义和现实意义。中国共产党思想政治教育的基本经验即坚持马克思主义旗帜性方向;坚守思想政治教育“生命线”的重要地位;践行思想政治教育以人为本的工作方法;重视思想政治教育大众传媒的载体作用。 相似文献
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随着社会的不断进步,高等学校的招生规模不断扩大,高校学生的思想政治教育变得越来越复杂。信息技术发展对当代的政治、经济以及社会生活领域产生着巨大而深远的影响,同时高等学校的思想政治教育工作也同样面临着严峻的挑战以及难得的机遇,所以我们思政教育工作者如何有效地利用好网络信息技术,来更好地迎接挑战,促进高校思政教育的创新。本文拟从新形势下高校学生思想政治工作状况入手,阐述网络信息技术在学生思想政治教育工作中发挥的重要作用。 相似文献
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大学生的思想政治素质培养是高校教育的重点,承担着为国育人的重任。新冠疫情防控给思想政治教育带来新的挑战,但同时也是在新形势下进行网络思想政治教育创新的重要契机。科学认识和把握大学生网络思想政治教育的现状,分析其规律,有助于理清网络思想政治教育发展的内在逻辑、丰富思想政治教育工作新内涵、实现领域的理论创新,从而有助于培养大学生爱国荣校精神、提升大学生社会责任感,培养出合格的社会主义建设者与接班人。 相似文献
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网络的迅速发展,使网络思想政治教育成为高校思想政治教育的重要组成部分。通过分析其所带来的机遇与挑战,澄清其所面临的问题,探讨加强和改进的路径,创新工作方式和方法.是网络时代加强高校思想政治教育工作的必然选择。 相似文献
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网络技术的广泛应用使高校思政教育获得了发展契机,传统的思政教育模式逐渐淡出历史舞台,在网络环境中,高校思政教育得以顺利开展。为充分借助网络环境的优势,提升高校思政教育的教学质量,为社会主义精神文明的建设添加新动力,笔者在本文中,对我国高校在网络环境下的思政教育工作进行深入研究。 相似文献
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刘楠楠 《环球市场信息导报》2017,(45):83-83
知识源于生活,同时又为生活提供优质的服务。高校思想政治课程是高校教育中一门重要的基础课程,有着较强的生活性和综合性,与人们的日常生活有着紧密的联系。在高校思想政治教育工作中融入社会热点问题,不仅具有较强的可行性,还能激发学生的学习兴趣,更重要的是能够培养学生在实际生活中利用思想政治知识分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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互联网新媒体的普及与发展,为高校思政教育工作带来机遇和挑战。本文基于高校网络思政教育工作,阐述当前利用新媒体开展思政教育的意义,并指出在实际教学中存在的各类问题,提出针对性的创新策略,旨在发挥网络思政教育的优势,更好地实现立德树人的目标。 相似文献
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互联网日益成为大学生不可或缺的信息来源、娱乐方式、释压渠道,对大学生的思想道德产生了不小的冲击和影响.本文探讨了高校思政教育的困境并提出对策.高校思政教育应当进一步改进和创新,利用网络上的积极因素加强对大学生的思想政治教育,尽可能减少网络负面消息带来的影响. 相似文献
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文章在分析兼职思政教师队伍的基础上,从伊犁师范学院选聘机关工作人员担任兼职思政教师的创新实践出发,就如何加强兼职思政教师队伍建设、提高兼职思政教师的工作水平、全面促进高校学生思想政治教育发展等三方面进行了探讨. 相似文献
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新冠肺炎疫情给我国社会的生产、生活带来巨大影响,此次疫情对高校教师的职业素质培养提出了前所未有的思考与挑战。高校教职员工作为疫情防控工作的思想引领,需牢牢掌握意识形态的领导权,对其开展网络思政教育,利用网络信息化手段,全方位地整合教育资源,形成教师职业素养的教育合力,结合新形势、新特点,不断创新方式方法,找准着力点,优化路径对策,建设常态化高校教职员工网络思政教育体系,不断深化教师职业素质培养。 相似文献
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龚毅 《四川商业高等专科学校学报》2003,11(4):101-104
通过分析网络给高校学生思想政治工作带来正反两个方面的影响,树立正确的网络意识和创新网络思想政治工作方法的关键是要加强组织领导,完善规章制度是做好高校学生网络思想政治工作的基本途径和对策。 相似文献
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互联网已成为高校学生学习和生活不可或缺的组成部分。本文结合网络思想政治教育的新特点,从文化冲击、教育模式和话语差异三个方面分析了新时期思想政治教育面临的挑战,并提出了增强高校思想政治教育实效性的相应措施。 相似文献
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马克思主义与儒家优秀文化结合是马克思主义中国化的内在要求,在理论研究层面是促进高校思想政治理论课内涵化发展的重要研究领域,在实际教学层面能够提升大学生的思想政治理论水平与人文素养。因此,本文对儒家优秀文化融入思政课的价值内涵与现状进行分析,进而探索儒家优秀文化融于大学生思想政治教育的切实路径,以期实现儒家优秀文化与思政课的交叉融合发展。 相似文献
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心理疏导是种新潮的理念及方法,加强心理疏导将成为高校思政教育工作今后的思路创新。阐述了心理疏导的内涵,分析了当代大学生的思想现状,讨论了心理疏导对于思政工作的重要性,提出了利用心理疏导促进高校思政教育的有效途径。 相似文献
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大学生是高校思政教育工作的主体,作为高校来说,应当通过多种措施来保证大学生思政工作的顺利开展。在本文中,将就高校中大学生思政工作的现状及对策进行一定的探讨。 相似文献